Docent

docent (z latiny  docens (docentis) "učitelství") - akademický titul učitelů vysokých škol [1] (méně často - zaměstnanců vědeckých institucí ), vykonávajících funkci vysokoškolských lektorů nebo jinou pedagogickou práci srovnatelné úrovně ; také název pozice na vysokých školách. Na začátku akademického roku 2016/2017 pracovalo na univerzitách a vědeckých a vzdělávacích organizacích Ruské federace 94,6 tisíce zaměstnanců s titulem docent [2] . Jak v Rusku, tak v zahraničí jsou docenti hodnoceni výše než začínající učitelé (asistenti) a nižší než profesoři. Nejčastěji odborník nastupuje na pozici docenta ve věku kolem 30 let po získání titulu PhD .

Docenti v Rusku

Výraz "docent" v Ruské federaci (RF) označuje: a) akademický titul vědeckého a pedagogického pracovníka vysoké školy nebo výzkumného ústavu ; b) učitelské místo na vysoké škole. Podobný dvojí výklad se odehrává ve vztahu k pojmu „ profesor “. Existuje určitý postup pro udělování titulu [3] [4] a určité tradice pro přijímání odborníků do funkce docenta.

Akademický titul docent v Ruské federaci

Akademický titul docent se uděluje osobám, které mají vědeckou práci a vykonávají pedagogickou činnost ve vzdělávacích institucích vyššího odborného vzdělávání, které mají státní akreditaci , nebo v institucích státních akademií věd . Minimální formální požadavky: titul kandidáta , 20 akademických publikací a vědeckých prací, 5 let vědecké a pedagogické praxe, z toho 2 roky praxe (minimálně 0,25 sazba) jako docent na vysoké škole nebo vedoucí vědecký pracovník ve výzkumném ústavu. Za poslední tři roky musí existovat minimálně 3 vědecké práce a 2 vzdělávací publikace . Přesné požadavky jsou uvedeny v předpisu [3] . Pro umělce, specialisty na tělesnou kulturu a sport platí zvláštní pravidla [3] .

Tituly docentů se udělují v určitých specializacích . Slovo „docent“ je obecně přijímaným zkrácením celého jména titulu „docent v takovém a takovém oboru“ (příklad: „docent v oboru biochemie“), obsahující označení nositele oboru aktivita. Akademický titul docent uděluje Ministerstvo vědy a vysokého školství Ruské federace (Ministerstvo školství a vědy Ruské federace) podle atestačních listin předložených akademickou radou univerzity nebo vědecké instituce. Objednávky pro vydávání osvědčení docentů jsou zveřejněny na webu Vyšší atestační komise (HAC) [5] .

Titul „docent“ (stejně jako jakýkoli jiný akademický titul ) je v Rusku udělen na celý život a jeho majitel si jej ponechá při změně zaměstnání, propuštění, odchodu do důchodu. Udělení akademického titulu dokládá skutečnost, že osoba prokázala svou způsobilost pro konkrétní vědeckou a pedagogickou pozici tím, že v ní pracovala a splnila řadu formálních podmínek. Ke zbavení titulu dochází pouze v případě zjištění skutečnosti chybného zadání [3] .

Poslední změny

Do roku 2014 byly zaměstnancům univerzity udělovány tituly „docent na takové a takové katedře “ [6] , poté se pojem „docent v oboru “ stal obecným bez ohledu na funkční profil instituce uchazeče, a tituly „v oddělení“ byly přirovnány k titulům „v oboru“.

Ještě dříve, v roce 2002, byl pracovníkům výzkumného ústavu udělen akademický titul „ starší vědecký pracovník “ (nyní jde pouze o funkci); nositelé tohoto titulu jsou právně zrovnoprávněni s docenty ve své odbornosti [3] .

Do roku 2011-2013 orgány kontrolující postup při získávání titulů byly Rosobrnadzor [7] a VAK , podřízené ministerstvu školství a vědy . Poté přešla kontrolní funkce přímo na ministerstvo. K 15. květnu 2018 však bylo toto ministerstvo zrušeno [8] a orgánem odpovědným za udělování titulů se stalo nově vytvořené Ministerstvo vědy a vysokého školství [9] .

Po roce 2013 se požadavky na uchazeče o titul docent obecně poněkud zvýšily: takže pokud dříve stačil jeden rok praxe na pozici docenta (nebo ekvivalentu), nyní dva.

Funkce docenta na univerzitách Ruské federace

Je zde místo vědecko-pedagogického pracovníka - „docent katedry vysoké školy “. Obvykle pro své povolání není vyžadováno mít titul docent [10] . Titul často není vyžadován pro přijetí na administrativní pozice, které jsou podle oficiálních pracovníků – například prorektora – vyšší než „docent“ .

O přijetí (přeložení) člověka na takovou pozici rozhoduje akademická rada fakulty nebo univerzity s přihlédnutím k místním reáliím a druhu pedagogické činnosti na konkrétní katedře. Obvykle to vyžaduje titul Ph.D. a některé předchozí pedagogické zkušenosti, alespoň v roli asistenta ; všeobecná vědecká a pedagogická praxe musí být nejméně tři roky [10] . Mezi povinnosti docenta může patřit přednášková činnost , vedení seminářů , zaškolování studentů k výpočtovým a laboratorním úlohám apod. Na základě regulačních dokumentů se v organizacích vydává pracovní náplň docenta [11] . Docent je první stupeň v hierarchii pozic pedagogického sboru, který smí vyučovat samostatně (např. rozvoj vlastních akademických oborů).

Ve výzkumných ústavech neexistuje pozice „docenta“, po získání titulu Ph.D. se vědec obvykle stává vedoucím výzkumným pracovníkem. Jeho pedagogická činnost může spočívat ve vedení praktických hodin a poradenství studentům k diplomovým pracím , prováděným na základě a v zájmu výzkumných ústavů atd.

Nějakou dobu po nástupu do funkce docenta (nebo ve výzkumném ústavu vedoucího vědeckého pracovníka) - nejméně dva roky poté, ale v každém případě po splnění formálních požadavků Vyšší atestační komise - je zaměstnanec navržen na akad. titul docent. Po obdržení titulu má držitel právo na zvýšení platu na univerzitě [12] . Výzkumný ústav neposkytuje žádné doplatky za titul docent, lze jej však zohlednit při přiřazování tarifní a kvalifikační kategorie .

Vyhlídky na povýšení

Profesorem se v budoucnu může stát docent na vysoké škole nebo zaměstnanec výzkumného ústavu, který získal titul docent . K tomu musí spojit aktivní pedagogickou a vědeckou práci (publikovat vědecké články). Moderní požadavky HAC na profesory jsou uvedeny ve stejném ustanovení [3] jako na docenty. Za přítomnosti vážných vědeckých úspěchů existuje také vyhlídka na to, že se stane profesorem Ruské akademie věd [13] nebo profesorem Ruské akademie vzdělávání [14] .

Historie pozic

Docent - učitelská funkce zavedená na univerzitách Ruské říše podle charty z roku 1863 místo funkce adjunkt a zrušená podle charty z roku 1884 . Volba docentů proběhla v Radě vysokých škol s dalším schválením důvěrníkem . Po dvou letech působení na univerzitě získal docent právo účastnit se práce Rady univerzity a do té doby se mohl na pozvání účastnit jednání Rady. K získání postu odborného asistenta bylo vyžadováno magisterské studium . Jako samostatná osobnost vzdělávacího procesu měl docent právo přednášet a řídit studentské práce [15] .

Po revoluci v roce 1917 byl v Rusku revidován systém akademických titulů a funkcí. Dekretem Rady lidových komisařů RSFSR ze dne 1. října 1918 „O některých změnách ve složení a struktuře státních vědců a vysokých škol Ruské republiky“ byla zrušena všechna předrevoluční učitelská místa. Pro univerzitní profesory byly zavedeny dvě hodnosti: profesor - pro každého, kdo učí samostatně, a učitel - pro ostatní. U posledně jmenovaného se také používal titul „docent“, ačkoli ve 20. a počátkem 30. let 20. století neexistoval striktně stanovený statut docenta a neexistovala ani ustálená personální tabulka.

V RSFSR byla v roce 1925 zavedena funkce docenta pro pracovníky univerzit a technických vysokých škol. Nakonec byla dekretem Rady lidových komisařů SSSR ze dne 22.08.1930 zřízena funkce docenta na všech univerzitách SSSR. Hlavní povinnosti docenta byly: vedení samostatných a speciálních kurzů v rámci katedry; vedení skupinových kurzů; vedení pomocných kurzů, které nemají oddělení; výměna profesora v době jeho nepřítomnosti [16] .

Titul „docent“ byl zaveden v roce 1934 jako součást nového systému hodností zavedeného Radou lidových komisařů SSSR [17] . Od té doby existuje funkce i titul docent, i když konkrétní požadavky na ně byly opakovaně upravovány.

Docenti v jiných zemích

V ruském překladu Realeho učebnice „Západní filozofie od počátků po současnost“ (sv. 2) se uvádí, že Albert Veliký ve 13. století působil na univerzitě v Paříži v hodnosti docenta [ 18] .

Ve všech zemích tvoří základ vědeckých a pedagogických pracovníků vysokých škol pracovníci úrovně ruských docentů. Na rozdíl od Ruska zároveň ve většině zemí neexistuje žádný demonstrativní rozdíl mezi pozicí a hodností: najmout osobu na pozici znamená získat odpovídající titul po dobu trvání pracovněprávních vztahů . Potřeba uznání zahraničního akademického titulu se v Ruské federaci vyskytuje méně často než uznání akademického titulu (viz dokumenty [19] [20] k tomuto tématu).

Otázka analogií ruské pozice docenta v jiných zemích není a nemůže být jednoznačná, protože neexistují (nebo autoři článku nenašli) žádné oficiální dokumenty upravující tuto problematiku.

Ve Spojených státech ruský docent zhruba odpovídá pozicím asistenta , lektora ( Eng.  Lecturer ) nebo docenta . Přítomnost slova „professor“ v americkém názvu pozic někdy způsobuje zmatek, protože tyto pozice nejsou ekvivalentní ruskému profesorovi (v USA je „profesor“ v ruském smyslu „plný profesor“, anglicky  Full Profesor ). „Lektor“ je kříženec mezi docentem a docentem v Ruské federaci, „asistent“ je zcela začínající docent bez titulu a „docent“ je zkušený docent, který vede jak pedagogické a vědeckou práci. Tři podobné pozice v Japonsku se nazývají 講師 (ko: shi), 助教 [jokyo:] a 准教授 [jun-kyo: ju]. Ve Francii úřad docenta odpovídá zhruba úřadu Maître de conférences . V Německu je slovo Dozent zobecněným názvem pro osoby zapojené do pedagogického procesu; jsou to obvykle akademici , kteří působí na univerzitě a mají několik vyučovacích hodin týdně. Ve Švédsku existuje pojem docent ; takový titul (je to zároveň pozice) odpovídá v USA „docent“, je přidělován univerzitní komisí a předpokládá určitou zkušenost ve výzkumu a výuce.

V umění

• V sovětském filmu Gentlemen of Fortune (1971) měl hlavní záporák z kriminálního světa přezdívku „ Docent “. Roli ztvárnil Jevgenij Leonov .

Poznámky

1. ↑ Slovník cizích slov, 1984 , str. 174.
2. ↑ Rosstat . Ruská statistická ročenka (str. 194, tabulka 7.30: „Počet pedagogických pracovníků ve vzdělávacích institucích vysokoškolského vzdělávání a vědeckých organizacích…“), ISBN 978-5-89476-440-5 (2017). Získáno 20. března 2018. Archivováno z originálu 26. srpna 2018. (neurčitý)
3. ↑ 1 2 3 4 5 6 Nařízení vlády Ruské federace ze dne 10. prosince 2013 N 1139 Moskva „O postupu udělování akademických titulů“ [viz: Kritéria pro udělování akademického titulu docent (str. 11); Ke stavu dříve přidělených titulů vedoucí vědecký pracovník a docent na katedře (preambule s. 2), Kritéria pro profesory (str. 9); Přidělování hodností pracovníkům umění a sportu (sekce III-IV); Odnětí akademických titulů (oddíl VII) ] . Ruské noviny . Datum přístupu: 12. prosince 2013. Archivováno z originálu 21. srpna 2014. (neurčitý)
4. ↑ Raizberg B. A. Akademické tituly a tituly: kdo je kdo . Získáno 4. února 2013. Archivováno z originálu dne 3. listopadu 2016. (neurčitý)
5. ↑ Web VAK: objednávky na vydávání diplomů, osvědčení a osvědčení (nepřístupný odkaz) . Získáno 21. října 2017. Archivováno z originálu 27. května 2014. (neurčitý) 
6. ↑ Požadavky na udělování akademických titulů (nepřístupný odkaz) . Získáno 17. října 2016. Archivováno z originálu dne 4. března 2016. (neurčitý) 
7. ↑ Funkce pro certifikaci vědeckých a vědecko-pedagogických pracovníků . Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu 7. srpna 2014. (neurčitý)
8. ↑ Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 15. května 2018 N 215 „O struktuře federálních výkonných orgánů“ . Rossijskaja gazeta (15. května 2018). Staženo 16. 5. 2018. Archivováno z originálu 16. 5. 2018. (neurčitý)
9. ↑ O schválení Předpisů Ministerstva vědy a vysokého školství Ruské federace archivovaných 30. března 2019 o Wayback Machine , viz odstavec 4.3.10 .
10. ↑ 1 2 Příkaz Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska ze dne 11. ledna 2011 N 1n Moskva „O schválení Jednotného adresáře kvalifikací pro pozice manažerů, specialistů a zaměstnanců, sekce“ Kvalifikační charakteristiky pozic manažerů a specialistů vyššího odborného a doplňujícího odborného vzdělání "[Sekce III. " Funkce pedagogického sboru", pododdíl "Docent" ] . Rossijskaja Gazeta . Datum přístupu: 27. října 2016. Archivováno 28. října 2016. (neurčitý)
11. ↑ Pracovní náplň docenta [standardní varianta bude upřesněna s ohledem na specifika univerzity a katedry .] . Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu dne 28. října 2016. (neurčitý)
12. ↑ Federální zákon N 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“ (ve znění pozdějších změn a doplňků), článek 11 čl. 108 (2012). Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu dne 2. listopadu 2016. (neurčitý)
13. ↑ Regulační dokumenty o titulu „profesor Ruské akademie věd“ . Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu dne 21. října 2016. (Ruština)
14. ↑ Přidělení čestného titulu „Profesor Ruské akademie vzdělávání“ . webové stránky RAO . Staženo 20. února 2018. Archivováno z originálu 20. února 2018. (neurčitý)
15. ↑ Moskevská císařská univerzita, 2010 , s. 222.
16. ↑ Velká sovětská encyklopedie, 1931 , str. 362.
17. ↑ RADA LIDOVÝCH KOMISAŘŮ SSSR. ROZHODNUTÍ ze dne 13. ledna 1934 č. 79 "O AKADEMICKÝCH STUPNECH A HODNOTECH" Archivní kopie ze dne 18. dubna 2018 u Wayback Machine
18. ↑ ZÁPADNÍ FILOZOFIE OD PŮVODU DO SOUČASNOSTI  (nepřístupný odkaz)
19. ↑ Dopis ruského ministerstva zahraničí ze dne 19.06.2012 N 9333 / dp „O mezinárodních smlouvách o uznávání dokladů o vzdělání“ (spolu s „Mezinárodními smlouvami Ruské federace o uznávání zahraničních dokladů o vzdělání, akad. stupně a akademické tituly") (2012). Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu 31. října 2016. (neurčitý)
20. ↑ Nařízení vlády Ruské federace ze dne 4. 5. 2016 N 582-r „O schválení seznamu zahraničních vědeckých organizací a vzdělávacích organizací, které vydávají doklady o akademických titulech a akademických titulech uznávaných v Ruské federaci“ (2016) . Získáno 27. října 2016. Archivováno z originálu 21. září 2016. (neurčitý)

Literatura

• Velká sovětská encyklopedie / Ch. vyd. O. Yu Schmidt. - 3. - M . : Sovětská encyklopedie, 1931. - T. 23. - S. 362. - 592 s.
• Docent // Encyklopedický slovník Brockhaus a Efron  : v 86 svazcích (82 svazcích a 4 dodatečné). - Petrohrad. , 1890-1907.
• Mentsin Yu. L. docent // Imperial Moskevská univerzita: 1755-1917: encyklopedický slovník / sestavili A. Yu. Andreev , D. A. Tsygankov . - M. : Ruská politická encyklopedie (ROSSPEN), 2010. - S. 222. - 894 s. - 2000 výtisků.  — ISBN 978-5-8243-1429-8 .
• Slovník cizích slov. - M . : Ruský jazyk, 1984. - S. 174. - 608 s.

Odkazy

• Kdo je docentem
• Ze života docentů

Slovníky a encyklopedie	Velká Katalánština Skvělý norský Brockhaus a Efron Litevský univerzál Malý Brockhaus a Efron chorvatský Moderní Ukrajina
V bibliografických katalozích	GND : 4150507-4 , 4365294-3