Barbara Ann Oakleyová | |
---|---|
Barbara Ann Oakleyová | |
Jméno při narození |
Barbara Ann Grimová Barbara Ann Grimová |
Datum narození | 24. listopadu 1955 [1] |
Místo narození | Lodi , San Joaquin , Kalifornie , USA |
Země | USA |
Vědecká sféra | inženýrství , učení , altruismus |
Místo výkonu práce |
University of Washington University of Oakland |
Alma mater | Aucklandská univerzita |
Akademický titul | doktor filozofie (PhD) |
webová stránka | barbaraoakley.com |
Barbara Ann Oakley ( ing. Barbara Ann Oakley ), rozená Grim ( ing. Barbara Ann Grim ); rod. 24. listopadu 1955 , Lodi , San Joaquin County, Kalifornie , USA ) je americký vědec, překladatel, profesor inženýrství na University of Oakland . Zabývá se různými oblastmi výzkumu, od vzdělávání STEM po inženýrské vzdělávání a pedagogickou praxi.
Narodila se v Lodi v Kalifornii v roce 1955 Alfredovi a Constance Grim. Barbarin otec sloužil v letectvu Spojených států jako pilot bombardéru během druhé světové války . Po válce se Alfred stal veterinářem a později získal magisterský titul v oboru potravinářské technologie na Massachusetts Institute of Technology . Poté vedl program letectva na vývoj potravin pro astronauty. Oakley se během dětství se svou rodinou často stěhovala, v době, kdy byla v desáté třídě, vystřídala deset různých bydliště.
Po ukončení školy se Oakley připojila k americké armádě , která ji poslala studovat na Washingtonskou univerzitu , kde Barbara získala bakalářský titul v oboru slovanské jazyky a literatura. Po promoci sloužil Oakley čtyři roky jako styčný důstojník v Německu a získal hodnost kapitána .
Poté, co sloužila v armádě, se Oakley rozhodla vyzvat a zjistit, zda by její mozek, který je více zvyklý učit se jazyky, mohl být „přepojen“ na studium matematických předmětů. Rozhodla se studovat inženýrství, aby lépe pochopila komunikační zařízení, se kterými pracovala v armádě. Oakley získala bakalářský titul v oboru elektrotechniky z University of Washington v roce 1986.
Během studií pracovala Oakley jako ruská tlumočnice na sovětských trawlerech v Beringově moři a později o svých zážitcích během této doby napsala knihu s názvem Hair of the dog: stories from a board ruského trawleru . [2] Oakley také pracoval jako radista na polární stanici v Antarktidě . Zde se seznámila se svým budoucím manželem Philipem. Krátce nato se 1. února 1984 vzali. Mají čtyři děti; dvě dcery a dva adoptivní synové, kteří byli dříve uprchlíky z Kosova .
V roce 1989 se Oakley přestěhovala se svou rodinou do Detroitu . Krátce pracovala pro Ford a poté začala navštěvovat Aucklandskou univerzitu, kde dělala konzultační práci. V roce 1995 získala magisterský titul v oboru elektrotechniky a výpočetní techniky. Poté Oakley pokračovala ve svém vzdělávání a v roce 1998 získala titul Ph.D. v systémovém inženýrství.
Po promoci sloužila v americké armádě jako překladatelka z ruštiny.
Oakley se stala profesorkou inženýrství na University of Auckland v roce 1998 poté, co získala titul Ph.D. Nadále pracuje v oddělení průmyslového a systémového inženýrství v Aucklandu.
Profesor Oakley se podílí na několika oblastech výzkumu. Patří mezi ně vzdělávání STEM, inženýrské vzdělávání, všeobecné vzdělávání, online vzdělávání, MOOC a jejich účinky a výzkum empatie a altruismu.
Oakley je spoluautorem (s profesorem Terrym Sejnowským, neurovědcem) a vyučuje How to Learn: Mocné mentální nástroje, které vám pomohou zvládnout složité předměty , MOOC nabízené na Coursera. Kurz měl své první tři běhy v srpnu a říjnu 2014 a lednu 2015, kdy přilákal přibližně 300 000 studentů. Nyní je k dispozici ve formátu na vyžádání. Celkem bylo k prosinci 2015 zapsáno asi 1,2 milionu studentů. [3]
Spoluautor a instruktor nejpopulárnějšího světového online kurzu v roce 2015, Learn to Learn: Powerful Thinking Techniques to Help You Master Tough Material, [3] dostupný na Coursera . [čtyři]
Autor knihy Mysl na čísla: Jak excelovat v matematice a přírodních vědách (i když jste propadli algebře) . [5] V Rusku vyšla pod názvem Mysli jako matematik. Jak řešit případné problémy rychleji a efektivněji. [6] [7]
The Wall Street Journal zveřejnil její článek [8] s názvem How We Should Teach Mathematics . [9] .
Mezi její publikované práce:
![]() |
|
---|