Pohádková terapie

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 22. dubna 2021; kontroly vyžadují 13 úprav .

Pohádková terapie  je metoda psychologie, která pomocí pohádky řeší problémy v oblasti výchovy , vzdělávání , korekce chování, prevence psychických deviací, psychologické a psychoterapeutické pomoci atd. [1] [2] [3]

Historie

Zdrojem konceptu pohádkové terapie byla díla L. S. Vygotského , D. B. Elkonina , výzkum a zkušenost B. Bettelheima , terapie příběhy R. Gardnera, díla E. Fromma , E. Berna, myšlenky C. G. Jung a M.-L. von Franz, pozitivní terapie podobenstvími a příběhy N. Pezeshkyana, studie M. Osoriny o dětské subkultuře , díla V. Proppa, nápady E. Romanové, psychoterapeutické pohádky a nápady A. Gnezdilova, zkušenosti A. Zacharova [4 ] .

První knihou napsanou speciálně pro dětské psychology a učitele mateřských škol pomocí metody pohádkové terapie byla sbírka pohádek Natalie Yuryevny Rittiny „V našem lese“, vydaná v roce 2016 [5] [6] . [7]

Historie pohádkové terapie jako školy praktické psychologie , která ve svém obsahu kombinuje prvky umění , fantazie , zvláštní specifika kulturního kontextu interakce s člověkem, by měla začít od 90. let 20. století. Pokud ji však považujeme právě za metodu aktivního ovlivňování člověka, pak její historie bude mít mnohem starověké kořeny [8] .

Podle výzkumů O. I. Kayasheva lze ve vývoji pohádkové terapie vyčlenit fázi spontánního skládání a předávání příběhů, fázi vědecké analýzy metaforického materiálu a fázi využití pohádky jako techniky pro psychologické a pedagogická práce [9] . Po dokončení tohoto schématu vybrala čtyři hlavní etapy v historii pohádkové terapie jako metodu:

Metody a techniky

Vachkov I. V. identifikoval 24 způsobů a metod práce s pohádkou [11] . Zde jsou některé z nich:

Funkce

Pohádková terapie pomáhá při rehabilitaci dětí se sluchovým postižením , zejména při provádění logorytmie po kochleární implantaci [12] .

I přes poptávku po této metodě ji nelze použít u akutních psychotických stavů, vysokého rizika rozvoje konvulzivního syndromu, významného poškození mozku a dekompenzace somatických patologií [13] .

Poznámky

  1. ↑ Belozerova A. A. Sociální rehabilitace adolescentů s deviantním chováním pomocí pohádkové terapie // Problémy a vyhlídky rozvoje Ruska: Pohled mládeže do budoucnosti. - 2018. I S. 34-38.
  2. ↑ Kultysheva O. M., Kulashkina R. A. Pohádková terapie v práci s dospělými (na základě „Pohádek pro děti spravedlivého věku“ od M. E. Saltykova-Shchedrina a „Pohádky ne zcela pro děti“ od L. N. Andreeva) // Nižněvartovský filologický bulletin. 2017. - č. 2. - str. 41-46.
  3. ↑ Salimova A. Sh. Pohádková terapie a její funkce // Bulletin of Science. 2019. Díl 3. - č. 2 (11). - S. 34-37.
  4. ↑ Zinkevich-Evstigneeva T. D. Cesta k magii. Teorie a praxe pohádkové terapie. - Petrohrad: Zlatoust, 1998. - 352 s.
  5. ↑ Rittina Natalya Yurievna. V našem lese. 2. vydání. - M. : UP "PRINT", 2017. - 124 s. - ISBN 978-5-91487-095-6 .
  6. ↑ Světlana Ševčenko. No, vy jste vypravěči . OTS-Gorsight | Tisková agentura . Staženo: 18. března 2022.
  7. ↑ Elena Carevová. Láska k životu, dobro a harmonie. O pohádkách Natalie Rittiny  // Velikoross: magazín. - 2021. - Listopad ( č. 151 ). Archivováno z originálu 20. listopadu 2021.
  8. ↑ Kuzmin D. A. Pohádková terapie jako metoda kulturního a psychologického dopadu na člověka: historie a evoluce // Vestnik MGUKI. 2015. č. 5 (67).
  9. ↑ Základy pohádkové terapie / T. D. Zinkevich-Evstigneeva. - Petrohrad. : Projev, 2010. - 172 s.
  10. ↑ Kayasheva O. I. Biblioterapie a pohádková terapie v psychologické praxi. - Samara: Bahrakh-M, 2012. - 286 s.
  11. ↑ Vachkov I. V. Úvod do pohádkové terapie aneb Bouda, chatrče, otočte se ke mně před ... - M .: Genesis, 2011. - 288 s.
  12. ↑ Sultanova G. M., Smakova A. S., Istakeyeva A. A. Využití pohádkové terapie ve třídách logorytmu s dětmi po kochleární implantaci // Kazakh Journal of Physical Medicine & Rehabilitation. 2019. - č. 3 (28). - S. 80.
  13. ↑ Khalezova N. B., Isaeva E. R., Kissin M. Ya. Psychoterapie v klinické praxi. - St. Petersburg: Nakladatelství St. Petersburg State Medical University, 2010. - 45 s.

Literatura