Hebb, Donald

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 18. prosince 2021; kontroly vyžadují 6 úprav .
Donald Hebb
Datum narození 22. července 1904( 1904-07-22 )
Místo narození
Datum úmrtí 20. srpna 1985( 1985-08-20 ) (81 let)
Místo smrti
Země
Místo výkonu práce McGill University ; Univerzita královny ; Národní centrum pro výzkum primátů v Yorku
Alma mater
Akademický titul Ph.D
Známý jako Hebbova synapse, Hebbovo učení
Ocenění a ceny uveden do kanadské lékařské síně slávy (2003) [1]

Donald Olding Hebb ( narozen  jako Donald Olding Hebb ; 22. července 1904 – 20. srpna 1985) byl kanadský fyziolog a neuropsycholog . Známý pro práci, která vedla k pochopení důležitosti neuronů pro proces učení. On je také připočítán jako jeden z původců teorie umělých neuronových sítí , jak on navrhl první pracovní učící algoritmus pro umělé neuronové sítě.

Člen Královské společnosti v Londýně (1966) [2] , zahraniční člen Národní akademie věd USA (1979) [3] .

Životopis

Donald Hebb se narodil v Chesteru v Novém Skotsku jako nejstarší ze čtyř dětí Arthura a Clary (Olding) Hebbových. Když bylo Donaldovi 16 let, rodina se přestěhovala do města Dartmouth v Novém Skotsku.

Oba Donaldovi rodiče byli lékaři. Donaldova matka byla silně ovlivněna myšlenkami Marie Montessori a učila ho doma až do 8 let. Když Donald vstoupil do školy, vstoupil do třídy o tři roky starší, než byl jeho věk.

V mládí neměl Donald žádné nadání pro medicínu a psychologii a chtěl se stát spisovatelem. Zapsal se na Dalhousie University v rámci přípravy na spisovatelskou kariéru. Nebyl pilným studentem a měl nejlepší známky z matematiky a přírodních věd. V roce 1925 získal titul bakaláře umění. Poté se Donald stane učitelem a vyučuje na své staré škole v Chesteru. Později hospodařil v Albertě , poté putoval a pracoval jako dělník v Quebecu . Během svých cest četl díla Sigmunda Freuda (která nazval „ne příliš přísná“), Williama Jamese a Johna Watsona , což ho vedlo k úvahám o studiu psychologie.

Ve věku 23 let se rozhodne pro profesionální kariéru v psychologii a požádá Williama Dunlopa Titea , vedoucího katedry psychologie na McGill University (později na tuto pozici nastoupil sám Hebb), aby mu poradil, co má dělat. knihy ke čtení. Během tohoto roku si opět vydělává jako učitel.

Prezident Americké psychologické asociace v roce 1960 .

Cena kanadské psychologické asociace je pojmenována po Donaldu Hebbovi , udělovaná každoročně za významné příspěvky k psychologii [4] .

Práce

Organizace chování: Neuropsychologická teorie (1949)

Organizace chování: Neuropsychologická teorie je považována za nejdůležitější knihu Donalda Hebba. .

Hebb byl jedním z prvních, kdo vyvinul teorii vztahu mezi mozkem a myšlenkovými procesy . Vědec studoval vztah procesů učení s procesy probíhajícími ve struktuře nervových spojení mozku. Podle Hebba se v důsledku časté stimulace nervového systému vytvářejí koordinované nervové struktury - buněčné sestavy. Buněčné soubory se vyvíjejí v důsledku stimulace spojení mezi neurony navzájem. Tyto procesy probíhající v mozku jsou biologickým základem procesu učení. Mentální reprezentace vnějších událostí se odráží v hierarchické struktuře různých nervových souborů .

Hebb jako učitel

Hebb strávil většinu svého života výukou, nejprve jako učitel a ředitel školy v Montrealu a později na McGill University. Byl úspěšným lektorem a pedagogem a měl obrovský vliv na myšlení svých žáků a studentů. Během své profesury na McGill věřil, že je nemožné učit motivaci, ale je nutné vytvořit vhodné podmínky nutné pro studenty ke studiu a výzkumu. Studenty lze naučit psát, pomoci jim vybrat dobrý vědecký problém a dokonce jim pomoci, aby se na problém soustředili, ale motivace a chuť bádat a problém řešit musí pocházet od samotného člověka. Hebb věřil, že studenti by měli být posuzováni podle jejich schopnosti myslet a vytvářet něco nového, spíše než podle jejich schopnosti pamatovat si a reprodukovat staré myšlenky. .

Hebb věřil v možnost objektivního studia mysli ve smyslu biologického výzkumu. Tento postoj k psychologii a úspěch Hebba jako učitele učinily McGill University jedním z uznávaných center psychologického výzkumu.

Smyslová deprivace, vojenský výzkum, mučení

Hebbovo jméno se kvůli jeho výzkumu v této oblasti často objevuje v diskusích o zapojení výzkumných psychologů do výslechů pomocí technik senzorické deprivace . V projevu na sympoziu o smyslové deprivaci v červnu 1958 na Harvardu Hebb poznamenává:

Práce, kterou jsme odvedli na McGillově univerzitě, ve skutečnosti začala problémem vymývání mozků. V první publikaci jsme to nesměli říct... Hlavním impulsem byla samozřejmě obava z „přiznání“ na ruských komunistických procesech. Termín „vymývání mozků“ se objevil o něco později, když byl aplikován na čínskou technologii. Nevěděli jsme, co je to ruská technologie, ale zdá se, že to vedlo k určitým specifickým změnám postoje. Jak? Jedním z možných faktorů byla smyslová deprivace a na tento problém jsme se zaměřili. [5]

Původní text  (anglicky)[ zobrazitskrýt] Práce, kterou jsme odvedli na McGill University, ve skutečnosti začala problémem vymývání mozků. Nebylo nám to dovoleno říci v prvním vydání... Hlavním impulsem bylo samozřejmě zděšení z toho, jaká „přiznání“ byla produkována v procesech s ruskými komunisty. „Vymývání mozků“ byl termín, který se objevil o něco později, aplikovaný na čínské postupy. Nevěděli jsme, jaké jsou ruské postupy, ale zdálo se, že přinášejí nějaké zvláštní změny postoje. jak? Jedním z možných faktorů byla percepční izolace a na tu jsme se soustředili.

Nedávný historický výzkum ukázal, že Hebbova práce na senzorické deprivaci byla financována CIA (McCoy, 2007), částečně utajována a zpočátku využívána pouze vládními agenturami USA. V některých jeho studiích byli dobrovolníci vystaveni mnohahodinové senzorické deprivaci. .

Bibliografie

Poznámky

  1. ↑ Dr. Donald O. Hebb | Kanadská lékařská síň slávy
  2. ↑ Hebb; Donald Olding (1904 - 1985) // Webové stránky Královské společnosti v Londýně  (anglicky)
  3. ↑ Hebb, Donald na webu Národní akademie věd USA  
  4. ↑ Ocenění  CPA . Staženo: 7. září 2014.
  5. ↑ Solomon, P., Kubzansky, Philip E., Leiderman, P. Herbert, Mendelson, Jack H., Trumbull, Richard, & Wexler, Donald, Eds. (1961). Senzorická deprivace: Symposium pořádané na Harvard Medical School. Cambridge, MA, Harvard University Press.

Viz také

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Tematické stránky
Slovníky a encyklopedie