Abeceda pro základní vzdělávání

Abeceda pro základní vzdělávání
Typ dopisu Abeceda
Jazyky Navrženo tak, aby se anglicky mluvícím dětem snáze naučily číst anglicky.
Příběh
Tvůrce James Pitman [d] [1]
datum vytvoření 1961
Doba 1961 - současnost
Příbuzný latinka
Vlastnosti
Směr psaní zleva doprava
Známky 42
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

Počáteční výuková abeceda ( zkr. ITA   nebo ITA) je počáteční výuková abeceda, kterou vynalezl James Pitman, vnuk vynálezce kurzívy Pitman . Poprvé byl použit v řadě britských škol v roce 1961 a brzy se rozšířil do USA a Austrálie .

Je navržen tak, aby se anglicky mluvícím dětem snáze naučil číst anglicky. Cílem je, aby se děti nejprve naučily číst pomocí ITA a poté se ve věku sedmi let seznámily se standardním anglickým pravopisem . Názory na účinnost ITA se různí a nikdy se nestala běžným vyučovacím nástrojem.

Funkce

ITA se skládá ze 42 písmen, 24 standardních malých latinských písmen a řady speciálních písmen, z nichž většina je upravená latinka.

Každé písmeno představuje jeden foném.

Některé fonémy reprezentované digrafy v tradičním pravopisu jsou v ITA reprezentovány ligaturami.

Hlavní problémy s používáním ITA

  1. Je založen na přijaté výslovnosti, takže lidé s jinými přízvuky to budou mít těžké rozluštit;
  2. Nedostatek písemných materiálů a přechod na tradiční pravopis, který byl pro některé děti obtížný.

Abeceda

Srovnání ITA a MFA:

MFA (IPA) æ ɔː ɑː b k d ɛ F ɡ h ɪ
I.T.A. A æ ɑ b C d E F G h i

Odkazy

ITA Foundation — organizace, která podporuje používání ITA.

http://www.itafoundation.org/

  1. Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of Language - Cambridge University Press , 1987. - S. 216. - ISBN 978-0-521-42443-1