John Bowlby | |
---|---|
Angličtina John Bowlby (Edward John Mostyn Bowlby ) | |
Datum narození | 26. února 1907 [1] |
Místo narození | |
Datum úmrtí | 2. září 1990 [2] [3] [1] […] (ve věku 83 let) |
Místo smrti |
|
Země | |
Vědecká sféra | Psychiatrie , psychologie |
Místo výkonu práce |
|
Alma mater | Univerzita v Cambridge |
Známý jako | zakladatel teorie attachmentu |
Ocenění a ceny | APA „Za mimořádný vědecký přínos“, 1981 |
John Bowlby ( Edward John Mostyn Bowlby ; 26. února 1907 , Londýn – 2. září 1990 , Skye ) – anglický psychiatr a psychoanalytik , specialista na vývojovou psychologii, rodinnou psychologii, psychoanalýzu a psychoterapii , zakladatel teorie citové vazby .
Studoval na škole pro nadané děti[ význam skutečnosti? ] . Získal vysokoškolské vzdělání na University of Cambridge ( bakalář , 1928 ; magistr , 1932 ; doktor medicíny , 1939 ). Během roku pracoval ve škole pro těžké děti. Během 2. světové války pracoval jako vojenský psychiatr ( 1940-1945 ). Od roku 1946 působil na klinice Tavistock, kde vedl oddělení dětí a rodičů. Řadu let se zabýval praktickou psychiatrií a psychoanalýzou.
Tajemník Britské psychoanalytické společnosti ( 1944-1947 ) . Úřadující předseda vědecké společnosti ( 1956 - 1961 ). Předseda Asociace dětské psychologie a psychiatrie ( 1958-1959 ) . Předsedkyně Mezinárodní asociace dětské psychologie a psychiatrie ( 1962-1966 ) . Člen redakční rady Journal of Child Psychology and Psychiatry (od roku 1963 ).
Čestný doktor dopisů z University of Leicester ( 1971 ) Čestný doktor věd z University of Cambridge ( 1977 ). Čestný doktorát mnoha vědeckých společností .
Oceněni medailemi: J. Spence (British Pediatric Association, 1974 ); J. S. Hall (APA, 1974 ) aj. Cena APA „Za mimořádný vědecký přínos“ ( 1981 ).
Studoval roli rodiny v životě dítěte , vliv odloučení od matky na vývoj dítěte, vztah mezi nedostatkem mateřské lásky a psychopatologickými odchylkami, fáze protestu, zoufalství a odmítání, separační úzkost úzkost, ambivalence , deprese , problémy s ochranou, násilí atd.
Byl jedním z prvních, kdo pochopil, že připoutanost k jednomu dospělému, který se o něj stará, je pro dítě životně důležitá. Tato vazba je evolučně určena a poskytuje dítěti biologickou a psychologickou ochranu [4] .
Značnou pozornost věnoval studiu a interpretaci psychoanalýzy jako umění a přírodní vědy . Provedl řadu studií o etologii a využil etologické myšlenky a přístupy k pochopení emočního vývoje člověka. Po určité etologické interpretaci psychoanalytických myšlenek vytvořil koncept attachmentu jako výrazného behaviorálního systému s biologickou ochrannou funkcí.
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
Slovníky a encyklopedie | ||||
|