| Vyšší škola v Lotyšsku | |
|---|---|
| Lotyšský. Latvijas Augstskola | |
| Rok založení | 8. února 1919 |
| Reorganizováno | na Lotyšskou univerzitu |
| Rok reorganizace | 1923 |
| Prezident | Paul Walden |
| studentů | 3078 |
| Umístění | Lotyšsko ,Riga |
| Legální adresa | Karl Marx Boulevard , 19 |
Vyšší škola Lotyšska ( lotyšsky : Latvijas Augstskola ) byla založena v sovětském Lotyšsku 8. února 1919 [1] [2] , v Lotyšské republice byla obnovena 28. září 1919. V roce 1923 byla přejmenována na Lotyšskou univerzitu [3] .
Před revolucí v roce 1917 byla jedinou vyšší školou v Lotyšsku Polytechnický institut v Rize, založený v roce 1862 [1] . Sny o vyšším vzdělání pro Lotyše si vážili vůdci Probuzení , idealisté Juris Alunans a Auseklis [4] . Například Alunans během studií na Petrohradském lesnickém a průzkumném institutu snil o vytvoření vyšší zemědělské školy ve své vlasti a dokonce napsal báseň „Lotyšská vyšší škola“ (Latviešu Augstskolai) [4] .
Teprve první světová válka a změny, které přinesla, umožnily naplnění těchto snů, když malé národy začaly bojovat za nezávislost. Jurjev , Petrohrad a Moskva se staly centry koncentrace lotyšské inteligence : první dva body působily pozitivně-praktickým způsobem, třetí - jako ideologický a iniciativní. Veřejní činitelé a básníci K. Skalbe , J. Akuraters , A. Kenins , V. Eglit, K. Strals, P. Dale, A. Briedis, L. Laytsen pracovali v Moskvě a propagovali své názory prostřednictvím místních novin Moskevských Lotyšů . Dzimtenes Atbalss “(Ozvěna vlasti), kulturní kancelář Ústředního výboru pro pomoc lotyšským uprchlíkům a Společnost spisovatelů a umělců vytvořená v roce 1916, zejména na posledních „večerech inteligence“, které tato společnost organizovala. V únoru 1916 představil Paul Dale v Moskevském polytechnickém muzeu svůj projekt na vytvoření Vyšší lotyšské školy pro vedení vědecké práce a výuku studentů pro národní hospodářství v lotyšském jazyce. Tato zpráva následně posloužila jako podklad pro diskusi v sekci Vyšší školy [4] [5] na II. sjezdu lotyšských lidových učitelů v Jurjevu ve dnech 7. – 13. června 1917 [6] . Zejména byl vyjádřen požadavek na otevření pedagogické fakulty na vysokých školách pro přípravu akademicky vzdělaných učitelů. To si vyžádalo rozvoj pedagogické vědy, kterému se následně věnovali Alexander Dauge , Eduard Peterson, Paul Yurevich, Janis Kauliņš [5] .
Předtím, v květnu 1917, byla v rámci Vidzemské prozatímní rady zemstva vytvořena neoficiální komise zájemců o lotyšské vysoké školství (Latviešu Augstskolas interesentu komisija), která uznala potřebu vytvořit fakulty: lékařskou, filozofickou a historickou, přírodovědnou. sociální a ekonomické (včetně právních). Jako přechod bylo navrženo vytvoření Akademických kurzů, které by měly být otevřeny na podzim téhož roku. Organizační výbor zvolený pro přípravné práce začal vypracovávat programy, ale následná německá okupace neumožnila jejich realizaci [4] .
Na kongresu v Jurjevu, kde se diskutovalo o organizaci školství v autonomním Lotyšsku, nebylo vytvoření vyšší školy původně zařazeno do programu jednání, nicméně na návrh nadšenců ( K. Kundzins , P. Dale) bylo hotovo a tato problematika byla nejprve systematicky a podrobně diskutována za účasti profesorů Yuryevovy univerzity Osis, Lautenbach, Felsberg, Paukulis, kteří na kongres dorazili. Složení fakult je navrženo takto: teologická, historicko-filologická, právně-ekonomická, lékařská a fyzikálně-matematická, polytechnická. Myšlenka vytvořit lotyšskou fakultu v Jurijevovi nebo přesunout Jurijovu univerzitu do Rigy byla zamítnuta jako nepraktická a nežádoucí. Byl sestaven seznam 25 lotyšských učitelů, kteří působili na ruských univerzitách, aby jim bylo možné nabídnout práci na nové vyšší škole. Sídlem univerzity byla jmenována Riga, za tři roky se mělo začít pracovat na historickém a filologickém oddělení, poté během několika let otevřít další [4] .
Na kongresu byl zvolen Vysokoškolský výbor složený z profesorů J. Osis, E. Felsberg, E. Paukulis, E. Lautenbach-Jusmins , docent K. Kundzins, kandidáti filologických věd P. Dahle a K. Strauberg, inženýr P. Zaldavs a D. Adamson. Bylo rozhodnuto zveřejnit ve všech lotyšských novinách výzvu k podpoře vznikající školy návrhy a finančními prostředky a také svolat akademickou konferenci v Jurjevu na 24. až 25. srpna, na kterou budou pozváni profesoři J. Endzelin a R. Krimberg (Charkov) , P. Schmidt (Vladivostok), J. Ruberta (Kyjev), L. Kundzinsh (Jurijev), P. Walden (Riga), privatdocent J. Plakis (Kazaň), F. Balodis, P. Piebard a E. Leinieks (Moskva ), docenti E. Laube a E Birkana (Riga), odborný asistent P. Snikeris (Riga).
Na podzim roku 1917 bylo kvůli nedostatku finančních prostředků a obsazení Rigy Němci rozhodnuto o založení Lidové univerzity (Tautas universitāte) ve Valmiéře , která zahájila práci se 142 studenty a zastavila se po příchodu bolševiků. [4] .
Pod německou okupační správou byla v Rize zřízena Vyšší lidová škola (Tautas augstskola) se třemi odděleními: historickým a filologickým, justičním a národním hospodářstvím, lékařstvím a přírodními vědami. Dne 5. června vznikla myšlenka předložit okupačním úřadům memorandum o nutnosti vytvoření vyšší školy, ale při další diskusi 11. července se objevili němečtí představitelé a jednání bylo ukončeno, načež Sekce VOŠ neuvedla. setkat se 4 měsíce [4] .
Myšlenky Jurijevského sjezdu realizovali bolševici, kteří 3. ledna 1919 obsadili Rigu [4] . Jak upozornil autor „Historické revue“ činnosti VOŠ za první rok její existence Paul Dale, „myšlenka VOŠ nejenže nebyla poražena, ale intenzivně se posouvala vpřed a byla částečně realizována“ [4] . Jedním z prvních výnosů sovětské vlády Lotyšska byl „O vzdělávacích a vzdělávacích institucích v Lotyšsku ( Par Latvijas izglītības un audzināšanas iestādēm )“, přijatý 16. ledna 1919. Stanovila, že od 1. ledna budou všechny takové instituce převedeny do působnosti komisariátu školství, všechny typy škol - vesnické, okresní, ministerské, živnostenské, zemědělské, gymnázia a další - budou přeměněny na jednotné pracovní školy, které byly podporované sovětskou vládou. Všichni učitelé měli být znovu zvoleni prostřednictvím sovětů dělnických a bezzemských poslanců. Všechny hodiny měly probíhat v jejich rodném jazyce. Výuka ve všech školách byla poskytována zdarma. Tyto základní principy určovaly přístup ke vzniku Vyšší školy [1] .
Vzhledem k tomu, že Polytechnický institut v Rize , evakuovaný do Moskvy během první světové války , nevyškolil celou škálu republikou požadovaných odborníků (například lékaře, humanitární pracovníky), bylo rozhodnuto tuto univerzitu neobnovit, ale zřídit novou. jeden [1] .
Dne 8. února 1919 zveřejnila vláda Lotyšské sovětské socialistické republiky v novinách Cinya výnos podepsaný premiérem Petrem Stučkou a komisařem pro veřejné školství Janisem Berzinsem o likvidaci Pobaltské vyšší technické školy zřízené německými okupačními úřady a zřízení Lotyšské vyšší školy na základě likvidované s výukou v lotyštině [1] [7] [4] . Pravidla vyšší školy byla vypracována podle vzoru podobného dokumentu univerzit sovětského Ruska . Účelem univerzity bylo podle myšlenky zástupce zmocněnce pro veřejné školství Ernsta Efferta vzdělávání pracujícího lidu [2] .
Otevření vyšší školy se uskutečnilo 20. února ve Velké vesnici bývalého polytechnického institutu 19.MarxeKarlaRizev Organizační činnost vedl odbor vyšších škol Komisariátu veřejného školství pod vedením E. Efferta [2] .
Práce univerzity byla zpočátku organizována podobně jako RPI v pěti odděleních: chemie, zemědělství, mechanika, strojírenství a architektura. Na základě zrušeného odboru obchodu vznikly sociálně ekonomické kurzy. Postupem času se plánovalo vytvoření rozšířeného typu univerzity, která by sdružovala vědecké a technické obory a humanitní fakulty [2] .
7. března 1919 bylo rozhodnuto o vytvoření lékařských, veterinárních a pedagogických oddělení, ve skutečnosti však pro nedostatek času nikdy nezačaly pracovat, i když v květnu 1919 se na lékařském oddělení konaly přednášky z anatomie člověka, které četl Profesor Alfred Sommer [2] .
7. března byl schválen i pedagogický sbor univerzity o 80 lidech pro 23 kateder. 60 z nich se z Ruska vrátilo do Lotyšska a zastupovali vědecké pracovníky RPI. Byli mezi nimi profesoři Walden, Fischer, Buchholz, Leppik, Busmanis. Rovněž byli přijati místní učitelé s vyšším vzděláním a nejméně 5 lety praxe, kteří dříve v EPI nepracovali. Byli mezi nimi August Kirchenstein a Paul Leins [1] .
Skutečnost, že pro přijetí uchazečů existovalo pouze věkové kritérium (minimálně 16 let) a hodiny byly bezplatné, přilákalo velké množství lidí, kteří chtěli studovat, a to nejen v Lotyšsku. Žádosti o přijetí přicházely z Moskvy, Kineshmy, Staraya Russy, Vjazmy a dalších měst [1] .
Do 20. března bylo přijato 3078 studentů, z nichž pouze 64 % mělo středoškolské vzdělání. Pro jejich přípravu na výuku organizovala všechna oddělení výuku. Z Ruska se vrátilo 955 studentů, byli to bývalí studenti RPI a ruských univerzit, kteří pokračovali ve studiu ve 2. a 3. ročníku VOŠ [2] [1] . Na Vyšší škole byly také vytvořeny střední odborné kurzy, které umožňovaly dělníkům a rolníkům bez středního vzdělání získat přístup k vyššímu vzdělání [1] .
V dubnu byla na univerzitě vytvořena studentská stranická buňka o 47 lidech [2] [1] .
Za 3,5 měsíce práce univerzity ani jedna katedra nepředložila nový program proletářské výchovy, obsah přednášek a workshopů si určovali sami učitelé. Oficiálními vyučovacími jazyky byly lotyština a ruština, se svolením lidového komisaře pro vzdělávání bylo možné vést hodiny v němčině, která byla široce používána, protože většina učitelů neznala lotyšský jazyk [2] .
V únoru jmenoval komisariát pro vzdělávání Adolfa Kirshteina odpovědného za organizaci práce univerzity, Karlis Laucins byl jmenován sekretářem.
Hlavním orgánem vnitřního řízení univerzity byla Rada, ustavená 7. března, která odpovídala za vědeckou, pedagogickou práci, správní a hospodářské otázky. Jeho součástí byl předseda (7. května 1919 byl zvolen chemikem Paul Walden ), zástupce komisariátu veřejného školství, děkani kateder (fakult), zástupce studentů, zástupce rižské rady pracujících Poslanci, zástupce střediska pracující mládeže LSDLP (b) a tajemník [ 2] .
Za práci kateder a osnovy odpovídaly oborové rady a jejich předsedové, zvolení v dubnu a květnu [2] .
Stali se [2] :