Klasická škola trestního práva

Klasická škola trestního práva  je trendem ve vědě trestního práva , který se objevil v 18. století . Mezi hlavní ustanovení předložená zastánci této školy lze jmenovat uznání trestního práva jako jediného činu, který může založit trestnost a trestnost činů, jakož i vyhlášení rovnosti všech před zákonem . bez ohledu na třídu a privilegia.

Hlavní představitelé a školy

Obecný termín „klasická škola trestního práva“ v literatuře označuje několik samostatných škol, které se relativně samostatně objevovaly v různých státech Evropy .

Spojené království

Velká Británie byla první zemí, kde se začaly objevovat myšlenky, které jsou charakteristické pro klasickou školu. Jejich prvními zastánci byli filozof John Locke a právník William Blackstone [1] .

Locke byl zastáncem koncepce přirozených lidských práv, která měla být vyjádřena v legislativních aktech vydávaných státními orgány [1] . Locke je autorem tvrzení, že pouze právo může být měřítkem dobra a zla, které tvořilo základ principu trestního práva , obvykle vyjádřeného formulí nullum crimeu, nulla poena sine lege („žádný zločin, žádný trest není-li uvedeno v zákoně") [1] .

Blackstone nepodporoval koncept přirozených práv, ale i jeho práce odrážely myšlenky klasické školy, i když byly vzhledem k ustanovením feudálního práva kompromisního charakteru [1] .

Francie a Německo

Myšlenky klasické školy vyjádřilo mnoho francouzských a německých vědců. Ve Francii je vyjadřovali encyklopedisté ​​a osvícenci, bývalí zastánci pojetí přirozeného práva [1] . V Německu mnoho myšlenek klasické školy vyjádřil Anselm Feuerbach [1] .

Itálie

V Itálii působil Cesare Beccaria , který je považován za nejvýraznějšího a nejznámějšího představitele klasické školy trestního práva [1] . Jeho dílo „ O zločinech a trestech “ (1764) je programovým dokumentem tohoto vědeckého směru.

Zločiny jsou podle Beccaria porušením společenské smlouvy , stejně jako božích a přírodních zákonů, nicméně za trestné by podle jeho názoru měly být považovány pouze zákonem zakázané činy [1] . Beccaria vlastní takové zásady jako „trest by měl být úměrný zločinu, jehož mírou je skutečná škoda“; „každý občan může dělat vše, co není v rozporu se zákony, ale porušení zákona se trestá“ [1] .

Beccaria popíral represivní povahu trestu , věřil, že trest by měl sloužit k prevenci nových trestných činů: zvláštní (zabránění páchání nových trestných činů samotným odsouzeným) a obecné (zabránění páchání trestných činů neurčitým okruhem osob) [1] .

Beccaria vyslovil zásadu presumpce neviny : "Nikoho nelze označit za zločince, dokud nebude vynesen rozsudek o vině." Hovořil také o úloze trestního práva: „pouze zákony mohou stanovit trest za zločiny“ [1] .

Rusko

V Rusku byli představiteli této školy Z. A. Goryushkin, N. N. Sandunov, I. F. Timkovsky , A. ..dalšíaKukolnikG.V.,KunitsynP. , V. D. Spasovich , S. D. Kalmykov , A. V. Lokhvitsky N. Dovskij , F. Dovskij , F. N. S. Tagantsev [1] .

Následovníci

Reakcí na neschopnost klasické školy trestního práva řešit nárůst kriminality [1] byl vznik antropologické školy trestního práva , která vyrostla z představ Cesare Lombroso o rozených zločincích.

Viz také

Sekce "Klasická škola kriminologie" článku "Identita pachatele"

Literatura

Poznámky

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Klasická škola trestního práva // Velká sovětská encyklopedie  : [ve 30 svazcích]  / kap. vyd. A. M. Prochorov . - 3. vyd. - M  .: Sovětská encyklopedie, 1969-1978. .