James Coleman | |
---|---|
Datum narození | 12. května 1926 [1] [2] [3] […] |
Místo narození | |
Datum úmrtí | 25. března 1995 [1] [2] [4] (ve věku 68 let) |
Místo smrti | |
Země | |
Vědecká sféra | filozofie a sociologie |
Místo výkonu práce | |
Alma mater | |
vědecký poradce | Lazarsfeld, Paul a Lipset, Seymour Martin [6] |
Ocenění a ceny | Guggenheimovo společenství čestný doktorát na Svobodné univerzitě v Bruselu (holandsky mluvící) [d] ( 1987 ) |
James Samuel Coleman (nebo Coleman; anglicky James Samuel Coleman ; 12. května 1926 , Bedford ( Indiana ) - 25. března 1995 , Chicago ) - americký sociolog , jeden z klíčových představitelů teorie racionální volby [7] , významně přispěl k rozvoji konceptuálního vysvětlení a formálních metod [8] pro analýzu lidského chování při generování kolektivních rozhodnutí. Veřejnou proslulost získal díky svému vedoucímu postavení ve studii o vzdělanostní nerovnosti a rasové segregaci ve Spojených státech , což tvořilo základ Colemanovy zprávy (1966) [9] .
Narodil se v Bedfordu, dětství prožil v Kentucky. Během druhé světové války sloužil v americkém námořnictvu . Bakalářský titul v oboru chemického inženýrství získal na Purdue University v roce 1949 [ 10] . Následně pokračoval ve studiu na Columbia University , kde ho ovlivnili Paul Lazarsfeld a Robert Merton [11] . V roce 1955 získal doktorát , vyučoval na University of Chicago od roku 1956 a později od roku 1973 a v letech 1959-1973. na Johns Hopkins University , kde se podílel na vytvoření katedry sociálních vztahů [12] . Byl členem Národní akademie věd USA , prezidentem Americké sociologické asociace [13] (1991-1992).
Na základě principů metodologického individualismu [14] formuloval J. S. Coleman koncept mikro-makro přechodů s klíčovou tezí o nutnosti hledat empirické referenty makrofenoménů na mikroúrovni a zásadně odmítat makro-makro vysvětlení. J.S. Coleman vyčlenil dva typy aktérů : fyzické osoby a korporátní aktéry a založil analýzu mikroúrovně sociálních vztahů na modelu výměny kontroly nad zdroji a událostmi, jehož smyslem bylo, že aktéři zdroje buď kontrolují. nebo se o ně zajímají, pak jak je ovládají ostatní aktéři. Maximalizaci užitku zajišťuje „výměna kontroly nad zdroji nebo jevy“, která vede na mikroúrovni ke vzniku norem a sankcí v komunitě [15] . Tato inovace zásadně odlišovala přístup J. S. Colemana ve srovnání s klasickou sociologií, kde byla sociální norma považována za předem danou, která sociální interakci předchází [16] . Autorův přístup byl některými badateli kritizován jako redukcionistický [17] [18] . Koncept mikro-makro přechodů byl vyvinut v rámci moderní analytické sociologie [19] a používá se také v různých studiích [20] .
J. S. Coleman prováděl výzkum v oblastech sociologie výchovy mládeže, studoval procesy socializace a subkultury adolescentů a odhalil paradoxně omezující vliv posledně jmenované na studijní úspěch (což bylo v té době paradoxní) [21] . Následně tým výzkumníků pod jeho vedením provedl hloubkovou studii vzdělávacích příležitostí ve Spojených státech, analyzoval vzdělávací proces ve více než 4 000 veřejných školách a pokrýval 600 000 studentů [22] . Ukázalo se, že rasová segregace má negativní dopad na výkon černošských dětí a černé děti vykazují vyšší studijní výsledky v rasově odlišných komunitách. Jako významnější faktor úspěchu se ukázal rodinný původ a teprve poté přišly na řadu osobní vlastnosti žáků a učitelů. Na druhou stranu se ukázalo, že charakteristika školy, včetně nákladů, s akademickým výkonem slabě souvisí [23] .
Tematické stránky | ||||
---|---|---|---|---|
Slovníky a encyklopedie | ||||
Genealogie a nekropole | ||||
|