Ljubljanská škola psychoanalýzy

Ljubljanská škola psychoanalýzy ( slovin . Ljubljanska psihoanalitska šola nebo Ljubljanska šola za psihoanalizo ; také známá jako lublaňská Lacanská škola ) je název poststrukturalistické filozofické školy , která se rozvinula kolem Společnosti pro teoretickou psychoanalýzu v Lublani . Zakladateli jsou Slavoj Žižek , Rastko Mochnik a Mladen Dolar . Významnými představiteli školy jsou Alenka Zupancic , Miran Bozovica Eva Bahovetsová. Kromě toho filozofové Zdravko Kobe, Rado Riha, Zhelika Říha, Peter Klepec a socioložka Renata Salecl.

Historie

Škola vznikla v 70. letech 20. století mezi mladými slovinskými marxistickými studenty na Univerzitě v Lublani , kteří se stali stoupenci francouzského filozofa a psychoanalytika Jacquese Lacana , který se snažil spojit své názory s německým idealismem a marxismem pro jejich následné využití při studiu kulturních, společenské a politické jevy. Na rozdíl od svých starších kolegů, kteří patřili ke škole praxe , nová generace marxistů opustila Marxův humanismus a upřednostnila před ním „ antihumanismus “.» Francouzský marxistický filozof Louis Althusser (v menší míře také názory Frankfurtské školy ).

Hlavním cílem představitelů školy bylo přehodnotit odkaz Karla Marxe a Georga Friedricha Wilhelma Hegela , propojit myšlenky prvního s německým idealismem, zatímco druhý se zaměřil na interpretaci jeho filozofie dějin ahistorickým způsobem, se zvláštním důraz na epistemologii a dialektickou filozofii.

Profesor filozofie Univerzity v Lublani Bozidar Debenzhak měl obrovský vliv na představitele školy, díky níž si mladí filozofové hlouběji uvědomili německý idealismus a Slovinsko se poprvé seznámilo s myšlenkami Frankfurtské školy.

Kromě vědeckých a filozofických názorů Lacana, Hegela a Marxe škola absorbovala myšlenky francouzského strukturalismu , a zejména Clauda Levi-Strausse .

Nová škola v 90. letech získala mezinárodní uznání ve vědeckém světě.

Teoretická práce

Ljubljanská škola psychoanalýzy se zabývá teoretickým rozvojem v následujících oblastech: [1]

Institucionální vazby

Škola se zpočátku rozvíjela kolem alternativního časopisu Problemi, který byl v polovině 60. let jedinou tištěnou publikací ve Slovinsku, která otevřeně kritizovala titoismus . Časopis navíc fungoval jako informační platforma, kde byli zastoupeni lidé různých názorů - literární modernisté , občanští nacionalisté , konzervativci , liberálové , sociální demokraté , radikální marxisté, Frankfurtané a Lacani. Počátkem 80. let dosáhlo napětí v redakční radě vrcholu, v důsledku čehož nejkonzervativnější a nemarxističtí účastníci zaslali úřadům Slovinské socialistické republiky petici, aby mohli vytvořit svůj vlastní časopis. Jejich žádosti bylo vyhověno a v roce 1981 vznikl časopis Nova revija .. Od té doby se stoupenci školy proměnili v časopis Problemi v hlavní platformu pro propagaci svých intelektuálních poznatků. V roce 1985 vydali pracovníci časopisu knižní řadu Analecta, v rámci které vyšlo více než 60 monografií zahrnujících především překlady děl klasických a moderních filozofů ( Benedict Spinoza , David Hume , Georg Friedrich Wilhelm Hegel , Immanuel Kant , Jacques Derrida , Jean-Francois Lyotard a Alain Badiou ), stejně jako díla slovinských filozofů.

Koncem 80. let byla založena Společnost pro teoretickou psychoanalýzu, která se stala institucionálním jádrem Lublaňské psychoanalytické školy, jejímž stálým předsedou je Slava Žižek . Vědecká činnost se však odehrává především v rámci Lublaňské univerzity a jejích přidružených kateder (např. Katedra humanitních studií) a ústavů (např. Sociologický ústav) a Výzkumného centra Slovinské akademie věd a umění .

Viz také

Poznámky

  1. Elisabeth & Edmond Wright, eds., The Žićek Reader (Blackewell Publishing, 1998), 1-2

Odkazy