Profesní vzdělání
Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od
verze recenzované 4. dubna 2022; kontroly vyžadují
3 úpravy .
Profesní vzdělání |
|
Naproti |
obecné vzdělání |
Mediální soubory na Wikimedia Commons |
Odborné vzdělávání je proces a výsledek profesního utváření a rozvoje jedince, doprovázený osvojováním ustálených znalostí , dovedností , dovedností a pedagogických kompetencí v konkrétních specializacích a profesích . (A. N. Leibovich)
Odborné vzdělávání v Rusku existuje již více než 300 let, od dob Petra Velikého . V každém vývojovém stupni byl vzdělávací systém postaven před různé úkoly odborného vzdělávání. V současné době je odborné vzdělávání postaveno před úkol nejen saturovat trh práce kompetentními odborníky, ale také vytvářet příležitosti pro profesní růst a osobní rozvoj.
Mezi hlavní úkoly odborného vzdělávání patří:
- Další zkvalitňování materiální základny odborného vzdělávání;
- Vytvoření cvičných středisek v podniku;
- Zapojení podnikových specialistů do organizace a stanovování úkolů odborného vzdělávání;
- Vznik tzv. objednávky pro specialistu odborného vzdělávání. Pro další rozvoj v určité oblasti profese.
Systém odborného vzdělávání
Vzdělávací systém zahrnuje:
- federální státní vzdělávací standardy a federální státní požadavky, vzdělávací standardy, vzdělávací programy různých typů, úrovní a (nebo) směrů;
- organizace zabývající se vzdělávací činností, učitelé, studenti a rodiče (zákonní zástupci) nezletilých žáků;
- orgány federálního státu a státní orgány ustavujících subjektů Ruské federace vykonávající státní řízení v oblasti vzdělávání a orgány samosprávy vykonávající řízení v oblasti vzdělávání, poradní, poradenské a jiné orgány jimi zřízené;
- organizace zajišťující vzdělávací činnost, posuzující kvalitu vzdělávání;
- sdružení právnických osob, zaměstnavatelů a jejich sdružení, veřejná sdružení působící v oblasti vzdělávání.
Vzdělávání se dělí na všeobecné vzdělávání, odborné vzdělávání, doplňkové vzdělávání a odbornou přípravu, které zajišťují možnost realizace práva na celoživotní vzdělávání (další vzdělávání).
Všeobecné vzdělávání a odborné vzdělávání jsou realizovány podle stupňů vzdělání.
Úrovně odborného vzdělávání
V Ruské federaci jsou stanoveny následující úrovně odborného vzdělávání:
Další vzdělávání zahrnuje takové podtypy, jako je další vzdělávání pro děti a dospělé a další odborné vzdělávání.
Viz také
Použitá literatura
- Encyklopedie odborného vzdělávání: Ve 3 svazcích / Nauch. vyd. S. Ya Batyshev. - M., 1999
- Federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“
- Blinov V. I. , Voloshina I. A. , Yesenina E. Yu. , Leibovich A. N. , Novikov P. N. Slovník-příručka moderního ruského odborného vzdělávání. Problém. 1. - M.: FIRO, 2010.
- Historie odborného vzdělávání v Rusku. / Ed. Batysheva S. Ya. , Novikova A. M. , Osovskogo E. G. - M.: Association "Professional Education", 2003. - ISBN 5-85449-105-2