Řeč je historicky zavedená forma komunikace mezi lidmi prostřednictvím jazykových struktur vytvořených na základě určitých pravidel. Proces řeči zahrnuje na jedné straně utváření a formulaci myšlenek jazykovými (řečovými) prostředky a na druhé straně vnímání jazykových struktur a jejich porozumění . Řeč je považována za verbální komunikaci .
Řeč je tedy psycholingvistický proces, ústní forma existence lidských jazyků.
Nejdůležitějším úspěchem člověka, který mu umožnil využívat univerzální lidské zkušenosti, minulé i současné, byla řečová komunikace, která se vyvíjela na základě pracovní činnosti. Řeč je jazyk v akci. Jazyk je systém znaků , včetně slov s jejich významy, plus syntaxe - soubor pravidel, podle kterých jsou věty sestaveny . Slovo je jedním z druhů znaků, protože ty jsou přítomny v různých formách formalizovaných jazyků. Objektivní vlastností verbálního znaku, která určuje teoretickou činnost, je význam slova, což je vztah znaku (v tomto případě slova) k předmětu označenému ve skutečnosti , abstraktně od toho, jak je reprezentován v individuálním vědomí. .
Na rozdíl od významu slova je osobní význam odrazem v mysli místa, které předmět zaujímá v systému činnosti konkrétní osoby. Pokud význam spojuje společensky významné rysy slova, pak osobní význam je subjektivní prožitek jeho obsahu.
Rozlišují se následující hlavní funkce jazyka:
Při plnění první funkce slouží jazyk jako prostředek pro kódování informací o studovaných vlastnostech objektů a jevů. Prostřednictvím jazyka se informace o okolním světě a člověku samotném, přijímané předchozími generacemi, stávají majetkem generací následujících. Jazyk, který plní funkci komunikačního prostředku, umožňuje ovlivňovat partnera přímo (pokud přímo naznačíme, co je třeba udělat), nebo nepřímo (pokud mu řekneme informace důležité pro jeho činnost, na kterou se okamžitě zaměří nebo jindy ve vhodných situacích).
Vývoj, změna lexikálního složení jazyka, jeho gramatického a zvukového (viz též hláska řeči , foném ) systému je možná pouze při soustavném používání jazykových struktur v živé řeči. Nedostatek verbální komunikace vede k zániku jazyka nebo při dostatečném počtu písemných dokladů k jeho zachování na určitém stupni vývoje, jako je tomu u latinského a starořeckého jazyka. Gramatická stavba jazyka přitom zůstává nezměněna, slovní zásoba neodráží změny probíhající v okolním světě a lidské činnosti a fonetická struktura může být rekonstruována pouze teoreticky na základě „potomkových“ jazyků.
Rozlišují se také následující rysy jazyka:
Řeč je základním prvkem lidské činnosti, umožňuje člověku poznávat svět kolem sebe, předávat své znalosti a zkušenosti jiným lidem, shromažďovat je pro předávání dalším generacím.
Řeč, jakožto prostředek k vyjádření myšlenek, se v průběhu svého vývoje v ontogenezi stává hlavním (nikoli však jediným) mechanismem lidského myšlení . Vyšší, abstraktní myšlení je nemožné bez řečové aktivity.
IP Pavlov poznamenal, že pouze řečová aktivita dává člověku příležitost abstrahovat od reality a zobecňovat, což je charakteristický rys lidského myšlení.
Podle formy komunikace se řečová činnost dělí na ústní (zahrnující mluvení a poslech ) a písemnou ( psaní a čtení ).
V průběhu "produktivních" typů řečové činnosti - mluvení a psaní - se uplatňují následující skupiny psychických a fyziologických mechanismů:
Pravidla jazykové výstavby mají etnospecifické rysy, které jsou vyjádřeny v systému fonetických, lexikálních, gramatických a stylistických prostředků a komunikačních pravidel v daném jazyce. Řeč je úzce integrována se všemi lidskými duševními procesy. Jazykovou stránku chování lidské řeči studuje psycholingvistika .
Vlastnosti řeči:
Řeč se dělí na vnitřní a vnější. Vnější druhy řeči se dělí na dialogické a hovorové.
Řeč (artikulovaná řeč) se objevila v průběhu lidské evoluce před 1,7-2 miliony let, v prvním homo - v této době se formoval řečový aparát . Podle antropologie je hlavním znakem přítomnosti řečového aparátu u fosilního jedince styloidní výběžek spánkové kosti, který je zřídka přítomen v lebkách Ardipitheca a je přítomen téměř ve všech lebkách raného homo . Řeč je určována nejen styloidním procesem, ale také jím a ve fosilních pozůstatcích je snadno identifikovatelná [1] .
Podle norských vědců Are Brean a Geir Skeye předcházela objevení se řeči v raných fázích evoluce Homo sapiens komunikace pomocí neartikulovaných zvuků hudební povahy: rytmus , zabarvení , nejjednodušší „melodie“ a podobné metody. Tomu napomohla změna stavby lebky a tlamy hominidů spojená s rozvojem bipedalismu [2] .
Vědci se stále více přiklánějí k myšlence dlouhého a vícestupňového vývoje řeči s nárůstem artikulace, pluralitou slov a významů a komplikací jazykových struktur [3] . Výstup na každý schod byl přirozeně uskutečňován v souvislosti se „sebedomestikací“ [4] , normativitou , změnou klimatu, měnícími se ekologickými niky , výstavbou nových techno-přírodních nik a formováním nových společenských řádů [5] .
Podle Baldwinova efektu , genově-kulturní koevoluce a kulturního pudu se v důsledku masově řízeného chování a víceúrovňového výběru změnily genové, neuronální, anatomické (hrtan, dýchací svaly), psychofyziologické (sluchové a řečové motorické) struktury [6] .
K rozvoji schopností došlo díky každodenním pokusům překonat vzájemné nedorozumění prostřednictvím rituálů změny zvuků a hádání jejich významu [7] . Na úrovni každodenní komunikace byly vybírány řečové formy, dále působila individuální selekce, sexuální selekce a meziskupinová selekce [8] .