Národní univerzita Uzbekistánu

Národní univerzita Uzbekistánu
pojmenovaná po Mirzo Ulugbek
( NUUz [NUU], uzb. OzMU )
O`zbekiston Milliy Universiteti
mezinárodní titul Národní univerzita Uzbekistánu
Rok založení 1918
Rok reorganizace v
Rektor Majidov Inom Urishevič
studentů přes 25 000 [1]
Zahraniční studenti +
Magisterský titul +
Doktorát +
Umístění  Uzbekistán ,Taškent
kampus +
Legální adresa Tashkent-100174, Vuzgorodok, Národní univerzita Uzbekistánu pojmenovaná po Mirzo Ulugbek
webová stránka nuu.uz
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

Národní univerzita Uzbekistánu pojmenovaná po Mirzo Ulugbekovi ( Uzbek Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy Universiteti ) je jednou z největších a nejstarších vysokých škol v Uzbekistánu a první sovětskou univerzitou ve Střední Asii . Dřívější název v sovětských dobách: Taškentská státní univerzita (TashSU), do roku 1960 se jmenovala Středoasijská státní univerzita (SAGU), do roku 1923 se jmenovala Turkestánská státní univerzita (TurkSU).

Historie univerzity

Na počátku 20. století, v souvislosti s intenzivním rozvojem Taškentu a Turkestánu jako celku a nárůstem počtu vzdělaných lidí, kteří vystudovali takové vzdělávací instituce, jako jsou gymnázia v Taškentu a Samarkandu , taškentská reálka resp . učitelského semináře v Taškentu a dalších středních vzdělávacích institucí, vyvstala otázka otevření vysoké školy zde - univerzity splňující nejvyšší požadavky doby.

Přípravné práce prováděla jak veřejnost, tak správa kraje. Odhady a další potřebné dokumenty pro otevření univerzity v Taškentu byly připraveny do roku 1914. Vypuknutí první světové války však těmto plánům zabránilo.

Potřeba otevřít vysokou školu v regionu však zůstala. Proto III. oblastní sjezd sovětů Turkestánu, který se konal ve dnech 15. až 22. listopadu 1917 v Taškentu, rozhodl o otevření vysoké školy zde. O něco později, 17. února 1918, se konalo ustavující shromáždění Taškentské společnosti obhájců vysokého školství. Zahrnoval zástupce turkestánských poboček Ruských geografických a technických společností, Taškentské společnosti přírodovědců a lékařů, Taškentských pedagogických a právních společností, Turkestánské zemědělské společnosti, Společnosti muslimských učitelů, Polytechnické kurzy a Regionální učitelský svaz .

Členy společnosti horlivců vyššího vzdělání se stali tak významní vědci jako matematik V. I. Romanovskij , lékaři A. P. Shilov a M. I. Slonim , agronom R. R. Schroeder , architekt G. M. Svarichevsky a mnoho dalších. Předsedou byl zvolen MI Sosnovsky.

Lidová univerzita

Dne 9. března 1918 se Rada lidových komisařů Turkestánského území rozhodla zorganizovat lidovou univerzitu s její podřízeností Komisariátu lidového vzdělávání. Univerzitě byly poskytnuty prostory vojenské školy a palác velkovévody N. K. Romanova . Na organizační výdaje byly přiděleny 2 miliony rublů. Tento výnos byl vyhlášen nařízením Rady lidových komisařů Turkestánu ze dne 16. března 1918.

11. března 1918 vznikla rada Turkestánské univerzity a 5. dubna 1918 byli na zasedání rady zvoleni její vedoucí. Ředitelkou univerzity se stala významná osobnost veřejného školství A.V. Popov, který dříve působil jako učitel na jednom z petrohradských gymnázií a jako privatdozent vyšších ženských kurzů. Zástupcem ředitele byl zvolen významný vědec, agronom Richard Richardovich Schroeder .

Poté začala registrace zájemců o studium na univerzitě. Byl vytvořen učitelský sbor a 21. dubna 1918 proběhlo slavnostní otevření Turkestánské lidové univerzity. Počet studentů, kteří zde původně studovali, byl 1200 lidí.

V počátečním období svého vzniku nebyla Turkestánská lidová univerzita vyšší vzdělávací institucí v plném slova smyslu. Byl to jakýsi vzdělávací komplex, který sdružoval různorodé vzdělávací a vzdělávací instituce. Zahrnovala obě fakulty univerzitního typu: přírodovědně-matematickou, zemědělskou, technickou, sociálně-ekonomickou a literárně-filozofickou (od podzimu 1918 přejmenovanou na historicko-filologickou, v jejímž učebním plánu byl kladen důraz na pedagogiku včetně pedologie , a psychologie) , a různé kurzy: elektrikáři, lesní technici, instruktoři zemských a vodních výborů, automobilový, železniční, rýsovací, družstevní, pedagogický, cizí jazyky, předškolní výchova, stříhání a šití, obuvnictví a další. Kurzy na univerzitě mohl navštěvovat každý, bez ohledu na úroveň vzdělání. To znamená, že v řadě případů se charakter vysokoškolských kurzů přiblížil středním odborným školám.

V letech 1961-1969 se NUUz umístil na prvním místě mezi institucemi Střední Asie v moderním vzdělávacím systému a stal se jednou z nejprestižnějších institucí vysokoškolského vzdělávání v Sovětském svazu. Mnoho středoasijských národních univerzit bylo vytvořeno na základě NUUz, včetně Kazašské národní pedagogické univerzity pojmenované po. Abai (1925), Vyšší pedagogický institut Tádžikistánu (1932) a Zemědělský institut Tádžikistánu (1931).

Muslimská sekce univerzity

12. května byla ve „staroměstské“ části Taškentu otevřena muslimská sekce jako součást Lidové univerzity. Právě tento den je v souladu s dekretem prezidenta Republiky Uzbekistán ze dne 28. ledna 2000 prohlášen za datum založení Národní univerzity Uzbekistánu, která je přímým nástupcem Turkestánské lidové univerzity. Po jejím otevření se do muslimské části univerzity zapsalo 945 lidí. Spolu s dospělými začala tato část univerzity na žádost místního obyvatelstva přijímat děti školního a předškolního věku. Vznikla pro ně dětská hřiště, školy, sbíraly se hračky a dětské knížky. Muslimská sekce Lidové univerzity se pokusila zavést systém vzdělávání žen. A takto byly pod ní organizovány čtyři ženské školy.

Organizace univerzitního tisku

Od prvních dnů své existence začala univerzita vydávat noviny ve velkém nákladu „Lidová univerzita“ v uzbeckém a ruském jazyce.

Vedení univerzity

Koncem října 1918 se začalo vyučovat na všech fakultách. Byla schválena první zakládací listina univerzity. V prosinci téhož roku byly vytvořeny řídící orgány: rektorem byl zvolen G. N. Čerdancev a prorektorem G. M. Svarichevskij . Zároveň začala fungovat Akademická rada a byli schváleni děkani fakult.

Aktivní práce na ustavení vzdělávacího procesu umožnila vytvořit kontingent studentů, jehož počet v říjnu 1918 dosáhl 560 osob. Působil zde i stálý pedagogický sbor, který zahrnoval 78 osob.

Velkým úspěchem mladé univerzity ve školním roce 1918-1919 byla organizace vzdělávacích a pomocných institucí. První z nich byly laboratoře anorganické a organické chemie a také zoologická místnost.

Univerzitní základní knihovna

Nejdůležitějším faktorem, který přispěl k úspěšné organizaci vzdělávací práce, bylo vytvoření základní knihovny v dubnu 1918. Nejprve pro ni studenti sbírali knihy na úkor dobrovolných darů od jednotlivců. Bylo tedy shromážděno asi 6 tisíc svazků, nicméně velmi různorodá literatura. Nejvýznamnějším doplněním knihovny byly knihy o místní historii a zemědělství, přenesené v roce 1919 dědici bibliofila P. A. Komarova podle jeho závěti. Později se do knihovny začala dostávat literatura z různých institucí. Již na počátku činnosti univerzity tak vznikla její základní knihovna, obsahující asi 15 tisíc svazků vědecké a naučné literatury.

V roce 1940 hořela univerzitní knihovna, v důsledku čehož došlo ke ztrátě některých unikátních knih. Po Velké vlastenecké válce provedl ředitel knihovny D. A. Zheleznyakov velký odpis knih, včetně všech starých, předrevolučních publikací byly zničeny.

Organizace života univerzity

Pro nastolení normálního fungování univerzity bylo zásadní vyřešit otázku státní podpory studentů. Vedení univerzity, uvědomující si důležitost problému, již v prosinci 1918 přidělilo ze svých skrovných prostředků 100 stipendií po 670 rublech. To však nestačilo a vedení univerzity bylo nuceno obrátit se o pomoc na vládu Turkestánu. Tam bylo rozhodnuto o navýšení prostředků pro univerzitu, což umožnilo mírně rozšířit počet stipendistů, otevřít studentské menzy a první internáty.

V té době byly definitivně vytvořeny téměř všechny fakulty: stavební a mechanika na Fakultě technologické, přírodní a matematická na Fakultě přírodní matematiky, historie a literatura na Fakultě historie a filologie, ekonomické a právní katedry na sociálně- hospodářský.

Turkestan State University

V roce 1920, výnosem Rady lidových komisařů RSFSR, podepsaným V. I. Leninem , byla Turkestánská státní univerzita zřízena na základě Lidové univerzity . Tomuto dekretu předcházela velká a zdlouhavá přípravná práce řady známých vědců jak v Moskvě, tak v Taškentu.

Na základě krajské lékařské školy organizované v srpnu 1919 Lidovým komisariátem zdravotnictví Turkestánské republiky byla vytvořena lékařská fakulta [2] . K práci nové fakulty významně přispěli profesoři G. N. Broverman a L. V. Oshanin . Velké jsou zásluhy profesora V. F. Voyno-Yasenetského  , světoznámého chirurga, jednoho ze zakladatelů moderních metod boje proti sepsi.

V procesu vytváření nové vyšší školy vznikly dělnické fakulty (dělnické fakulty). Pracovní fakulta TurkSU zahájila svou činnost 11. února 1920. Jedním z jejích zakladatelů byl A.P. Děmidov, učitel sociálně-ekonomické fakulty, a M.F. Pereskokov a V.P. Drobov, učitelé (později profesoři) univerzity. Na dělnické fakultě bylo zapsáno 153 lidí. Okamžitě byla zorganizována speciální skupina s uzbeckým vyučovacím jazykem, která zahrnovala 20 osob. Studenti absolvovali kurzy rodného a ruského jazyka, fyziky, matematiky a přírodních věd. Výuku v "turecké" (jak se tehdy říkalo) skupině vedli známí pedagogové Majid Kadyri , Burkhan Khabib, Usman Khodjaev , Ibrahim Tahri, Khodi Faizi, Ahmad Faizi, Abdulla Avloni .

V letech 1919-20. Učitelský sbor TurkSU pokračoval v práci na posílení vzdělávacích podpůrných jednotek, zkvalitnění vzdělávacího procesu. Univerzitě se podařilo získat státní statek „Kaplanbek“ nacházející se nedaleko Taškentu pro organizaci průmyslové praxe studentů. Knižní fondy základní knihovny byly výrazně doplněny. Díky darům a nákupům dosáhly do roku 1920 40-50 tisíc svazků. Vznikl anatomický kabinet a psychologická laboratoř. Počet studentů se zvýšil na 1467 osob. Do jejich školení se zapojilo asi 90 učitelů. Začaly se také rozvíjet výzkumné práce a vznikaly univerzitní vědecké společnosti. První z nich byla Taškentská fyzikální a matematická společnost, organizovaná na Lidové univerzitě v červenci 1918. a Statistickoekonomická společnost na Fakultě sociálně ekonomické.

Přípravné práce pro vytvoření Turkestánské státní univerzity

Obecně platí, že za dva akademické roky dosáhli pracovníci Lidové univerzity významných úspěchů. Tyto místní zdroje však byly prakticky vyčerpány a další normální fungování univerzity jako vysoké školy bylo nemožné. S každým dalším dnem byl nedostatek kvalifikovaných učitelů, omezené vzdělávací vybavení a nedostatek potřebné vědecké literatury pociťovány stále akutněji. Všechny tyto obtíže nebylo možné překonat bez cizí pomoci.

Při zahájení organizace univerzity si vědecká a pedagogická obec jasně uvědomila, že s dostupnými silami by bylo možné zajistit práci pouze počátečních kurzů vysoké školy, hlavní místo zaujímaly všeobecně vzdělávací předměty. Její zakladatelé proto od samého počátku počítali s pomocí nejstarších univerzit v Rusku. V tomto ohledu, v předvečer slavnostního otevření Lidové univerzity, dne 20. dubna 1918, akademická rada zvolila zvláštní delegaci, která dostala pokyn cestovat do Moskvy a Petrohradu, aby přilákala vědecký a pedagogický personál, shromáždila vzdělávací, laboratorní vybavení, vzdělávací a vědeckou literaturu. V delegaci byli orientalista A. A. Semjonov a inženýr I. G. Belov . V květnu 1918 odešli z Turkestánu do Ruska.

Od 29. června do 1. července 1918 se v Moskvě konalo setkání zástupců centrálních univerzit s delegáty z Turkestánu věnované organizaci univerzity v Taškentu. Na jeho práci se podíleli význační vědci, mimo jiné „otec ruského letectví“ N. E. Žukovskij , největší specialista v oboru aerodynamiky S. A. Chaplygin , talentovaný zavlažovací inženýr G. K. Rizenkampf , vynikající ruský orientalista V. V. Bartold , geograf L. S. Berg a další. Na jednání byly zváženy a schváleny projekty na vytvoření fyzikálních a matematických, technických, zemědělských, historických a filologických fakult na Turkestánské univerzitě. Kromě toho bylo vytvořeno organizační byro s pobočkami v Moskvě a Petrohradě, které bylo pověřeno povinností široce šířit ve vědeckých kruzích informace o personálních potřebách vznikající univerzity s cílem vyhledávat odborníky, kteří chtějí pracovat v Turkestán, organizovat sbírku knih, nástrojů, vybavení, zahájit přípravu návrhu nařízení o nové univerzitě.

Na podzim roku 1918 se na pokyn Lidového komisariátu pro vzdělávání transformovalo organizační byro na organizační výbor Turkestánské státní univerzity. První schůze organizačního výboru se konala 21. listopadu 1918. Jeho předsedou byl zároveň jmenován profesor I. G. Alexandrov , jeden z největších odborníků v oboru vodního stavitelství a závlah té doby. V organizačním výboru byli zpočátku vedle I. G. Alexandrova prof. N. A. Dimo ​​, I. G. Belov a A. A. Semenov , pozdější profesoři A. E. Schmidt , V. V. Stratonov , M. I. Prozin, K. I. Meyer . Organizační výbor TurkSU intenzivně pracoval na sběru techniky, vědecké literatury a učebních pomůcek. Byly vytvořeny předběžné stavy, osnovy a programy. V prosinci 1918 byli přijati první profesoři a učitelé pro práci v TurkSU. V souladu s tehdy přijatým postupem byli zvoleni akademickými radami ústředních vysokých škol a zasláni k dispozici organizačnímu výboru. Prvních 11 profesorů bylo zvoleno Akademickou radou Fakulty fyziky a matematiky Moskevské univerzity. Mezi nimi byli N. A. Dimo ​​​​a S. N. Naumov , kteří sehráli vynikající roli při organizaci první univerzity ve Střední Asii.

29. prosince 1918 se v Moskvě konalo první setkání učitelů Turkestánské univerzity. Později se tato setkání začala pravidelně scházet a několik měsíců sloužila jako akademická rada.

V lednu 1919 byli zástupci univerzity přijati F.N. Současně byl zástupce TurkSU I. G. Belov pozván k rozhovoru s lidovým komisařem školství A. V. Lunacharským a vedoucím katedry vyšších škol M. N. Pokrovským . Lidový komisariát vyčlenil zvláštního pracovníka, jehož úkolem bylo zvažovat všechny otázky spojené s organizací univerzity v Taškentu. V prosinci 1919 byly těmito povinnostmi pověřen F. Platten, zaměstnanec lidového komisariátu.

Mezitím se rychlým tempem formovaly fondy univerzitní vědecké knihovny. Hlavním zdrojem jejich příjmu byly bezúplatné dary vědeckých institucí a vysokých škol. Knihy pocházejí od Moskevské společnosti přírodovědců, Rumjancevova muzea, Petrohradského institutu železničních inženýrů, Ruské technické společnosti, Petrohradského institutu stavebních inženýrů, Vědeckého oddělení Lidového komisariátu školství RSFSR atd. Kromě toho Petrohradská botanická zahrada věnovala část svých sbírek univerzitě. Hlavní fyzikální observatoř nabídla spolupráci na vytvoření univerzitní observatoře.

Spolu s tím organizační výbor pokračoval v projednávání otázek výuky na různých fakultách, vytváření vzdělávacích podpůrných jednotek, vyvíjených osnov a programů a zabýval se přilákáním profesorů a učitelů do TurkSU. Do srpna 1919 již asi 70 vědců dalo souhlas k výuce na nové univerzitě.

Moskevská skupina Turkestánské univerzity se tak stala solidní organizací schopnou provádět výzkumnou i popularizační práci. Vzhledem k tomu všemu se tým skupiny rozhodl vytvořit Turkestánskou vědeckou společnost, jejíž charta byla schválena v srpnu 1919. Valná hromada členů skupiny přijala usnesení o zahájení pravidelného čtení populárně-vědeckých přednášek o Turkestánu v Moskvě, uspořádání výstavy sbírek materiálů o Střední Asii a otevření univerzitní knihovny pro veřejnost.

V srpnu 1919 došlo k reorganizaci správních orgánů moskevské skupiny Turkestánské univerzity. Organizační výbor byl zrušen a místo něj zvolila předsednictvo TurkSU valná hromada učitelů, která se oficiálně prohlásila za Akademickou radu. V jeho čele stáli profesoři N. A. Dimo , který byl jmenován rektorem, a A. E. Schmidt , který se stal jeho zástupcem. V důsledku toho se vyvinula zvláštní situace, kdy univerzitní personál rozdělený na dvě části vedly dvě správní rady - Moskva a Taškent, dva rektoři - N. A. Dimo ​​​​v Moskvě a G. N. Cherdantsev v Taškentu .

Jednou z nejdůležitějších činností moskevské skupiny a jejích správních orgánů byla organizační práce na vytvoření lékařské fakulty, neboť regionální lékařská fakulta existující v Taškentu a na jejím základě vzniklá lékařská fakulta nemohla z důvodu akutní nedostatek pedagogických pracovníků.

Na podzim roku 1918 byla v Taškentu otevřena první lékařská škola pro výcvik sester a zdravotníků. Škola se začala nacházet v prostorách bývalé kavárny-chantan "Buff". V této škole začal anatomii vyučovat V.F. Voyno-Yasenetsky , mikrobiologie - A.D. Grekov . Na podzim roku 1919 se ze studentů této školy zformoval první kurz vznikající lékařské fakulty univerzity, jehož organizátory byli V. F. Voino-Yasenetsky , A. D. Grekov , M. I. Slonim a L. V. Oshanin [3] .

Do podzimu 1919 byly nastíněny konkrétní kandidatury vědců, kteří vyjádřili přání pracovat na lékařské fakultě v Taškentu. 13. září 1919 zvolila akademická rada první učitele. Byli mezi nimi profesoři K. G. Chruščov, A. N. Krjukov aj. Děkan lékařské fakulty schválil prof. P. P. Sitkovský.

Spolu s tím byly v Moskvě provedeny práce na vytvoření sociálně-ekonomické fakulty TurkSU. Tato fakulta, jak již bylo uvedeno výše, byla otevřena v rámci Lidové univerzity v Taškentu na podzim roku 1918. Její činnost však provázely velké potíže kvůli nedostatku pedagogického sboru. Otázka poskytování učitelů fakultě byla předložena moskevské radě univerzity, které se podařilo přilákat vysoce kvalifikované odborníky do TurkSU. V této práci se představenstvo opíralo o pomoc a podporu významných právníků, ekonomů a historiků M. N. Gerneta, A. M. Vinareva, V. Ya. Zheleznova, L. B. Kafengauze, R. Yu. Vippera a dalších.

Přemístění skupiny vědců-organizátorů univerzity z Moskvy do Taškentu

Cílevědomá a velmi plodná práce konaná v Moskvě by mohla být logicky završena pouze tehdy, kdyby veškerá shromážděná technika a literatura byla převezena do Taškentu a všichni vědci, kteří se podíleli na organizačních akcích, se přestěhovali. V podmínkách probíhající občanské války se však ukázalo jako mimořádně obtížné jej realizovat.

Moskevská rada Turkestánské univerzity začala řešit svůj hlavní a hlavní úkol – přestěhování pedagogického sboru a vzdělávací techniky do Taškentu. Přípravy na odjezd do Taškentu začaly v listopadu 1919. Původně měla univerzitě poskytnout speciální vlak, který měl 20. prosince 1919 odjet do Turkestánu. Do této doby moskevská vláda vytvořila pověřenou delegaci, která se měla seznámit se situací v taškentské části univerzity a zbytek informovat o pracovních podmínkách ve Střední Asii. Vedoucí delegace byl schválen profesorem. A. E. Schmidt . Zároveň bylo rozhodnuto poslat část učitelského sboru a univerzitního majetku do města Turkestán.

Koncem ledna 1920 rozkazem Rady lidových komisařů RSFSR Hlavní hygienické ředitelství jako nouzové opatření poskytlo TurkSU sanitní vlak č. 159. V noci na 19. února 1920 vyjel 1. univerzitní vlak s učiteli, jejich rodinami, vybavením a částí knihovny odjel z Brjanského nádraží v Moskvě do Taškentu. Profesoři, učitelé a asistenti I. P. Rožděstvenskij, P. P. Sitkovskij, M. A. Zacharčenko, E. M. Šljachtin, V. V. Vasilevskij, I. I. Markelov, G. A Iljin, V. A. Smirnov, V. K. Valcov, S. E. Zimmerman, A. Zimmerman, D. N. Brodskij, D. N. Brod . Zlatovratskij , S. S. Medveděv, S. P. Arzhanov, R. R. Zimmerman, N. A. Bobrinskij, V. M. Komarevskij, E. K. Epik, M. G. Popov, I. A. Raikova , AI. Nosalevič, Kh. F. Ketov , D. A. Schovové , D. A. Morozov.

Vzhledem k potížím způsobeným dopravní devastací byl první univerzitní ešalon na cestě téměř dva měsíce a do cíle dorazil až 10. dubna 1920. V květnu se do Moskvy vrátil sanitní vlak č. 159. Do hlavního města s ním přijel profesor A. A. Semjonov, pověřený taškentskou skupinou podávat zprávy moskevské vládě o stavu věcí v Turkestánu.

Dne 10. srpna téhož roku druhý stupeň opustil Moskvu a 28. srpna dopravil do Taškentu skupinu učitelů z lékařské, historicko-filologické a technické fakulty a také novou dávku vybavení. Třetí univerzitní stupeň dorazil do Taškentu 12. září a čtvrtý doručila do hlavního města Turkestánu v polovině října moskevská vláda v čele s profesorem N. A. Dimem. Poslední, v pořadí pátý sled sestávající z léčebného a nutričního vlaku č. 3 a skladového vlaku č. 4 s univerzitním majetkem dorazil do Taškentu koncem října 1920. Veškeré organizační a technické práce související s přípravou těchto sledů byly provedl pod vedením profesora N I. Lebedinského.

Odesláním posledních stupňů skončilo moskevské období v historii Turkestánské univerzity. V hlavním městě zůstalo pouze univerzitní zastupitelstvo, které existovalo až do roku 1922. Jeho součástí byli profesoři L. S. Berg, G. K. Rizenkampf, V. V. Stratonov , A. E. Snesarev.

Celkově moskevská skupina odvedla skvělou práci. Na dlouhá léta zajišťovala plné fungování fyzikální a matematické, lékařské, technické, historické a filologické fakulty. V průběhu roku 1920 přicestovalo do Turkestánu z Ruska 43 profesorů a 43 učitelů, z nichž drtivá většina byli odborníci s vysokou vědeckou a pedagogickou kvalifikací.

Díky úsilí moskevské skupiny bylo shromážděno a dodáno do Taškentu asi 70 kočárů univerzitního majetku: nejcennější laboratorní vybavení, herbáře, sbírky map, více než 50 tisíc výtisků vědecké a vzdělávací literatury. To vše posloužilo jako materiální základ, na kterém se dále rozvíjely mnohostranné aktivity univerzity v Taškentu. Výsledkem bylo, že na podzim roku 1920 dostal TurkSU příležitost zahájit nový akademický rok jako plnohodnotná instituce vysokoškolského vzdělávání.

Organizační práce v Taškentu

V prosinci 1920 se konaly volby na rektora. Byl zvolen studentem technické fakulty A.F.Solkin [4] , v minulosti předsedou oblastního výboru Komunistické strany Turkestánu. Šest měsíců stál v čele představenstva TurkSU. V květnu 1921 byl rektorem zvolen profesor A. L. Brodsky , který stál v čele univerzity až do listopadu 1926.

V akademickém roce 1920/21 se Turkestanská státní univerzita skládala ze sedmi fakult: pracovní, zemědělské, technické, lékařské, historické a filologické, sociálně-ekonomické a fyzikální a matematické. V prosinci 1920 k nim přibyla i vojenská fakulta.

V rámci fakulty byly vytvořeny katedry generálního štábu, dělostřelectva, vojenského inženýrství a vojenské ekonomiky. Působilo zde 12 profesorů a 40 učitelů, studovalo 129 studentů. Učitelé i studenti vojenské fakulty spojili studium na univerzitě s aktivní vojenskou službou v jednotkách a podjednotkách Turkestánské fronty. Fakulta si stanovila za úkol výcvik kvalifikovaných velitelů Rudé armády. Vojenská fakulta TurkSU neměla dlouhého trvání a byla uzavřena rozkazem na Turkfrontu z 9. června 1922.

V tomto období vzrostl i význam dělnické fakulty. V roce 1925 byl počet studentů dělnické fakulty 1104 osob.

Lékařská fakulta univerzity byla mnohem rychlejší než jiné fakulty a mohla naplno rozvinout svou práci. Tomu napomohla přítomnost silného pedagogického sboru a materiální základny – nemocnice. Poltoratského, který v květnu 1920 převzala univerzita s celým svým majetkem a inventářem. Univerzitními vlaky přijelo do Taškentu 28 nadšených specialistů, kteří rychle nastavili práci všech pracovišť lékařské fakulty. V důsledku toho již v květnu 1921 byla provedena první promoce specialistů. Poté byly diplomy lékařů uděleny 12 jejím absolventům, kteří zahájili studium na jiných univerzitách v zemi a z různých důvodů své vzdělání dokončili v Taškentu. V roce 1922 promovalo na univerzitě 27 lékařů, v roce 1923 - 8, v roce 1924 - 47 a v roce 1925 - 99 lékařů. Mezi první absolventy lékařské fakulty patřili známí lékaři A. A. Askarov, N. I. Ismailova a Z. I. Umidova, která se později stala členkou korespondentkou Akademie lékařských věd SSSR.

V červnu 1920 byla na lékařské fakultě založena Turkestánská vědecká lékařská společnost, která si stanovila za cíl vývoj nových metod boje s místními nemocemi a zobecnění lékařské praxe v regionálním měřítku. Od roku 1922 začala společnost vydávat Turkestan Medical Journal.

Do roku 1925 fungovalo v rámci lékařské fakulty 18 klinických a 11 teoretických pracovišť. Všechny spojovaly vzdělávací a pedagogickou práci s lékařskou péčí o obyvatelstvo Taškentu. Mnoho pracovníků lékařské fakulty bylo přímo zapojeno do expedic Lidového komisariátu zdravotnictví Turkestánské republiky, které sloužily různým regionům Střední Asie.

V roce 1921 - 24 let. vzrostl význam Agronomické fakulty. V souladu se základními potřebami zemědělství ve Střední Asii na něm vznikly agronomické, zootechnické, ekonomické a biologické odbory. Fakulta měla 23 kateder. Velký praktický význam měla činnost vědeckého semináře o ekonomice a organizaci zemědělství, zřízeného v roce 1921 na zemědělské fakultě.

První promoci agronomů provedla fakulta již v květnu roku 1922. Tehdy ji absolvovalo 25 lidí. Patří mezi ně akademik V.A.S.Kh.N.I.L a Akademie věd Uzbecké SSR S.S. Kanysh, profesor L.N. Babushkin a mnoho dalších.

V akademickém roce 1921/22 se technická fakulta skládala z katedry inženýrské, stavební, báňské, strojní, elektromechanické a vodní. V roce 1922 byla fakulta přeměněna na Fakultu inženýrskou a rekultivační, která se skládala z hydroenergetického a rekultivačního oddělení. Do roku 1925 fungovalo na fakultě 12 kateder.

Školení personálu v oblasti humanitních věd probíhalo počátkem 20. let na Historicko-filologické fakultě, jejíž struktura zahrnovala slovesné a historické katedry. Koncem roku 1921 bylo historické oddělení zlikvidováno. Slovesná byla sloučena s Fyzikálně-matematickou fakultou. V důsledku toho vznikla nová fakulta, která se nazývala pedagogická, na jejím základě vznikly katedry přírodopisné, matematické a slovesné. Již na jaře 1922 však byla fakulta zlikvidována. Její slovesné oddělení se transformovalo na literárně-výtvarnou katedru a přešlo na Fakultu sociálních věd. V dubnu 1923 bylo toto oddělení definitivně uzavřeno.

Na podzim 1922 byla obnovena Fyzikálně-matematická fakulta, která zahrnovala nejprve matematickou a přírodovědnou katedru a o rok později již pět kateder (matematické, fyzikální, biologické, chemické a geologické převedené po reorganizaci katedry). technická fakulta). V roce 1920 se katedry mechaniky a geofyziky spojily s katedrami matematiky, astronomie a fyziky organizovanými v rámci Lidové univerzity. Na fakultě působili docenti D. V. Žarkov, R. R. Zimmerman a profesor astronomie M. F. Subbotin pocházející z Moskvy.

Práci chemického oddělení katedry fyziky a matematiky zajišťovali profesoři S.N. Naumov, M. I. Prozin, E. V. Rakovskij, N. I. Červjakov a další.V té době neexistovala žádná specializovaná chemická oddělení a veškerou pedagogickou práci koordinoval Chemický institut Turkestánské univerzity, založený v roce 1920. Úspěšně se rozvíjela práce biologického oddělení katedry fyziky a matematiky. V roce 1920 se zde zformovala řada kateder a úřad zoologie v čele s profesory A.L.Brodským, D.N.Kashkarovem. Činnost těchto oddělení sdružoval Zoologický ústav univerzity.

V listopadu 1920 byla učiteli a studenty založena botanická zahrada, která se brzy stala významným vědeckým a vzdělávacím centrem republiky.

Na geologickém oddělení katedry fyziky a matematiky pracovali profesoři A. S. Uklonsky , V. G. Mukhin, M. M. Protodyakonov , O. K. Lange [5] , N. F. Bezobrazova, Z. F. Gorizdro-Kulchitskaya a další vědci. V roce 1921 byly v Radě výzkumných ústavů sloučeny laboratoře, učebny, katedry a další výukové, pomocné a vědecké útvary katedry fyziky a matematiky, které sloužily několika fakultám. Tím bylo zajištěno zachování vědeckého a pedagogického personálu a vědeckého vybavení. Jednalo se o ústavy fyzikální, chemické, zoologické, botanické, geologické, geografické, dále ústavy čisté a aplikované matematiky, pedologie a geobotaniky, geodézie a geografie.

Vytvoření mezifakultní rady se plně osvědčilo, neboť umožnilo vyhnout se paralelnosti v práci fakult, nesystematičnosti při řešení organizačních otázek vzdělávacího procesu. Instituce zařazené do Rady však nebyly v plném smyslu slova vědeckým výzkumem, a tak byla v roce 1923 přejmenována na Radu mezifakultních institucí. V roce 1924 se členy Rady staly Ústřední chemická laboratoř Ústřední hospodářské rady Turkestánské republiky a Botanická zahrada.

Činnost Rady mezifakultních institucí byla úzce provázána s prací vědeckých společností, které na univerzitě fungovaly: Turkestánské vědecké společnosti, Turkestánské lékařské společnosti, Společnosti pro sociologii, historii a filologii, Vědecké pedagogické společnosti aj.

Významnou událostí v historii univerzity bylo začlenění Turkestánského orientálního institutu, založeného v roce 1918, do její struktury Nová fakulta univerzity začala fungovat 1. října 1924. První promoce specialistů ve výši Orientální fakulta provedla v roce 1925 7 osob.

Central Asian State University (SAGU)

V červenci 1923 byla univerzita podle usnesení Ústředního výboru Všesvazové komunistické strany bolševiků a TurkCEC přejmenována na První středoasijskou státní univerzitu (SAGU), což přesněji odráželo její skutečné postavení. a roli v kulturním životě země národů Střední Asie. Univerzita udržela tento název až do roku 1959.

Národně-státní demarkace vyvolala potřebu revize právního postavení univerzity. Ústřední výbor RCP (b) a vláda SSSR, které jej považovaly za nejdůležitější centrum vysokoškolského vzdělávání ve všech středoasijských republikách, považovaly za nevhodné a předčasné převést univerzitu na Lidový komisariát školství UZSSR , jak plánovala Rada lidových komisařů RSFSR v březnu 1925.

Otázka postavení univerzity byla předmětem zvláštní diskuse na zasedání politbyra Ústředního výboru RCP (b) dne 4. července 1925, kde bylo jasně definováno cílové nastavení univerzity. Spočíval ve výcviku specialistů v souladu s požadavky Uzbecké SSR a T SSR, dále Tádžické a Kazašské autonomní republiky, Kirgizské a Karakalpakské autonomní oblasti. Politbyro považovalo za účelné financovat univerzitu, která sloužila všem republikám Střední Asie, z rozpočtu SSSR. Tyto pokyny politbyra tvořily základ práce komise, která vypracovala nové nařízení o SAGU, vytvořené na konci srpna 1925.

Nové nařízení o univerzitě uložilo SAGU obsluhovat Uzbecké a Turkmenské SSR, Kazašské a Tádžické autonomní republiky, jakož i Kirgizské a Karakalpakské autonomní oblasti. Legislativní akt zařadil SAGU do resortní podřízenosti Ústředního výkonného výboru SSSR. Přímým řízením univerzity byl pověřen Výbor pro řízení vzdělávací, výzkumné, literární a vydavatelské části institucí Ústředního výkonného výboru. Rozdělení míst na univerzitě mezi středoasijské republiky bylo přiděleno do kompetence nejvyššího zákonodárného orgánu země. Nařízení z 11. září 1925 položilo univerzitě nejdůležitější právní základy, na jejichž základě se v dalších letech rozvíjela.

V roce 1926 studovalo na univerzitě 1,1 tisíce studentů převážně „evropské“ národnosti: pouze 22 studentů bylo Kazachů a dalších 20 Uzbeků [6] .

Prezidium Ústředního výkonného výboru SSSR schválilo 13. srpna 1926 nové nařízení o Středoasijské státní univerzitě, které podrobně upravovalo strukturu univerzity, její základní práva a úkoly. ÚV SSSR pověřila SAGU úkolem školit specialisty pro středoasijské republiky, vydávat populárně naučnou literaturu [7] .

Univerzitě bylo uděleno právo zakládat vědecké společnosti a výzkumná sdružení, svolávat vědecké kongresy, publikovat vědecké práce a učebnice. SAGU získalo právo bezplatně zasílat tištěné publikace a bezcelně dovážet nástroje, nástroje, vědeckou a vzdělávací literaturu ze zahraničí.

V čele SAGU stála rada, ve které byl rektor jmenovaný Prezidiem Ústředního výkonného výboru SSSR, tři prorektoři pro akademickou práci, administrativní záležitosti a záležitosti studentů, zástupci všech středoasijských republik a autonomních oblastí, jakož i jako zástupci studentů. Kontrolu nad celou prací univerzity vykonávala Rada SAGU, která se skládala z členů předsednictva, děkanů fakult, zástupců Středoasijské hospodářské rady, různých lidových komisariátů středoasijských republik, průmyslových odborů, fakult a studentů.

Univerzitní fakulty

Do roku 1928 se univerzita skládala ze sedmi fakult, které vznikly v předchozím období: lékařské, zemědělské, fyzikální a matematické, inženýrské a rekultivační, orientální, dělnické a také fakulty místního hospodářství a práva . Školili se zde specialisté v oboru lékařství, zemědělství, meliorací a závlah, ekonomie, práva a orientalistiky.

Fyzikálně-matematická fakulta

Fyzikálně-matematickou fakultu v roce 1925 absolvovalo 5 osob. V letech 1926-1928 se fakulta téměř ztrojnásobila: do roku 1929 dosáhl počet jejích studentů 594 osob. V tomto období začala fakulta provádět pravidelné promoce specialistů. V letech 1929-1935 na fakultě fungovaly báňské a geologické, chemické, biologické a fyzikální a matematické katedry.

Lékařská fakulta

V tomto období byla lékařská fakulta SASU jednou z největších fakult. V letech 1926-1928 se počet jejích studentů zvýšil na 656 osob. Každý rok univerzita vyprodukovala asi 100 vysoce kvalifikovaných lékařů. Do roku 1929 zahrnovala fakulta 11 kateder a 17 klinik.

Zemědělská fakulta

Pro národní hospodářství středoasijských republik měla prvořadý význam zemědělská fakulta, která připravovala odborníky v oblasti zemědělství, chovu zvířat a zemědělské ekonomiky. Počet studentů zemědělské fakulty v letech 1926-1928 činil ročně 500-600 osob. Zemědělská fakulta byla jak počtem studentů, tak počtem kateder (23) jednou z největších na univerzitě.

Zemědělská fakulta měla školící a výrobní základnu - farmu Kaplanbek, kde studenti praktikovali a probíhal vědecký vývoj nových metod a forem organizace zemědělské výroby. Zemědělská fakulta, opřená o své vzdělávací zázemí, mohla kromě přípravy vysoce kvalifikovaného personálu převzít i úkol výchovy středních odborníků pro zemědělství. Na základě jeho výchovného statku byla koncem roku 1927 zřízena veterinární technická škola.

Fakulta inženýrská a rekultivační

Fakulta inženýrství a meliorací vyškolila odborníky pro vodní energetiku, elektrotechniku, rekultivace, průmyslové, občanské a silniční stavby. Na fakultě v letech 1926-1928 fungovalo 16 kateder. Počet studentů se do roku 1929 zvýšil na 578 osob.

Fakulta místního hospodářství a práva

Fakulta místního hospodářství a práva byla přejmenována na Fakultu sovětského hospodářství a práva v roce 1928. V letech 1926-1928 v ní fungovala dvě oddělení: hospodářská a právní. Do roku 1929 studovalo na fakultě 641 studentů. Zde byli vyškoleni ekonomové a právníci pro praktickou práci ve státně-správních, plánovacích a dalších institucích.

Orientální fakulta

Orientální fakulta, která byla v letech 1926-1928 nejmladší na SAGU, se skládala ze dvou kateder - etnologicko-lingvistické a pedagogické. Počet studentů v roce 1929 byl 246 osob. Školili se zde učitelé ruského jazyka a společenských věd pro národní školy Střední Asie a také učitelé místních jazyků pro evropské školy. Spolu s tím z fakulty vycházeli vysoce kvalifikovaní orientalisté-badatelé a učitelé pro vysoké školy. Řada jeho absolventů působila ve státních institucích Střední Asie, v konzulárních a dalších sovětských organizacích akreditovaných v zemích Východu.

V roce 1928 byla orientální fakulta „reorganizována“ [8] . Jeho pedagogické oddělení bylo zrušeno, etnologicko-lingvistické oddělení pokračovalo ve vzdělávání historiků, etnografů a lingvistů se specializací na kazašský, tádžický, turkmenský a uzbecký jazyk.

Ostatní akademická pracoviště univerzity

Ve druhé polovině 20. let na univerzitě nadále působila Rada mezifakultních institucí, která jako dříve představovala sdružení organizací na podporu vzdělávání sloužící více fakultám současně. Zahrnoval ústavy, jednotlivé laboratoře a učebny, které se vedle pedagogické práce zabývaly základním vědeckým výzkumem. S ohledem na neustálý nárůst objemu výzkumných prací se Rada v říjnu 1928 transformovala na Sdružení mezifakultních vědeckých a vzdělávacích institucí SAGU. Jeho předsedou se stal profesor S.N.Naumov.

Struktura Rady a Asociace mezifakultních institucí se za dobu jejich existence opakovaně měnila. Rada tak v akademickém roce 1926/27 sdružovala 16 vzdělávacích a pomocných institucí. Zahrnovaly sedm ústavů: čistou a aplikovanou matematiku, chemický, fyzikální, geologický, pedagogický a psychologický, půdu a geobotaniku a botaniku. V březnu 1927, který byl přeměněn na Výzkumný ústav experimentální a popisné botaniky, jehož součástí byla i botanická zahrada a botanická stanice Chimgan Mountain. Ve struktuře rady mezifakultních institucí v akademickém roce 1926/27 fungovalo devět učeben: zoologie obratlovců, zoologie bezobratlých, fyziologie živočichů, fyziologie rostlin, genetika, mikrobiologie, geografie a antropologie, geofyzika, geodézie.

Do roku 1929 byla většina vědeckovýzkumných ústavů SAGU dezagregována a Asociace mezifakultních vědeckých a vzdělávacích institucí sdružovala již 25 organizací. Zahrnoval ústavy fyziky, pedologie a geobotaniky, pedagogiky a psychologie, laboratoře organické chemie, kvalitativní analýzy, obecné a fyzikální chemie a kvantitativní analýzy a také technické chemie. Osvětovou a výzkumnou práci v oblasti exaktních věd koordinovaly úřady mechaniky, astronomie, matematiky, geofyziky a geografie, geodézie; v oboru biologie - pracoviště zoologie obratlovců, zoologie bezobratlých, fyziologie živočichů, taxonomie kvetoucích rostlin, morfologie a cytologie, botanická geografie, fyziologie rostlin, Botanická zahrada. Práci geologů koordinovaly kabinety hornického umění, mineralogie, dynamické geologie a hydrogeologie, krystalografie, historické geologie a paleontologie.

V druhé polovině 20. let se SAGU stalo největším vědeckým centrem, koordinujícím výzkum všech středoasijských vědců.

Turkestánská vědecká společnost SASU se nadále úspěšně rozvíjela, skládající se z fyzikálních a matematických, biologických, půdně-geobotanických a geologických oddělení. V roce 1926 byla přejmenována na Společnost přírodovědců SAGU. Jeho stálým předsedou byl po celá ta léta přednosta Ústavu zoologie obratlovců prof. D. N. Kaškarov. Činnost Středoasijské vědecké lékařské společnosti SAGU měla mimořádný význam pro rozvoj vědeckého výzkumu v oblasti zdraví. Vědecká a pedagogická společnost SAGU v čele s N. P. Archangelským přispěla k rozvoji vědeckých základů veřejného školství.

S prohlubováním určitých oborů vědění se na univerzitě nadále vytvářely nové vědecké společnosti. V lednu 1925 byla tedy v SAGU zorganizována Otolaryngologická společnost a v listopadu téhož roku Vědecká a agronomická společnost, jejímž prvním šéfem byl vynikající agronom R. R. Schroeder .

Vědecký výzkum vědců Středoasijské státní univerzity byl úzce spjat s praktickými potřebami rozvoje republik. Většina problémů řešených v druhé polovině 20. let měla mimořádný hospodářský význam. Tato okolnost přispěla k vytvoření cenných vědeckých zobecnění, která se zrodila na základě řešení konkrétních praktických problémů.

Hlavní objem vědeckého výzkumu představovaly organizace sdružené v Radě mezifakultních institucí SASU. Všichni udržovali úzký kontakt s průmyslovými podniky a pracovali na žádost státních a hospodářských orgánů. Učitelé a vědci Fakulty inženýrské a meliorační tak na pokyn Bavlnické komise a Katedry vodních zdrojů vypracovali metodiku projektování vodních staveb a závlah. Členové fakulty byli nepostradatelnými účastníky při výstavbě a rekonstrukci největších vodních staveb a rekultivačních systémů ve Střední Asii.

Biologové SASU pracovali na žádost Lidových komisariátů pro zdravotnictví a zemědělství středoasijských republik, Středoasijského odboru vodního hospodářství, Výboru pro bavlnu, akciové společnosti „Turkshelk“ a dalších na tématech souvisejících s extrémně naléhavý problém boje proti malárii atd. Kabinet zoologie obratlovců provedl intenzivní studii suchozemských obratlovců, ichtyofauny a hlodavců střední Asie.

Botanická oddělení a učebny zařadily do svých plánů studium léčivých a průmyslových rostlin. Jednou z největších vědeckých institucí SAGU, která byla široce známá v Sovětském svazu i mimo něj, byl v těchto letech Ústav pedologie a geobotaniky, vedený profesorem N. A. Dimo . Ústav prováděl výzkum téměř na celém území Střední Asie.

Geologové SAGU pracovali v úzkém kontaktu s Geologickým výborem Nejvyšší hospodářské rady SSSR, Hydrogeologickým úřadem Sredazvodchoz. Na pokyn těchto organizací byly prováděny studie kazivce, minerálních pramenů atd. Fyzikálně-matematické učebny a katedry na pokyn Sredazvodchoze vypracovaly řadu témat souvisejících s matematickou hydrometrií. Univerzitní vědci vynaložili velké úsilí na studium atmosférické elektřiny.

Objev, výjimečný svým historickým významem, učinili pracovníci Fyzikálně-matematické fakulty B. P. Grabovský a I. F. Beljanskij. 26. července 1928 byla na zkušební stanici středoasijského komunikačního okresu v Taškentu předvedena činnost jimi vytvořeného zařízení - radiotelefonu. Poprvé na světě se jim podařilo vysílat a přijímat pohyblivý obraz na rádiu čistě elektronickým způsobem pomocí katodových trubic.

UNESCO zvláštním rozhodnutím ze 16. dubna 1971 vysoce ocenilo hodnotu a důležitost tohoto vynálezu a jeho roli v elektronické televizi, a to zejména v její počáteční fázi. Dekretem prezidia Nejvyššího sovětu Uzbecké SSR byly autorům radiotelefonu uděleny tituly Ctěných vynálezců Uzbecké SSR.

Na pokyn hospodářských organizací Střední Asie prováděli chemičtí vědci SASU výzkum v oblasti organické syntézy, rostlinných tuků, racionalizace výroby mýdla atd.

Mimořádný význam pro národní hospodářství Střední Asie měla výzkumná práce pedagogů a vědeckých pracovníků Zemědělské fakulty SASU. Pracovníci fakulty úspěšně pracovali na problémech serikultivace a chovu zvířat, studovali krmné zdroje, půdní pokryv zemědělských oblastí aj. Ústav strojního inženýrství sebefalšování SASU řešil praktické problémy související s nástupem mechanizace zemědělství. Velký význam získala Středoasijská zkušební stanice strojů, založená pod ním v roce 1926, která studovala zkušenosti s používáním nejnovějších zemědělských strojů a nářadí v podmínkách regionu a také je propagovala mezi dekhkany. Ústředním místem byla práce na specializovaných strojích určených pro zpracování průmyslových plodin a především bavlny. Právě na této stanici se později testovaly a testovaly první tuzemské modely sběračů bavlny. Profesor M. M. Yakub byl organizátorem a prvním vedoucím Středoasijské zkušební stanice strojů. Koncem 20. let 20. století bylo v SAGU vytvořeno speciální oddělení pěstování bavlny, které vedl absolvent Petro-Razumovské (Timiryazevské) zemědělské akademie docent G.S.Zaitsev. Jím vedený útvar vyškolil řadu pěstitelů bavlny.

Významné místo ve studiích samostudijních vědců patřilo studiu ekonomiky chovu zvířat a zemědělství. Dělal to výzkumný seminář ekonomiky a organizace zemědělství, který pracoval na problémech zemědělské rajonizace ve Střední Asii. Seminář prováděl ekonomické průzkumy kočovných oblastí jižního Kazachstánu a Kyrgyzstánu, prováděl vědecký a teoretický vývoj o racionální organizaci farem pěstujících bavlnu, ekonomickém významu plodin pěstovaných deštěm, úloze ženské práce v zemědělství atd. Členové seminář a zejména jeho výzkumné kanceláře se přímo účastnily různých aktivit Sredazvodchoz, Sredazkhlopkom, komisí pro pozemkovou a vodní reformu v Uzbekistánu a Kyrgyzstánu.

Taškentská státní univerzita

V roce 1960 byla Středoasijská státní univerzita přejmenována na Taškentskou státní univerzitu - Tashkent State University pojmenovaná po. V. I. Lenin. Školení specialistů probíhalo ve fyzikálních, matematických, chemických, biologických, geologických, geografických, historických, filologických, právních a jiných specializacích. Na začátku 90. let studovalo na Taškentské univerzitě 19 000 studentů.

V areálu Yoshlik je 9 kolejí, kde žije více než 3200 studentů a postgraduálních studentů. Studenti mají k dispozici internetové služby, počítačové kurzy, mezinárodní a dálkovou komunikaci, kliniku, sportovní a fitness areál, čistírnu, ateliér, opravny obuvi, vzdělávací a kulturní centra, knihovny, jídelny, tržnici a obchody. . V ubytovně jsou odpočinkové místnosti a v každé ubytovně jsou obytné místnosti pro učitele, kteří po vyučování pokračují ve vzdělávacím procesu se studenty.

Průvodce

Rektoři vysokých škol podle roku jmenování:

Národní univerzita Uzbekistánu

Během let samostatného rozvoje Uzbekistánu. Na jaře 2008 podepsal první prezident Republiky Uzbekistán Islam Karimov dekret o oslavě 90. výročí jejího založení v září 2008. Univerzita vystudovala více než 40 tisíc odborníků.

Na začátku roku 2012 na univerzitě působilo asi 1200 učitelů, z toho 17 akademiků, 200 profesorů, doktorů věd, 550 docentů, kandidátů věd. Průměrný věk učitelů pak dosáhl 51 let, vědecký potenciál byl 63 %. Personální vzdělávání bylo realizováno ve 46 oborech bakalářského studia, 116 oborů magisterského studia. Od roku 1929 univerzita připravuje kandidáty věd v 78 odbornostech a doktory věd ve 25 odbornostech. Univerzita má akademické kontakty s univerzitami ve 30 zemích světa, přijímá studenty z Evropy a Asie.

Univerzita má v současné době 12 fakult:

  • biologický a půdní (od roku 1931)
  • geologické a geografické (2015)
  • ekonomický (od roku 1918)
  • Mechanika a matematika (od roku 1918) (Matematická fakulta od roku 2016)
  • filozofický (od roku 1947)
  • fyzický (od roku 1923)
  • zahraniční filologie (od roku 1942)
  • uzbecká filologie (od roku 1918)
  • právnické (od roku 1918), byla fakulta uzavřena
  • historické (od roku 1918)
  • chemický (od roku 1930)
  • žurnalistika (od roku 1967)

Jeho struktura zahrnuje přípravnou fakultu, 18 vědeckých laboratoří, katedry tělesné výchovy a vojenskou katedru s katedrou zdravotnické přípravy.

Univerzita má:

  • Regionální centrum pro rekvalifikaci a doškolování vědecko-pedagogických pracovníků (v letech 1993-2012 - Ústav vyšší pedagogiky);
  • Výzkumný ústav aplikované fyziky (od roku 1981), jehož zaměstnanci vytvořili jediný komplex malých urychlovačů elektronů v Uzbekistánu (betatron SB-50, mikrotron MT-22S, urychlovač iontů EG-2), výkonné laserové zařízení používané při studiu laseru plazma, technologický systém používaný při studiu vlastností polovodičových materiálů, holografická struktura;
  • Ústav matematiky, převeden z Akademie věd Republiky Uzbekistán v únoru 2012;
  • Vzdělávací a vědecký komplex filozofického výzkumu, vytvořený na základě Ústavu filozofie a práva Akademie věd Republiky Uzbekistán, který byl v roce 2012 rozpuštěn;
  • Vzdělávací a vědecká základna "Botanika" s botanickou zahradou;
  • Akademické lyceum Almazar (založeno v roce 1999);
  • Akademické lyceum pojmenované po S. Kh. Sirazdinovovi (založeno v roce 1970);
  • Akademické lyceum Zangiata (oblast Taškent);
  • Vyšší kurzy žurnalistiky;
  • Vědecká knihovna.
  • Centrum informačních technologií;
  • Univerzitní historické muzeum;
  • Muzeum unikátních rukopisů;
  • Geologické muzeum;
  • Muzeum archeologie a etnologie;
  • Muzeum zoologie;
  • Palác kultury, kde je zapojeno více než 500 lidí ve 23 kruzích (včetně divadelního studia a akademického sboru);
  • Sportovní areál, který zahrnuje 23 sportovišť včetně stadionu s 5000 místy. Ve více než 20 sekcích se angažuje více než 4 tisíce lidí.
  • Nakladatelství s tiskárnou, která tiskne vědecký časopis "Bulletin of NUUz", noviny "Uzbekiston Milliy Universiteti - National University of Uzbekistan" a "Novinář" a také vzdělávací, metodologickou a vědeckou literaturu.

Muzea

Na Národní univerzitě Uzbekistánu je 5 muzeí pojmenovaných po Mirzo Ulugbekovi.

  1. Univerzitní historické muzeum. Cílem tohoto muzea je demonstrovat přínos NUUz k šíření vědeckých poznatků ve Střední Asii.
  2. Muzeum vzácných rukopisů. Společnost byla založena 31. března 2006. Muzeum obsahuje rukopisy datované mezi 16. a 20. stoletím v uzbeckém, tádžickém, perzském, tureckém a arabském jazyce, které jsou již 80 let uchovávány v Informačním a archivním centru univerzity. Tato sbírka začala být sestavována v roce 1920. Jedním z nejcennějších literárních děl je Zafarnoma Sharafiddin Ali Yazdi, která byla vytvořena v roce 1454 a vydána 12 let po jejím vytvoření kaligrafem Kamoliddinem Behzodem. Další kopie Zafarnoma je v knihovně pařížské univerzity. Obsahuje také kopii Koránu vytvořenou za vlády Mughalů v 16. století. Kromě toho archiv obsahuje díla A.N. Avoy (Khamsa), Z. M. Babur (Baburnoma, Acts of Tamerlane, Iskandarnom) a další podobné cenné rukopisy.
  3. Muzeum archeologie a etnologie. Muzeum uchovává archeologické nálezy shromážděné v Uzbekistánu a Turkmenistánu. Výukové archeologické expedice pracovníků oddělení "Archeologie Střední Asie" doplňují muzejní expozice.
  4. Zoologické muzeum. Zoologická sbírka je největší vědecká sbírka v zemi, shromážděná a uchovaná více než 100 let a s 23 500 exempláři.
  5. Geologické muzeum. V muzeu se nachází 1400 exponátů zkamenělých rostlin a zvířat z doby paleolitu.

Etapy vzdělávání

  • Bakalářské studium (doba studia - 4 roky), školení probíhá ve 46 oblastech;
  • Magisterské studium (délka studia - 2 roky po ukončení bakalářského studia), školení probíhá v 76 oblastech;
  • Postgraduální studium (doba studia je 3 roky po magisterském studiu), školení probíhá v 68 oblastech;
  • Doktorát (2-3 roky po získání titulu PhD)

Významní absolventi

Hodnocení

V roce 2014 zařadila agentura „ Expert RA “ univerzitu do seznamu nejlepších vysokých škol Společenství nezávislých států , kde jí byla přidělena ratingová třída „D“ [9] .

Zakládající fakulta univerzity

Poznámky

  1. ↑ O'zbekiston Milliy universiteti 90 yilligiga bag'ishlanadi (nepřístupný odkaz) . Získáno 10. března 2010. Archivováno z originálu 31. května 2010. 
  2. ↑ [1]  (nepřístupný odkaz) : "V srpnu 1919 schválila katedra vysokých škol uspořádání lékařské fakulty na Turkestánské státní univerzitě. Děkanem lékařské fakulty byl jmenován prof. P. P. Sitkovskij a prof. K. G. jmenován zástupcem děkana. Chruščov“
  3. ↑ T. Vavilova "Grekov Alexej Dmitrievič - zakladatel mikrobiologie ve Střední Asii" // Literární a umělecký almanach "Dopisy o Taškentu" . Získáno 1. dubna 2012. Archivováno z originálu 4. dubna 2012.
  4. ↑ Solkin Andrej Fedorovič (1895-1937), byl zvolen předsedou Ústředního výkonného výboru TSR na 5. oblastním sjezdu sovětů (Taškent, 20. dubna - 1. května 1918).
  5. ↑ Sobisevič A.V. Diskuse o metodách výuky na Středoasijské univerzitě koncem 20. let (na příkladu konfrontace zástupců rudých a starých profesorů Archivováno 27. července 2021 na Wayback Machine // Classical University: History and Modernity: Materials of the II Všeruská vědecká a praktická konference, Iževsk, 2021, s. 276–283.
  6. ↑ Kaziev S. Sh. Sovětská národní politika a problémy důvěry v mezietnických vztazích v Kazachstánu (1917-1991). Disertační práce pro titul doktora historických věd. — M.: B.i., 2015. — S. 312.
  7. ↑ PREZIDIUM ÚSTŘEDNÍHO VÝKONNÉHO VÝBORU SSSR. ROZHODNUTÍ ze dne 13. srpna 1926 „O SCHVÁLENÍ PŘEDPISU O STÁTNÍ VYSOKÉ UČENÍ STŘEDOASIE“ . Získáno 14. dubna 2013. Archivováno z originálu 4. března 2016.
  8. ↑ Valerij Germanov. "Východní fronta" // Vostok - Oriens. Afro-asijské společnosti: Historie a moderna . - 1996. - č. 3. S. 115-137 Archivováno 12. října 2011. : Známý orientalista. - kor. Akademie věd SSSR M. S. Andreev se při výslechu 11. května 1939 na dotaz vyšetřovatele UGB NKVD z Uzbekistánu zeptal obviněného M. S. Andreeva: „Proč jste byli posláni do Alma-Aty v roce 1930 představenstvem OPTU v r. Taškent ?“, ... odpověděl: „V roce 1930 jsem byl rozhodnutím představenstva OGPU v Taškentu mezi 11 lidmi, profesory a učiteli Orientální fakulty SAGU, jmenovitě: Gramenitskij, Alexandr Alexandrovič Garritskij, Umnyakov, Nikolaj Nikolajevič Fioletov , Alexandr Vasiljevič Pankov a další byli vyhoštěni z města Taškent na dobu 3 let, počítáno ode dne zatčení (přibližně asi 6 měsíců, kdy jsem byl vyšetřován)“. Mezi vyhnanými byli také Alexandr Eduardovič Schmidt , Alexandr Alexandrovič Semjonov , Nikolaj Gurevič Mallitsky a Michail Filippovič Gavrilov.
  9. ↑ Hodnocení vysokých škol v Rusku a členských zemích Společenství nezávislých států.

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  V sociálních sítích
Foto, video a zvuk
Slovníky a encyklopedie