Typologie Myers-Briggs

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 21. května 2021; kontroly vyžadují 13 úprav .

Myers-Briggs typologie  je typologie osobnosti vytvořená na základě Jungovy typologie ve 40. letech 20. století dvěma americkými psychology. Na základě této typologie byl vytvořen systém psychologického testování  – Myers-Briggs Type Indicator.(MBTI), široce používaný v USA a Evropě . Spolehlivost metodiky MBTI je kritizována, vědci jsou vůči tomuto přístupu ostražití vzhledem k tomu, že prvotní předpoklady autorů typologie s kumulací empirických dat často nenajdou potvrzení .

Obecný popis

Testování MBTI se provádí metodou Self-Report Inventory :  dotazník, ve kterém subjekt samostatně vyplní dotazník - na každou otázku si vybere jednu ze dvou odpovědí. Testování probíhá pomocí papíru a pera, později se k němu začaly používat počítače [1] .

Typologie Myers-Briggs je velmi populární, a to i přes nedostatek lokalizací pro společnosti s odlišnými kulturami a nedostatečné zdůvodnění [2] . Ve Spojených státech až 70 % absolventů středních škol absolvuje test osobnosti MBTI za účelem volby budoucího povolání [3] . Dotazník MBTI vyplní každý rok více než 2 miliony lidí. Dotazník MBTI byl přeložen do 30 jazyků (včetně ruštiny) a používá se po celém světě.

Hlavní oblasti použití Myers-Briggs typologie jsou podle jejích autorů následující [4] :

Historie typologie Myers-Briggs

Američanka Isabelle Briggs Myers a její matka Katherine Briggs vyvinuly vlastní typologii a test na základě knihy „Psychologické typy“ švýcarského psychiatra Carla Gustava Junga . První publikace Katherine Briggs na toto téma pocházejí z konce 20. let 20. století. První verze testu Myers-Briggs (Myers-Briggs Type Indicator, MBTI) se objevila v roce 1942, první verze návodu k použití typologie - v roce 1944 [5] .

Matka a dcera provedly svůj dotazník na příbuzných a přátelích a pokračovaly ve vývoji testu dalších 20 let [1] .

V roce 1956 test zveřejnila Educational Testing Service ( anglicky:  ETS ), Princeton , New Jersey . V roce 1969 založila Isabelle Briggs Myersová spolu s vedoucí lékařského centra Floridské univerzity v Gainesville Mary McColley typologickou laboratoř. Tato laboratoř byla v roce 1972 transformována na Centrum pro aplikace psychologického typu (CAPT) [ 5] . 

Centrum provádí výzkumnou činnost a školí specialisty v aplikaci MBTI. Test MBTI a typologie Myers-Briggs začaly získávat širokou popularitu poté, co práva na jeho prodej (v roce 1975) obdržela společnost Consulting Psychologists Press , která se ujala jeho propagace. V témže roce (1975) se pod záštitou CAPT konala první konference věnovaná Myers-Briggs typologii, která se nyní koná každé 2 roky [6] . V roce 1979 byla vytvořena Asociace psychologického typu (APT), aby zastupovala zájmy MBTI a školila nepsychology k používání testu. K popularitě typologie Myers-Briggs u široké veřejnosti do značné míry přispělo vydání populární knihy D. Keirsey a M. Bates v roce 1984 . Velká část výzkumu Myers-Briggs typologie je publikována v The Journal of Psychological Type [7][ specifikovat ] .

Základy typologie: stupnice a typy

Myers-Briggs Type Indicator je určen k určení jednoho z 16 typů osobnosti. Obsahuje 8 vah kombinovaných v párech. Účelem typologie a testů je pomoci člověku určit jeho individuální preference stanovením, které póly vah jsou pro něj vhodnější.

1. Stupnice E-I  - orientace vědomí:

E ( E extraverze, extraverze) - orientace vědomí ven, na předměty, I
( Introverze , introverze) - orientace vědomí dovnitř, na subjekt;

2. Stupnice S-N  je způsob orientace v situaci:

S ( Sensing , feeling) - orientace na materiální informace,
N (i N intuice, intuice) - orientace na intuitivní informace;

3. Škála T-F  - základ rozhodování:

T ( Thinking , thinking) - logické zvažování alternativ;
F ( Feeling , feeling) - rozhodování na emocionálním základě etiky;

4. Měřítko J-P  - způsob přípravy řešení:

J ( Usuzování , úsudek) - racionální preference plánovat a organizovat informace předem,
P ( Vnímání , vnímání) - iracionální preference jednat bez podrobné předběžné přípravy, více se řídí okolnostmi.

Kombinace stupnic dává označení jednoho z 16 typů, například: ENTP, ISFJ atd.

David Keirsey , rozvíjející myšlenky Myerse a Briggse, identifikuje čtyři skupiny podtypů a nazývá je temperamenty : NT, NF, SJ, SP.

V praxi se také používají různé funkční kombinace preferencí:

Diagnostika typu Myers-Briggs

Základní metodou je dotazník pomocí dotazníku Myers-Briggs s jeho následným ověřením. Typ dle MBTI je dle oficiální definice výsledkem dotazníkového šetření, přesnost určení typu je však zaručena až následnou konzultací certifikovaného specialisty. 

Existují různé formy dotazníku MBTI:

Na základě modelu Myers-Briggs vznikly další testy a dotazníky:

  Upravené verze dotazníků používaných na území bývalého SSSR - dotazník Myers-Briggs v úpravě  Yu. B. Gippenreitera ; dotazník Keirsey v úpravě autorů - B. V. Ovchinnikov, K. V. Pavlov, I. M. Vladimirova, E. P. Ilyin a další verze.

Vizuální určování typu je technika, kterou obhajují P. Tiger a B. Barron-Tiger, kteří nabízejí vlastní kritéria pro vizuální projev jednotlivých jungiánských znaků a zavádějí také další derivační stupnici. Jejich technika si nezískala oblibu mezi zastánci typologie Myers-Briggs.

Myers-Briggs typologie ve vědeckých disciplínách

Za posledních 20 let bylo provedeno velké množství empirických studií ke zpřesnění testovacích metod MBTI (T. Carskadon); o hledání psychofyziologických korelátů jungovských dichotomií (J. Newman); byly také studovány rysy interakce zástupců různých typů podle Myers-Briggs (J. Butt & M. Heiss, A. Avila) a dalších.

Obecně platí, že ve vědeckých disciplínách je Myers-Briggsova typologie jednak samostatným předmětem studia specialistů (Ovchinnikov B.V., Abelskaya E.F., Tammy L. Bess a Robert J. Harvey aj.), jednak diagnostickou metodou používanou pro výzkum v různé oblasti, jako je psychologie řízení a organizační rozvoj, psychologické aspekty pedagogiky a učení (teorie učebních stylů nebo kognitivních stylů ), lékařská psychologie atd. (Harvey J. Brightman; George HH, Perino T., Filbeck G; P Hatfield a Ph. Horvath, V. Stevens a kol.).

Funkční model

Typologie Myers-Briggs a typologie Young používají různé funkční modely typu.

U introvertních typů existují zásadní rozdíly v modelech typu těchto typologií. Introvertní typy v typologii Myers-Briggs mají dominantní a pomocnou funkci, stejně jako typy jungiánských typů s odlišným významem racionální / iracionální (rozhodující / vnímající). Například typ introvert s dominantním myšlením (jedná se o racionální/rozhodující funkci) u Junga je racionální a v typologii Myers-Briggs je iracionální/vnímající; na příkladu konkrétních typů: typ INTP v typologii Myers-Briggs má první 2 funkce jako u jungovského typu INTJ (introvertní myšlení s pomocnou intuicí) a naopak. U Junga se racionální nazývají pouze typy s dominantní racionální funkcí a pouze typy s dominantní iracionální funkcí se nazývají iracionální, a to nezávisí na rysu extraverze/introverze typu [8] .

Také někteří následovníci Myers-Briggs ( Joe Butt, Marina Heiss ) mají rozdíl ve funkčním modelu, pokud jde o parametr extraverze-introverze 3. funkce. Pro Junga se parametr extraverze-introverze 3. funkce liší od parametru dominantní funkce, zatímco u některých následovníků Myers-Briggse se shoduje.

Přestože typologie Myers-Briggs předpokládá existenci 8 mentálních funkcí, většina jejích příznivců se drží 4funkčního modelu (Jungův reformovaný 4funkční model – Jung neuvedl „věrnost“ 2. a 3. funkce), a jen pár - 8 - funkčních.

Kritika dotazníku MBTI a typologie obecně

Popularita Myers-Briggs typologie neodpovídá její důkazní základně, mnoho studií zpochybňuje validitu MBTI [2] .

Vysoká validita dotazníku MBTI je zpochybňována. Ukázalo se, že některé škály „nefungují“ na klinické úrovni diagnózy: o tom svědčí nejen nashromážděná empirická data profesionálních psychologů, ale také výsledky studie E. F. Abelské (autorka jedné z poslední upravené verze MBTI [Form F]): „Jak ukázala faktorová analýza <...>, položky metodiky tvoří čtyři faktory, z nichž dva jsou jasně interpretovány v souladu s teoretickými konstrukty (TF a EI), a dva jsou smíšené povahy a naznačují konceptuální blízkost konstruktů S a J, N a P“ [9] (srovnej se zahraniční studií z roku 1989). Jsou-li pro úkoly sociologického výzkumu takové výsledky zcela uspokojivé, pak pro individuální diagnostiku nikoliv, neboť takové „nepřesnosti“ určují vysokou pravděpodobnost chyby při určování typu konkrétní osoby.

Faktorová analýza MBTI tedy odhalila 6 shluků místo očekávaných 4 (podle dichotomických škál) [10] . Jungovské dichotomie jsou sice nezávislé, ale některé z nich významně korelují v testu MBTI (JP a SN) [11] . Takový nedostatek platnosti určuje významnou pravděpodobnost chyby při určování typu konkrétní osoby. Jiné studie také identifikovaly nesrovnalosti mezi výsledky MBTI a teorií, což lze přičíst její nízké platnosti. Studium vztahu mezi typy definovanými MBTI a počtem jejich zástupců v různých profesích neodhalilo tak výrazné vztahy (Myers a McCaulley) [12] , a to přesto, že na základě teorie typů by takový vztah měl existovat . Podobně Army Research Institute (USA) po provedení výzkumu MBTI jménem americké armády dospěl k závěru, že je nevhodný pro kariérové ​​poradenství [13] . Také komise speciálně vytvořená americkou Národní akademií věd shrnula výsledky 20 studií validity testu MBTI a dospěla k závěru, že jeho škály TF a SN vykazují nízkou validitu, na základě čehož byl test považován za nevhodný pro kariéru. návod [14] . Test-retest (opakované) ověření výsledků testu pomocí MBTI s odstupem 8 týdnů vykazuje dosti vysokou spolehlivost na úrovni 0,7–0,8 a vyšší [15] [16] .

Typologický přístup předpokládá přítomnost jasných „typů“, tedy bimodální distribuci odpovědí na dichotomické škále, zatímco ve studiích bývá distribuce odpovědí normální se středem v rovnováze pro všechny 4 binární rysy (myšlení a cítění). , extraverze-introverze atd.) Velký počet lidí bude tedy přiřazen k výrazně odlišným typům, když je malý rozdíl v hodnotách naměřených testem. Tato situace také zvyšuje pravděpodobnost chyby měření [17] [18] .

Je třeba poznamenat, že existují dva přístupy k diagnostice osobnosti: „faktoriální“ a „typologický“. Každý z nich má své výhody i omezení (podrobnosti o obou přístupech viz [19] ) a řeší zásadně odlišné problémy. Obecně u typologického přístupu dochází k přirozené „hrubosti“ individuálních psychologických charakteristik konkrétního člověka.

V recenzi ruského překladu knihy „MBTI: Definition of Types“ od I. Myers-Briggse a P. Myerse A. G. Shmelev poukazuje na to, že teorie Myers-Briggs typologie obsahuje následující „streče“, které nebyly potvrzeno později při sběru empirických dat [20] :

Mnoho z psychometrických omezení techniky vyvolává rozumné námitky proti použití MBTI pro praktické účely, tato technika není doporučována pro každodenní použití praktikujícími psychology [2] .

Viz také

Poznámky

  1. 12. Třešeň , 2020 .
  2. 1 2 3 Boyle, 1995 .
  3. Filonovich S. R. Vedení a praktické dovednosti manažera: 17-modulový program pro manažery „Management of Organizational Development“. Modul 9. - M .: "INFRA-M", 1999., str. 73
  4. Myers I. B. Co je psychologický typ? // Úvod do písma: Průvodce porozuměním výsledkům na nástroji MBTI / Isabel Briggs Myers; Rev. od Lindy K. Kirbyové a Katharine D. Myersové. — 6. vyd. - Mountain View, CA: Cpp, Inc., 1998. - S. 6. - 44 s. - ISBN 978-0050436073 . — ISBN 0050436074 .
  5. 1 2 Kroeger O., Tusen D., 2013 , s. 340.
  6. aptinternational.org (downlink) . Získáno 25. července 2015. Archivováno z originálu 25. července 2015. 
  7. Časopis psychologického typu  . CAPT . Získáno 27. července 2012. Archivováno z originálu 6. srpna 2012.
  8. SOCIONIKA, JUNG A TYPOLOGIE MYERS-BRIGGS: PODOBNOSTI A ROZDÍLY . Datum přístupu: 19. října 2012. Archivováno z originálu 24. července 2014.
  9. Abelskaya E.F. Typologická studie duševního skladu jednotlivce: autor. dis. …bonbón. psychol. Vědy: 19.00.01 (nepřístupný odkaz) . Získáno 26. dubna 2008. Archivováno z originálu 28. července 2007. 
  10. Sipps, GJ, R. A. Alexander a L. Friedt. "Analýza položky Myers-Briggs Type Indicator." Pedagogická a psychologická měření , sv. 45, č.p. 4 (1985), str. 789-796.
  11. McCrae, RR a PT Costa. "Reinterpretace indikátoru typu Myers-Briggs z pohledu pětifaktorového modelu osobnosti." Journal of Personality , Vol. 57, č.p. 1 (1989), str. 12-40.
  12. David J. Pittenger. „Měření MBTI... a přicházíme zkrátka“. Archivováno 6. prosince 2006 v časopise Wayback Machine Journal of Career Planning & Placement (podzim 1993).
  13. Druckman, D. a Bjork, R. A. Eds. In the Mind's Eye: Enhancing Human Performance. Washington, DC: National Academy Press, 1991.
  14. Myers-Briggs široce používaný, ale stále kontroverzní . Získáno 14. srpna 2019. Archivováno z originálu dne 14. srpna 2019.
  15. Carskadon, Thomas G. "Test-retest spolehlivosti průběžných skóre na Myers-Briggs Type Indicator". Psychological Reports , Vol 41(3, Pt 1), Dec 1977, 1011-1012. doi : 10.2466/pr0.1977.41.3.1011
  16. THOMAS G. CARSKADON (1977) TEST-OPAKOVANÝ TEST SPOLEHLIVOST SOUVISEJÍCÍCH SKÓRE NA UKAZATEL TYPU MYERS-BRIGGS. Psychologické zprávy : svazek 41, s. 1011-1012.
  17. McCrae RR, Costa PT (1989) Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the Perspective of the Five-Factor Model of Personality. Journal of Personality. sv. 57 str. 17-40 pmid = 2709300 doi = 10.1111/j.1467-6494.1989.tb00759.x
  18. Stricker, LJ; Ross, J. Hodnocení některých strukturálních vlastností jungovské osobnostní typologie  //  Journal of Abnormal and Social Psychology : deník. - 1964. - Sv. 68 . - str. 62-71 .
  19. Ovchinnikov B.V., Vladimirova I.M., Pavlov K.V. Typy temperamentu v praktické psychologii. - Petrohrad, Rech, 2003. - 288 s.
  20. Šmelev Alexandr Georgijevič. JIŽ ŽÁDNÁ SOCIONIKA, ALE JEŠTĚ NE DIFERENCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE  // Věstník SUSU. Série: Psychologie. - 2010. - č. 27 (203) . - S. 104-108 . Archivováno z originálu 17. listopadu 2015.

Literatura

Odkazy