Škola v Cuscu

Cusco School ( španělsky  Escuela Cuzqueña ) je katolická umělecká tradice, která se rozvinula v Cuscu v Peru (bývalém hlavním městě Incké říše ) během koloniálního období, v 16.-18. Neomezil se pouze na oblast Cusco, ale rozšířil se i do dalších měst v Andách , nacházející se na území moderní Bolívie a Ekvádoru [1] .

Historie

Škola vznikla po roce 1534 , po španělském dobytí říše Inků [1] , a je považována za první umělecké centrum v Americe, které šířilo a vyučovalo evropské malířské techniky [1] .

Obrazy této školy byly náboženské malby, jejichž hlavní účel byl didaktický [1] . Španělští kolonialisté, snažící se převést místní obyvatele na katolicismus, poslali do Cusca skupinu katolických umělců [1] . Zorganizovali školu pro kečuánské indiány a mesticy, učili je kreslení a olejomalbu [1] .

Hlavním patronem školy v Cuzcu byl biskup Manuel de Mollinedo y Angulo, který sbíral evropské umění a zpřístupňoval je peruánským umělcům. Podporoval, a to i finančně, umělce jako Basilio Santa Cruz Pumacallao , Antonio Sinchi Roca Inca a Marcos Rivera [2] .

V roce 1688 se členové Cechu kuzských malířů a mesticů španělského původu rozhodli jasně se oddělit od malířů indického původu. Toto rozdělení dalo vzniknout velkému počtu kečuánských indiánů, kteří si vyvinuli svůj vlastní styl založený na nejnovějších evropských trendech v umění. Vytvořili také tradici zobrazování inckých vládců, čímž se vzdalovali křesťanské tematice a vyjadřovali hrdost na svou starověkou kulturu [3] .

Styl

Všeobecně se má za to, že styl cuscoské školy se zformoval v díle umělce s kořeny kečuánského lidu Diega Quispe Tita [4] [5] .

Vyznačuje se výhradně náboženskou tématikou, neperspektivností , převahou červené, žluté a zemité barvy [1] . Kromě toho bylo rozšířeno použití plátkového zlata [6] , zejména v obrazech Panny Marie . Ačkoli Cuzco škola byla obeznámena s dílem byzantského , vlámského a italského renesančního umění , jejich práce se vyznačovala větší svobodou v použití jasných barev a dramatičtějších kompozic. Často také zobrazovali prvky místní flóry a fauny jako pozadí své tvorby [1] .

Obraz andělů se zbraněmi, především s arkebuzami , se stal jedním z nejoblíbenějších motivů cuzecké školy [2] .

Většina obrazů byla vytvořena anonymně kvůli předkolumbovské tradici, která definovala umění jako veřejný statek [1] . Výjimkou z tohoto pravidla byl Marcos Zapata (asi 1710-1773), pozdní představitel cuzecké školy. Dalšími významnými umělci školy byli Diego Cusihuamán, Gregorio Gamarra, Basilio Santa Cruz Pumacallao a Antonio Sinci Roca Inca.

Sbírky

Největší počet výtvorů školy Cusco se nachází v katedrále Cusco . Významné sbírky v tomto směru má také Muzeum umění v Limě a Muzeum Inků v Cuscu. Muzeum předkolumbovského umění také zobrazuje obrazy z této školy.

Velké množství děl umělců cuzecké školy bylo zničeno v 18. století, k nám se jich dostalo jen omezené množství. V poslední době o ně stoupá zájem ze strany latinskoamerických sběratelů a některých muzeí.

Umělci školy Cusco

Viz také

Poznámky

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 "Umění 'Cusquenha'." Archivováno 5. května 2016 v Národním historickém muzeu Wayback Machine v Brazílii.
  2. ↑ 12 Fane , str. 38
  3. ↑ Fane, str. 39-40
  4. ↑ Bethell, str. 742
  5. ↑ Bakewell, str. 268
  6. ↑ Fane, str. 40

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Slovníky a encyklopedie