Kadam

Kadam (také Kadampa ; Bka'-gdams-pa) je škola tibetského buddhismu založená velkým indickým učitelem Atishou ( 982-1054 ) a jeho žákem Dromtonpou , tato škola rozvinula a zformulovala doktrínu bódhičitty , která později vedla k tzv. vznik učení Lojong (Blo -ljong) a Lamrim (stupně cesty) Atishy .

Buddhistický reformátor Lama Tsongkhapa (Btsong-ka-pa) spojil učení tří linií Kadampa a čerpal prvky z učení Sakya , Kagjü a dalších škol a zformuloval doktrínu, jejíž následovníci se stali známými jako nový Kadampa ( sarma kadampa ) nebo Gelug , zatímco jeho předchůdci začali být nazýváni starou kadampou nebo jednoduše kadampou .

Jiné školy tibetského buddhismu ( Nyingma , Sakja , Kagjü ) také integrovaly Lojong (Blo-ljong) do svého učení. Gampopa (Sgam-po-pa) studoval tradici Kadampy šest let, než se stal žákem Milarepy (Mi-la ras-pa), vytvořil tradici Karma Kagjü (Ka-rma Bka'-brgyud), do které zahrnul Lojong (Blo-ljong) a Lamrim .

V současné době probíhá předávání učení Kadampy v rámci školy Gelug jako duchovní tradice Šesti kanonických textů a Smyslu šestnácti esencí .

Škola Dagpo Kagjü předává Klíč ke čtyřem vznešeným pravdám .

Škola Gelug se také nazývá New Kadam.

Mistři a linie Kadampy

Po Atishově smrti v roce 1054 se stal jeho hlavním žákem lama Dromtonpa (Drom-tön Gjal-we Jungne, 1005-1054).

Dromtonpa formuloval (doktrinálně formalizoval) všechna učení Atishy a prováděl předávání studentům po třech duchovních liniích – jeho studenti se začali nazývat „ Tři vznešení bratři Kadampy“ (Geshe Potova , Geshe Pyangsba , Geshe Gonpaba ). Geshe Potova (1031-1106) přijal linii Šesti kanonických textů , Geshe Gonpaba přijal linii Progresivní cesty ( klíč ke čtyřem vznešeným pravdám) a Geshe Pyangba linii Smyslu šestnácti esencí ústního přenosu .

Geshe Kelsang Gyatso's New Kadampa School

Školu New Kadampa založil v 90. letech 20. století na Západě Geshe Kelsang Gyatso (Dge-shes Bskal-bzang Rgya-mtsho), mnich, který studoval v klášteře Sera školy Gelug . Stoupenci této školy si nárokují nástupnictví po kadamské škole, ale právo na toto nástupnictví je sporné.

14. dalajlama opakovaně kritizoval moderní školu New Kadampa a aktivity Geshe Kelsang Gyatso .

Slovníky a encyklopedie	Ortodoxní Britannica (online)
V bibliografických katalozích	GND : 4343921-4 J9U : 987007282681705171 LCCN : sh85014506 NKC : ph974439