Hra na schovávanou

Ku-ku  je lidová hra , kterou často hrají rodiče se svými dětmi. Před očima dítěte se matka na několik sekund schová za jakousi bariéru (skříň, polštář) a pak se objeví s výkřikem: "Ku-ku!" Není nutné se úplně skrývat: často si zakrývají obličej pouze rukama. Samozřejmě, že nejen matka může hrát, a dokonce ani nutně osoba: často se schovávají a pak ukazují hračku. Děti projevují zájem o hru zpravidla od několika měsíců života.

Ve srovnání se schovávanou je pee-a-boo navržena pro mnohem mladší děti, které ještě neumí samy aktivně vyhledávat. Ve složitější podobě (pro děti od 8-10 měsíců, až po mladší skupiny MŠ ) je však dítě vyzváno, aby našlo předmět skrytý před jeho očima (například přikrytý dekou) [1] . V anglicky psané literatuře se někdy zdůrazňuje, že jde o zábavu ( English  play ), na rozdíl od hry ( English  game ), s pravidly.

"Ku-ku" ve světě

Hra peek-a-boo je rozšířená po celém světě. Například profesoři psychologie Peter Nathan a Anthony Pellegrini poznamenávají, že „ je pozorována v Jižní Africe , Japonsku , Malajsii , Íránu , Brazílii , Rusku , Indii , Turecku , Koreji a paralelní formy hry existují i ​​v jiných kulturách “ [ 2] :28 .

Řada ruských publikací pro rodiče doporučuje hrát s dětmi peek-a-boo [3] :265 [4] :25 [5] :286 [6] :308 s dětmi . Podobná doporučení dávají anglicky psané manuály [7] [8] [9] .

Ve Francii [10] [11] , Polsku [12] se hra „coo-coo“ ( francouzsky  Coucou, me/le voilà!, Pol . A kuku! ) používá pro vzdělávací účely v jeslích po mnoho desetiletí a také doporučeno pro použití patronátními sestrami [13] .

V řadě zemí, včetně Ruska [14] :9 , je schopnost dítěte příslušného věku „hrát si“ koukání někdy považována za jeden z ukazatelů normálního vývoje. Ve Spojených státech je schopnost hrát peek-a-boo zahrnuta jako kritérium v ​​nejběžnějším testu vývoje dítěte , Denver Screening Test , i když nebyla zaznamenána příliš vysoká (75%) reprodukovatelnost tohoto ukazatele [15]. . Podobné kritérium se používá ve Francii [16] , včetně pro detekci autismu [17] :175 .

Průzkum hry

Role "kukačky" a podobných her ve vývoji dětí je zvažována v psychologické literatuře [18] [19] , hra je také studována z hlediska psychoanalýzy [20] . Předpokládá se, že hra „kukačka“ umožňuje osvojit si strukturu pravidel (například, že objekty samy nezmizí a neobjeví se) [21] . Uvažuje se i o souvislosti hry a rozvoje smyslu pro humor [22] [23] [24] .

V literatuře o počítačových hrách existuje názor, že hry jako peek-a-boo a hide -and-seek jsou spojovány s lovem [25] .

Poznámky

  1. ↑ Palagina N. N. Předmětová herní aktivita v raném dětství Archivní kopie ze dne 28. ledna 2010 na Wayback Machine , // Questions of Psychology , 1992, č. 5, - S. 36-51
  2. ↑ AD Pellegrini, P.E. Nathan , The Oxford Handbook of the Development of Play , Oxford University Press , 2010. ISBN 0-19-539300-7
  3. ↑ O. Eremeeva, A. Mitroshenkov, Moderní encyklopedie matky a dítěte. Od těhotenství do tří let , Ripol Classic , 2009. ISBN 5-386-01574-5
  4. ↑ E. A. Boyko, Nejlepší mobilní a logické hry pro děti od 3 do 6 let , Ripol-classic , 2008. ISBN 978-5-386-00872-7
  5. ↑ V. S. Korsak (vědecký poradce), Matka a dítě , OLMA Media Group , 2008, ISBN 5-373-00024-8
  6. ↑ O. S. Zhukova, Jak vychovat chytré dítě. Od narození do tří let , Neva , 2003. ISBN 5-7654-3169-0
  7. ↑ D. Davies, Child Development: A Practitioner's Guide , Guilford Press , 2010. ISBN 1-60623-909-0
  8. ↑ S. Steelsmith, R. Strecker, Peekaboo a další hry na hraní s vaším dítětem , Parenting Press, 1995. ISBN 0-943990-81-5
  9. ↑ L.E. Shapiro , J. Lawler, The Complete Idiot's Guide to Baby Brain Games , Penguin , 2008. ISBN 1-59257-701-6
  10. ↑ H. Spionek, I. Lézine, Quelques problèmes de développement psychomoteur et d'éducation des enfants dans les crèches Archivováno 11. ledna 2012 ve Wayback Machine , Enfance , 11 (3), 1958, pp. 245-268
  11. ↑ C. Boussaroque, E. Haentjens, F. Jaquet, Manuel pratique de l'auxiliaire de puériculture en crèche , De Boeck Secundair , 2006. ISBN 2-84371-375-7
  12. ↑ D. Chrzanowska, Le développement des Jeux sociaux de la première enfance chez les nourrissons élevés en groupe  (odkaz není k dispozici) , Int. J. Rané dítě. , 5 (2), 1973, str. 157-161
  13. ↑ J. Gassier, C. de Saint-Sauveur, Le guide de la puéricultrice , Elsevier Masson, 2007. ISBN 2-294-08786-0
  14. ↑ A. V. Tsitsulina, L. G. Kapková, R. A. Konverzace, Rozvíjení schopností dítěte. Emoce , OLMA-PRESS , 2006. ISBN 5-224-05262-9
  15. ↑ WK Frankenburg, BW Camp, PA van Natta, JA Demersseman, SF Voorhees, Reliability and Stability of the Denver Developmental Screening Test Archived 24. October 2016 at the Wayback Machine , Child Development , 42 (5), 1971, pp. 1315-1325
  16. ↑ J. Hébrard, Problémy posés par l'investigation du langage en voie d'acquisition: examen critique de quelques testy de langage Archivováno 18. ledna 2014 na Wayback Machine , Langue française , 27 , 1975. 65-94
  17. ↑ P. Lenoir, J. Malvy, C. Bodier-Rethore, L'autisme et les troubles du développement psychologique , Elsevier Masson, 2007. ISBN 2-294-07171-9
  18. ↑ RS Siegler , Enfant et raisonnement: Le développement cognitif de l'enfant , De Boeck Superieur , 2000. ISBN 2-7445-0096-8
  19. ↑ RM Lerner, Koncepty a teorie lidského rozvoje , Psychology Press , 2002. ISBN 0-8058-2798-6
  20. ↑ JA Kleeman, The Peek-A-Boo Game — Part I: its Origins, Meanings, and Related Phenomena in the First Year , Psychoanalytic Study of the Child, 22 , 1967, str. 239-273
  21. ↑ JS Bruner , V. Sherwood, Peek-a-boo and the learning of rule structure // J. Bruner , A. Jolly , K. Sylva, Play: Its Role in Development and Evolution , Middlesex: Penguin, 1976. ISBN 0 -14-081126-5 , strany 277-287
  22. ↑ W.G. Parrott, H. Gleitman, Infants' Expectations in Play: The Joy of Peek-a-boo , Cognition & Emotion, 3 (4), 1989, str. 291-311
  23. ↑ AJ Chapman, HC Foot, humor a smích: teorie, výzkum a aplikace , Transaction Publishers , 1976. ISBN 1-56000-837-7
  24. ↑ LR Franzini, Děti, které se smějí: Jak u svého dítěte rozvíjet smysl pro humor , Square One Publishers, 2002. ISBN 0-7570-0008-8
  25. ↑ E. Bethke , Vývoj a výroba her , Wordware Publishing, 2003. ISBN 1-55622-951-8