Metoda individuálního případu v psychologii ( anglicky case study ) je jednou z metod klinické psychologie , konkrétně psychoterapie , patřící do třídy výzkumných technik, které zahrnují popis a analýzu specifických rysů osoby nebo jevu , srovnání výsledky s normativními údaji.
Metoda případové studie se datuje do roku 1801 , ve stejné době jako Itardova zpráva o divokém dítěti [1] . Od této chvíle se začnou objevovat spisy věnované konkrétním lidem nebo jevům , ale obvykle je píší neuropatologové , vztahují se k pacientům, se kterými se lékaři setkali při plnění svých profesních povinností, a nemají mnoho společného s psychologií . Jako samostatná psychologická metoda vzniká individuální případ spolu s rozvojem kvalitativních metod v 60. a 70. letech 20. století .
Metoda individuálních případů umožňuje psychologům studovat jak konkrétní, tak obecné psychologické problémy. [2] Tato metoda umožňuje důkladnou analýzu případů, které nebyly nikdy předtím v dějinách psychologie zvažovány, nebo dokonce považovány za nemožné studovat. Metoda umožňuje studovat konkrétního jedince , proniknout co nejhlouběji do jeho psychiky , aniž byste se zastavovali u povrchního statistického studia, rozpoznat a zdůraznit rozmanitost lidí a jedinečnost každého člověka. Proto metoda jednotlivého případu odkazuje především na kvalitativní metody . S ním můžete pomoci člověku, který se vymyká normám nebo statistickým projevům patologie , protože klinická psychologie se především snaží přenést zásadní vědecké objevy a výzkumy do praxe - pomáhat těm, kteří to potřebují. Často, když kvůli zvláštnostem psychologie není možné provést experiment splňující morální a etické standardy, ukáže se metoda individuálního případu jako mimořádně užitečná, a to navzdory skutečnosti, že statisticky podložené studie jsou věrohodnější. Případové studie lze také použít, když se výzkumník snaží otestovat hypotézy nebo teoretické modely, jinými slovy, jako součást metodologie zaměřené na nalezení společných vzorců. Nejen experimentální metoda studia psychiky s její schopností reprodukovat získaná data má právo na existenci, ale také zvažování jednotlivých kazuistických případů může vědě přinést neocenitelné výhody a nutí vědce hledat vysvětlení pro určité zvláštnosti v chování nebo projevech psychiky [3] . V tomto ohledu je v moderním psychologickém výzkumu tendence stále častěji využívat metodu individuálního případu v rámci sestavování teoretického rámce v raných fázích výzkumu, před prováděním experimentů. Metoda individuálního případu vyžaduje hluboké emocionální spojení mezi psychologem a subjektem, pečlivé biografické sbírky, které umožňují odhalit mentální charakteristiky na nové úrovni psychologie. Právě jednotlivé případy si pro svou jedinečnost a jasnost, detailní popisy nejvíce pamatují vědec nebo náhodný čtenář. [4] To přispívá k ilustraci výdobytků psychologie, její humanizace a popularizace.
Mnoho badatelů (N.S. Burlakova [2] ., O. T. Melnikova [5] , Jeff Rolls [6] ) zaznamenalo mnohem vzácnější aplikaci metody individuálního případu v psychologii než v jiných vědách, např. v medicíně nebo judikatuře , a také tendenci mnoha autorů metodu podceňovat nebo k ní přistupovat s nedůvěrou z důvodu statistické nejednotnosti. Další nevýhodou kritiky je, že někdy může být výzkumník studující konkrétní případ zaujatý při interpretaci nebo popisu pozorovaných událostí [7] , v důsledku čehož může být obtížné oddělit faktické informace od výzkumných předpokladů. Hlavní výtka případové metody se tak rozšiřuje na nemožnost přenést zkoumaný jev na jinou osobu, nespolehlivost kvůli obtížím s obnovou studijních parametrů, možnou zaujatost výzkumníka a obtížnost vytváření statistických dat o problému.