Základní nátěr

Priming ( precedence effect , fix setting ) ( angl.  priming ) - v psychologii je mechanismus implicitní paměti , zajišťující nevědomé a mimovolní ovlivnění nějakého podnětu na zpracování následných podnětů [1] [2] [3] . Priming se projevuje změnou rychlosti nebo přesnosti reakce na následné podněty nebo pravděpodobnější spontánní reprodukcí prvního podnětu ve vhodných podmínkách [4] . V tomto případě je nutné rozlišovat mezi samotným dopadem, vlastně primingem, a z toho vyplývajícími změnami v rychlosti či účinnosti zpracování podnětu, tzv. priming effects.

Obecný princip primingu se projevuje na celé řadě různých podnětů (podobné obrazy, významově blízká slova, emocionálně zabarvené situace atd.), v nejrůznějších modalitách (vizuální, sluchové, hmatové atd.), jakož i mezi signály různé modality [5] [6] . Na základě toho se rozlišuje mnoho typů primingu, jako je afektivní priming [7] , kulturní priming [8] atd., nejčastěji se však uvádí percepční a sémantický priming . Šíře projevů a rozmanitost forem primingu zároveň vyžaduje zavedení dalších klasifikací na jiných základech, jako je vědomé / nevědomé priming (podle vědomí osoby o přítomnosti stimulace) nebo pozitivní / negativní (podle ke směru, ve kterém se charakteristiky odezvy mění na následné podněty).) [4] .

Speciálním případem primingu je efekt ukotvení  - vlastnost lidského hodnocení číselných hodnot, díky kterému se posouvá směrem k dříve vnímaným číslům, i když tato čísla nemají s odhadovanou hodnotou nic společného.

Klasifikace primární percepce

Emocionální a kognitivní priming

Emocionální priming je vliv emocionálně nabitého podnětu na následné akce nebo rozhodování. Prezentovaný obraz nespokojeného vedoucího katedry tak negativně ovlivnil popis sebe sama a svých představ studentů. Podobné efekty se projevily, když představitelům katolické církve byl předložen obraz nespokojeného papeže [7] .

Kognitivní se v rámci této klasifikace nazývá primární percepce spojená s kognitivní aktivitou . Většina běžně zvažovaných efektů je tohoto typu, jako je percepční a sémantická primární percepce.

Percepční a sémantické primární percepce

Percepční primární percepce je spojena se zlepšením vnímání objektů podobného tvaru, jaké byly dříve prezentovány. Účinek přetrvává i přes změnu parametrů stimulu při opakované prezentaci (velikost, rotace obrazu), ale stává se poněkud nižší [9] . Zlepšení vnímání (větší přesnost nebo rychlost) je doprovázeno poklesem aktivity ve zrakové kůře [10] . Pravděpodobně to lze vysvětlit vyloučením jednotlivých neuronů z odpovědi, k celkové aktivitě nadále přispívají pouze neurony, které jsou úzce spojeny se zpracováním podnětů podobným tomu prezentovanému. [jedenáct]

Sémantické priming je zlepšení v rozpoznávání podnětů souvisejících s dříve prezentovanými významově, jako je zrychlení rozpoznávání slova „sestra“ za slovem „doktor“, ve srovnání s případem prezentace slova „sestra“ po nesouvisejícím slova [12] [13] . Poprvé byl samotný fenomén primingu odhalen právě na příkladu sémantického primingu v rámci studia struktury sémantické paměti v roce 1971 D. Mayerem a R. Schwaneveldem [14] . Existují rozporuplné údaje o trvání účinků sémantického primingu, obvykle krátkodobé [15] , ale někdy zaznamenané po týdnu [16] [17] a v některých studiích dokonce až po roce [18] , ale nástup jeho působení může být téměř okamžité [19] .

Dříve se mnozí badatelé domnívali, že rozdíl mezi percepčním a sémantickým primingem je spojen pouze s hloubkou zpracování informace [20] , jiní předpokládali, že jde o kvalitativně odlišné procesy [11] . Navzdory skutečnosti, že sémantické priming je spojeno s aktivitou v levém prefrontálním kortexu , později se ukázalo, že procesy jsou v těsné interakci [21] , a to natolik, že je poměrně obtížné tyto typy od sebe v experimentálních podmínkách izolovat. Takže například k odstranění efektu sémantického primingu nestačí používat slova bez významu, protože podřetězce takových slov, které mají význam částečně související s následujícími slovy, ovlivňují vnímání následujících slov [22] .

Pozitivní a negativní primární percepce

Pozitivní priming urychluje zpracování ovlivňujícího podnětu nebo zlepšuje přesnost tohoto zpracování, lze však dosáhnout i opačného výsledku, tzv. negativní priming [23] . Člověk tak bude méně efektivní nebo mu bude trvat déle, než rozpozná podněty, které dříve musel ignorovat, protože si vytvořil způsob myšlení , že si jich nevšímá. Taková suprese je spojena s aktivitou v pravém středním frontálním gyru a levém středním temporálním gyru [24] .

Vědomé a nevědomé primování

Nevědomé priming se nazývá dopad podnětu, jehož přítomnost není realizována [4] . Toho je dosaženo krátkodobou prezentací nebo maskováním podnětu. Nevědomé primární percepce je tedy v podstatě podprahové primární percepce a odkaz na uvědomění v názvu vytváří zbytečný zmatek, protože samotný efekt primární percepce není vědomý.

Zároveň, i když je podnět podprahový, jsou zachovány účinky percepčního primingu, včetně případů, kdy se podnět otočí a změní svou velikost [9] . Také u podprahové prezentace jsou pozorovány efekty sémantického primingu, což znamená přítomnost sémantického zpracování podprahových informací [25] .

Aplikace ve výzkumu

Priming není pouze samostatným předmětem studia, ale často se používá jako pomůcka, když se stav nebo struktura některých duševních funkcí posuzuje podle jejich přítomnosti nebo velikosti.

Velikost účinku primární percepce se používá jako míra blízkosti pojmů při sestavování sémantických sítí . Také změna velikosti percepčního priming efektu může sloužit jako důkaz v diagnostice některých neurologických poruch [26] , percepční priming efekt může měnit jejich charakteristiky v případech poruch autistického spektra [27] a v případech poruch osobnosti lze zaznamenat změnu v účincích emočního primingu [28] .

Sémantická primární percepce je široce používána v psycholingvistice k modelování pojmových systémů u bilingvistů [29] . Tendence opakovat syntaktickou konstrukci slyšenou nebo vyjádřenou dříve je vyčleněna jako samostatný stabilní efekt – syntaktické priming [30] .

Ve studiích sociálních stereotypů a jiných reprezentací podléhajících sociální potřebnosti se k identifikaci skrytých postojů používá Implicitní asociační test (IAT) , který je založen na efektu primární percepce [31] . Přítomnost asociací se posuzuje reakční dobou při porovnávání prezentovaných kategorií, úzce související kategorie se porovnávají rychleji.

Poznámky

  1. Vladimirov I. Yu., Pavlishchak O. V. Překonání neměnnosti jako možný mechanismus pro zasvěcené řešení // Moderní výzkum inteligence a kreativity Archivní kopie ze dne 31. března 2020 na Wayback Machine / Ed. A. L. Zhuravleva , D. V. Ushakova , M. A. Kholodnoy . - M .: Nakladatelství " Psychologický ústav Ruské akademie věd ", 2015. - S. 48-64. — 303 s.
  2. Weingarten E., Chen Q., McAdams M., Yi J., Hepler J., Albarracín D. From primed concepts to action: A meta-analysis of behavioral effects of náhodně prezentovaných slov  (anglicky)  // Psychological Bulletin : deník. - 2016. - Květen ( roč. 142 , č. 5 ). - str. 472-497 . - doi : 10.1037/bul0000030 . — PMID 26689090 .
  3. Bargh JA, Chartrand TL Studying the Mind in the Middle: Praktický průvodce výzkumem primární percepce a automatizace // Příručka výzkumných metod v sociální psychologii  / Reis H., Judd C.. - New York, NY: Cambridge University Press , 2000 - str. 1-39.
  4. ↑ 1 2 3 Falikman M.V., Koifman A.Ya. Typy primární percepce ve studiích percepce a percepční pozornosti. Část I  // Bulletin Moskevské univerzity. Řada 14. Psychologie. - 2005. - č. 3 . - S. 86-97 . — ISSN 2309-9852 . Archivováno z originálu 30. října 2021.
  5. M. V. Falikman, A. Ya. Koifman. Typy primární percepce ve studiích percepce a percepční pozornosti. Část II.  // Bulletin Moskevské univerzity. Řada 14. Psychologie .. - 2005. - č. 4 . - S. 81-90 . — ISSN 2309-9852 . Archivováno z originálu 30. října 2021.
  6. Někteří výzkumníci například použili cross-modální priming ke zkoumání syntaktických deficitů u lidí s poškozením Brocova centra . Viz následující:
    • Zurif E., Swinney D., Prather P., Solomon J., Bushell C. On-line analýza syntaktického zpracování u Brocovy a Wernickeho afázie  //  Mozek a jazyk: časopis. - 1993. - Říjen ( roč. 45 , č. 3 ). - str. 448-464 . - doi : 10.1006/brln.1993.1054 . — PMID 8269334 .
    • Swinney D., Zurif E., Prather P., Love T. Neurologická distribuce zdrojů zpracování, které jsou základem porozumění jazyku  //  Journal of Cognitive Neuroscience : deník. - 1996. - březen ( roč. 8 , č. 2 ). - S. 174-184 . - doi : 10.1162/jocn.1996.8.2.174 . — PMID 23971422 . }}
    • pro větší přehled viz také Zurif EB Brain Regions of Relevance to Syntactic Processing // Knowledge of Meaning: An Introduction to Semantic Theory  (anglicky) / Larson R., Segal G.. - MIT Press , 1995.
  7. ↑ 1 2 Mark W Baldwin, Suzanne E Carrell, David F Lopez. Primární vztahová schémata: Můj poradce a papež mě sledují zezadu mé mysli  // Journal of Experimental Social Psychology. — 1990-09. - T. 26 , č.p. 5 . — S. 435–454 . — ISSN 0022-1031 . - doi : 10.1016/0022-1031(90)90068-w .
  8. Kitayama, Shinobu. Cohen, Dov. Příručka kulturní psychologie . - Guilford Press, 2007. - ISBN 1-59385-444-7 , 978-1-59385-444-7.
  9. ↑ 1 2 Eva Van den Bussche, Wim Van den Noortgate, Bert Reynvoet. Mechanismy maskovaného primární percepce: Metaanalýza.  // Psychologický bulletin. - 2009. - T. 135 , č.p. 3 . — S. 452–477 . - ISSN 0033-2909 1939-1455, 0033-2909 . - doi : 10.1037/a0015329 .
  10. Thomas Gruber, Matthias M. Müller. Účinky opakování obrazu na indukované reakce v gama pásmu, evokované potenciály a fázovou synchronizaci v lidském EEG  // Cognitive Brain Research. — 2002-05. - T. 13 , č.p. 3 . — S. 377–392 . — ISSN 0926-6410 . - doi : 10.1016/s0926-6410(01)00130-6 .
  11. ↑ 1 2 Cheri L Wiggs, Alex Martin. Vlastnosti a mechanismy percepční primární percepce  // Current Opinion in Neurobiology. — 1998-04. - T. 8 , ne. 2 . — S. 227–233 . — ISSN 0959-4388 . - doi : 10.1016/s0959-4388(98)80144-x .
  12. Meyer DE, Schvaneveldt RW Usnadnění rozpoznávání dvojic slov: Důkaz o závislosti mezi vyhledávacími operacemi  //  Journal of Experimental Psychology : deník. - 1971. - Sv. 90 , č. 2 . - str. 227-234 . - doi : 10.1037/h0031564 .
  13. Friederici AD, Steinhauer K., Frisch S. Lexikální integrace: sekvenční efekty syntaktické a sémantické informace   // Memory & Cognition : deník. - 1999. - Květen ( roč. 27 , č. 3 ). - str. 438-453 . - doi : 10.3758/BF03211539 . — PMID 10355234 . . — „ Sémantické priming se týká zjištění, že rozpoznávání slov je obvykle rychlejší, když před cílovým slovem (např. lékař ) předchází sémanticky příbuzné prvočíslo (např. sestra ).“.
  14. Koifman A. Ya. Nastavení a nevědomé sémantické priming: různé termíny nebo různé jevy?  // Russian Journal of Cognitive Science. - 2016. - V. 3 , No. 4 . - S. 45-62 . Archivováno z originálu 12. března 2022.
  15. FK Chua, J Goh, G Kek. Naplnění v rámci 'Attention Blink' v úloze RSVP   // Perception . — 1996-08. — Sv. 25 , iss. 1_suppl . — S. 26–26 . - ISSN 1468-4233 0301-0066, 1468-4233 . doi : 10.1068 / v96p0306 . Archivováno 15. listopadu 2021.
  16. Tulving E., Schacter DL, Stark HA Priming Effects in Word Fragment Completion jsou nezávislé na Recognition Memory  //  Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition : deník. - 1982. - Sv. 8 , č. 4 . - str. 336-342 . - doi : 10.1037/0278-7393.8.4.336 .
  17. Bargh JA, Gollwitzer PM, Lee-Chai A., Barndollar K., Trötschel R. Automatizovaná vůle: nevědomá aktivace a sledování cílů chování  //  Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 2001. - prosinec ( roč. 81 , č. 6 ). - S. 1014-1027 . - doi : 10.1037/0022-3514.81.6.1014 . — PMID 11761304 .
  18. Endel Tulving, C. A. Hayman, Carol A. Macdonald. Dlouhotrvající experiment percepční primární percepce a sémantického učení při amnézii: případ.  // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. - 1991. - T. 17 , no. 4 . — S. 595–617 . - ISSN 0278-7393 1939-1285, 0278-7393 . - doi : 10.1037/0278-7393.17.4.595 .
  19. Ben-Haim MS, Chajut E., Hassin RR, Algom D. Zrychlené pojmenování nebo rychlost pojmenování? Automatický vliv rychlosti objektu na výkon  (anglicky)  // Journal of Experimental Psychology. Všeobecné : deník. - 2015. - Duben ( roč. 144 , č. 2 ). - str. 326-338 . - doi : 10.1037/a0038569 . — PMID 25559652 .
  20. Martha J. Farah. Sémantické a percepční primární percepce: Jak podobné jsou základní mechanismy?  // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance . - 1989. - T. 15 , no. 1 . — S. 188–194 . - ISSN 0096-1523 1939-1277, 0096-1523 . - doi : 10.1037/0096-1523.15.1.188 .
  21. Stanislas Dehaene, Lionel Naccache, Gurvan Le Clec'H, Etienne Koechlin, Michael Mueller. Zobrazování nevědomého sémantického primingu  // Příroda. — 1998-10. - T. 395 , č.p. 6702 . — S. 597–600 . — ISSN 1476-4687 0028-0836, 1476-4687 . - doi : 10.1038/26967 .
  22. Hayley Tseng, Shane Lindsay, Colin J Davis. Sémantická interpretovatelnost neovlivňuje efekty maskované primární percepce  // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 2020-01-11. - T. 73 , č.p. 6 . — S. 856–867 . — ISSN 1747-0226 1747-0218, 1747-0226 . - doi : 10.1177/1747021819896766 .
  23. Kolb & Whishaw: Fundamentals of Human Neuropsychology (2003), strany 453-454, 457
  24. Zachary Yaple, Marie Arsalidou. Negativní priming: metaanalýza studií fMRI  // Experimental Brain Research. — 2017-08-18. - T. 235 , č.p. 11 . — S. 3367–3374 . - ISSN 1432-1106 0014-4819, 1432-1106 . - doi : 10.1007/s00221-017-5065-6 .
  25. Eva Van den Bussche, Karolien Notebaert, Bert Reynvoet. Maskovaná prvočísla mohou být skutečně sémanticky zpracována  // Experimentální psychologie. — 2009-01. - T. 56 , č.p. 5 . — S. 295–300 . — ISSN 2190-5142 1618-3169, 2190-5142 . - doi : 10.1027/1618-3169.56.5.295 .
  26. Jako např. patologie corpus callosum. Kovyazina Maria Stanislavovna Syndrom "rozděleného" mozku a faktory interhemisférické interakce  // Bulletin Moskevské univerzity. Řada 14. Psychologie. - 2014. - č. 3 .
  27. Cherenkova L. V., Sokolova L. V. Manifestation of the priming effect u předškolních dětí s poruchou autistického spektra  // Human Physiology. - 2020. - T. 46 , č. 2 . - S. 38-46 .
  28. Sabrina Fenske, Stefanie Lis, Lisa Liebke, Inga Niedtfeld, Peter Kirsch. Rozpoznávání emocí u hraniční poruchy osobnosti: účinky emocionálních informací na negativní zaujatost  // Hraniční porucha osobnosti a dysregulace emocí. — 26. 6. 2015. - T. 2 , ne. 1 . - S. 10 . — ISSN 2051-6673 . - doi : 10.1186/s40479-015-0031-z .
  29. Spiridonov Vladimir Feliksovich, Ezrina Emilia Valerievna. Psychologické modely bilingválního jazykového systému  // Steps/Steps. - 2015. - č. 1 .
  30. Fedorová Olga Viktorovna. METODA SYNTAXICKÉ PRIMOVÁNÍ V EXPERIMENTÁLNÍ LINGVISTICE  // Rhema. Rema. - 2020. - č. 2 .
  31. Filippova M. G. Úvahy o problému srovnávání dvou paradigmat a „prepersonální úrovni“ primingu. Komentář K článku AY Koifmana "Instalace a nevědomé sémantické priming: různé termíny nebo různé jevy?"  // Russian Journal of Cognitive Science. - 2016. - V. 3 , No. 4 . - S. 63-66 . Archivováno z originálu 12. března 2022.