Technické vědy neboli inženýrské vědy jsou vědy z oblasti přírodních věd , které studují jevy důležité pro vznik a rozvoj techniky . Činnost vědců v technických vědách se uskutečňuje v rámci vědeckotechnických činností a uplatňuje se převážně v přírodě .
Praktická orientace vědeckého a technického výzkumu je staví proti fundamentální vědě . Mezi aplikovaným výzkumem a základní vědou existuje nerozlučná vazba: na jedné straně jsou výsledky základního výzkumu teoretickým základem pro aplikovaný výzkum a na druhé straně výsledky vědeckých a technických činností poskytují důkazy, které mohou potvrdit nebo vyvrátit vědecké teorie formulované teoretickými vědci . Klasickým příkladem interakce technických a fundamentálních věd je problém „ perpetual mobile “, kde myšlenka vytváření technických zařízenítřídy „perpetual mobile machine“ vyvrátily staletí neúspěšné pokusy o jeho technickou realizaci, na jejichž základě byly odvozeny postuláty fundamentální vědy, díky čemuž je další vědeckotechnický výzkum v této oblasti neperspektivní a vytvoření perpetuum mobile.
Z řemesel se vyvinuly technické vědy . Obrovský příspěvek k rozvoji technických věd učinili inženýři starověku: Archimedes , Heron , Pappus , Vitruvius , Leonardo da Vinci . Jednou z prvních technických věd byla mechanika .
Hornické ústavy se objevily v 18. století: Freibergská báňská akademie ( 1765 ), Petrohradská hornická univerzita (1773). Ve stejné době se objevily školy stavby lodí a navigace: Škola matematických a navigačních věd (1701), Technická univerzita v Istanbulu (1773)
Od počátku průmyslové revoluce existuje potřeba akademického studia inženýrství a technologie . Začalo hloubkové vědecké studium inženýrství. Jednou z prvních vzdělávacích institucí v oblasti technických věd byla Polytechnická škola Gasparda Monge , založená v roce 1794 . Karlsruhe Institute of Technology (1825) je považován za nejstarší technickou univerzitu v Německu . V roce 1842 se objevila nejstarší technická univerzita v Nizozemsku, Delft University of Technology . V roce 1881 se vyšší technické vzdělání objevilo také v Japonsku ( Tokyo Institute of Technology ). Od roku 1898 kurz sopromatu odpočítává svou historii [1]
V 19. století se objevila elektrotechnika . V roce 1882 se na Technické univerzitě v Darmstadtu začal vyučovat kurz elektrotechniky a v roce 1894 se objevila specializovaná Vyšší škola elektrotechnická .
V XX století - radiotechnika ( Moskevský radiotechnický institut , 1946 ). V roce 1948 Norbert Wiener píše knihu o kybernetice . V roce 1953 byla založena Vilniuská škola radiotechniky . V SSSR se po zuřivých diskusích v roce 1968 objevuje konstrukční kancelář technické kybernetiky . Na základě tohoto úřadu vznikl v roce 1981 Institut robotiky .
Doslova až do 19. století lidstvo znalo pouze dva druhy věd: přírodní a humanitní . Technické vědy zaujímají střední pozici, protože technika je produktem lidského ducha a nevyskytuje se v přírodě , ale přesto podléhá stejným objektivním zákonům jako přírodní objekty. Technika se pro člověka stává jakousi umělou přírodou, v níž si člověk vytváří své vlastní zákony.
Specifikum technických věd spočívá v tom, že zkoumají zákonitosti této umělé přírody a jejich vztah k přírodním zákonům. Technické znalosti navíc nemusí mít ve skutečnosti svůj předmět studia, protože je stále třeba konstruovat.
V Rusku je v souladu s nomenklaturou specializací vědeckých pracovníků [2] , přijatou Vyšší atestační komisí , kód technických specializací 05.00:00:
V klasifikátoru RFBR 2013 jsou kategorie technických věd, pro které RFBR poskytuje granty na vědecký výzkum, v sekci 08 - "Základní základy inženýrských věd" [10] :
Hlavními metodami technických věd jsou: analytické studie, plnohodnotný experiment, matematické a počítačové modelování (a není-li to možné - fyzikální modelování ) navrhovaných nebo realizovaných konstrukcí nebo technologií.
| Vědecké směry | |
|---|---|
| Humanitní vědy Přírodní Veřejnost Aplikovaný Technický Přesný | |
| Science of Science | |