Fjodor Ivanovič Busse | |
---|---|
Datum narození | 1794 |
Místo narození | Petrohrad |
Datum úmrtí | 15. (27. prosince) 1859 |
Země | |
Vědecká sféra | matematik , učitel |
Místo výkonu práce | |
Alma mater | Hlavní pedagogický institut |
vědecký poradce | Georg Frobenius [1] a Carl Hermann Amandus Schwartz [1] |
Pracuje ve společnosti Wikisource |
Fjodor Ivanovič Busse ( 1794 , Petrohrad - 15. (27. prosince 1859 ) ) - ruský učitel , matematik, ředitel 3. petrohradského gymnázia a autor četných učebnic matematiky.
Friedrich (Fyodor) Busse se narodil v roce 1794 luteránskému pastorovi Johannu Heinrichu Bussovi . Po absolvování Petrohradského zemského gymnázia v roce 1811 nastoupil na Petrohradský pedagogický institut , který připravoval učitele středních vzdělávacích institucí, především gymnázií. V posledním roce studia jsem poslouchal matematiku, abych získal odpovídající specializaci. Po absolvování institutu byl vyslán budoucím ministrem veřejného školství S. S. Uvarovem , který v té době zastával funkci správce petrohradského vzdělávacího obvodu , do zahraničí, aby se seznámil s lancasterským systémem , jinak nazývaným „ metoda “. vzájemného učení “.
V Londýně Busse, který po absolvování ústřední školy získal zvláštní diplom ve studiu metody vzájemného vyučování, navštěvoval hodiny ve škole Dr. Bella a získal osvědčení, že „takzvaná národní metoda výuky byla kompletně prostudována jím." Poté ve Švýcarsku Friedrich Busse navštívil Pestalozziho institut , který v té době aktivně vyvíjel metody pro základní vzdělávání.
Po návratu do Ruska vyučoval matematiku na petrohradském učitelském ústavu (1819-1823) a 3. petrohradském gymnáziu (od roku 1823), ve kterém byl také inspektorem, a poté ředitelem (1838-1859) [2] . Jeho bratr Franz Ivanovič Busse vyučoval na gymnáziu ruský jazyk a literaturu (1828-1837) a aritmetiku (1837-1860) [3] . V roce 1829 byl Fedor Ivanovič Busse schválen v hodnosti adjunkta .
V roce 1838 se mu narodil syn Theodor Fridrikhovich (Fjodor Fedorovič), budoucí slavný vědec, první předseda Společnosti pro studium Amurského území , první vědecké společnosti na ruském Dálném východě .
Počátkem 50. let 19. století se F. I. Busse stal členem vědeckého výboru ministerstva školství pro matematické vědy.
Zemřel 15. prosince ( 27 ), 1859 . Byl pohřben na luteránském hřbitově ve Smolensku [4] .
Po svém návratu z Anglie do Ruska byl Busse v roce 1819 jmenován učitelem matematiky „Druhé kategorie Hlavního pedagogického institutu “, který připravoval učitele pro okresní a farní školy, které se v témže roce staly učitelským ústavem. S jeho přeměnou v roce 1823 na internátní školu studentů státního gymnázia a poté na zemské gymnázium v Petrohradě (od roku 1838 - Třetí petrohradské gymnázium) byl Busse jmenován jejím starším učitelem matematiky. Kurz matematiky v něm sestával z aritmetiky , algebry , geometrie , trigonometrie , analytické a deskriptivní geometrie s následujícím rozdělením těchto předmětů podle tříd: aritmetika ve dvou přípravných třídách, počátek algebry ve IV, algebra a geometrie ve III, přímočará trigonometrie a analytická geometrie v II a deskriptivní geometrie v I. ročníku. Při vysvětlování hlavních pravidel aritmetiky Busse využil katechetické metody, podle níž měl student prostřednictvím pomocných otázek sám učinit požadovaný závěr.
Busse přisoudil významnou roli ve výuce aritmetiky vizualizaci, která používala například při předkládání zlomků jejich grafické znázornění. V roce 1829, po znovuotevření Hlavního pedagogického institutu v Petrohradě, byl Busse jmenován učitelem matematiky v tomto ústavu.
Od roku 1832 začal M. V. Ostrogradsky vést katedru matematiky na Hlavním pedagogickém ústavu ; Jeho asistentem se stal F. I. Busse.
V roce 1846 bylo navrženo jako experiment zavést nové rozdělení hodin matematiky v tělocvičně. Na základě tohoto rozdělení sestavil ředitel 3. petrohradského gymnázia F. I. Busse první vzorový program z matematiky. Vyřazení z gymnaziálního kurzu analytické a deskriptivní geometrie bylo kompenzováno určitým rozšířením kurzu algebry. Přesto program algebry z roku 1846 trpěl absencí tak důležité části, jako je řešení nerovnic 1. a 2. stupně, a program geometrie absencí článku o limitách .
Program z roku 1846 byl prvním programem v matematice společným pro všechna ruská gymnázia, který určoval nejen rozsah této vědy obecně, ale také naznačoval, co přesně a v jakém pořadí by mělo být dokončeno v každé třídě v aritmetice, algebře, geometrii. a trigonometrie. Zvláštní pozornost v něm byla věnována řešení problémů a obecně aplikaci teorie do praxe.
Tematické stránky | |
---|---|
Slovníky a encyklopedie |
|
V bibliografických katalozích |