Gouverneur ( francouzsky gouverneur - "manažer") nebo vychovatelka (v závislosti na pohlaví) [1] , také bonne ( francouzsky bonne - sluha), jde-li o ženu najatou jako učitelku dětí v rodině. Na rozdíl od chůvy vychovává starší děti a zabývá se s nimi určitými akademickými předměty (především cizí jazyk).
První lektoři se v Rusku objevili v době Petra I. v souvislosti se seznamováním ruské elity s evropskou kulturou. Po výnosu císařovny Anny Ioannovny z roku 1737 o výchově šlechtických dětí v Rusku začal pro přijetí k učitelům přicházet celý proud cizinců, který se nezastavil až do samého konce vlády Alexandra I. Mezi lektory bylo mnoho Němců , Britů , Italů , ale již v 50. letech 18. století byli nejžádanější Francouzi a také francouzsky mluvící Švýcaři . Často se jednalo o lidi bez jakéhokoli vzdělání, byli bráni jako lektory pouze pro znalost cizího jazyka.
Na konci 18. století byl vydán dekret, který nařizoval zahraničním vychovatelům a učitelům, aby měli osvědčení Akademie věd nebo Moskevské univerzity (od roku 1804 vydávala osvědčení i gymnázia). V opačném případě jim hrozilo vyhoštění ze země a jejich majitelé - pokuta 100 rublů. Od zkoušek byli osvobozeni pouze absolventi vysokých škol a teologických akademií a také dívky, které absolvovaly vzdělávací instituce spadající pod ministerstvo školství.
Po vlastenecké válce v roce 1812 začala ruská aristokracie při najímání vychovatelů upřednostňovat francouzské opaty .
Raději si vzali vychovatele ve středním věku a ženatého, nejvíce byly ceněny vychovatelky ve středním věku a mezi mladými ty ošklivé (což mělo zaručit vážnost a absenci sexuálních vazeb s rodinnými příslušníky).
Od počátku 19. století již vysoké procento vychovatelek tvořily ruské vychovatelky. V roce 1834 byl vydán Řád o domácích učitelích a učitelích, podle kterého museli být bezpodmínečně křesťané a ruští poddaní. Povinné se stalo „Osvědčení o mravních povahách“ vydané vzdělávací institucí, kde mentor nebo tutor získal vzdělání, a také odvolání z místa bydliště.
Guvernéři, a zejména guvernantky, byli v Ruské říši až do roku 1917 samozřejmostí.
Od 90. let 20. století se v Rusku za pomoci profesionálních lektorů daří oživovat vzdělávání a výchovu v rodinném prostředí.
Guvernantky byly v Anglii za Tudorovců běžné . V 19. století však „střední třída“ začala aktivně najímat vychovatelky. Dívky z „dobrých rodin“, které se dostaly do tíživé finanční situace, se staly vychovatelkami a jejich situace byla považována za nezáviděníhodnou. Poměrně velký počet britských rodin najal francouzské a německé ženy jako vychovatelky.
Slovníky a encyklopedie |
|
---|---|
V bibliografických katalozích |