| Kyjevský Froebelův institut | |
|---|---|
| Rok založení | 1907 |
| Závěrečný rok | 1920 |
| Umístění | Kyjev |
Kyjev Froebelův institut - pedagogická vysoká škola Ruské říše v Kyjevě , existovala od března 1907 do roku 1920 [1] .
Institut fungoval pod kyjevskou Froebelovou společností . Pojmenováno po německém učiteli, teoretikovi a praktikovi předškolní výchovy F. Froebelovi . Nachází se na st. Bolshaya Zhitomirskaya 34, později - na ulici. Fundukleevskaya (nyní B. Khmelnitsky) 51.
Dne 8. dubna 1907 zaslala Společnost pro pomoc práci inteligentním ženám petici správci kyjevského vzdělávacího obvodu, aby pod ním otevřel pedagogický ústav. Dne 16. dubna 1907 bylo uděleno povolení a 11. září 1907 byl vydán nálezový list. Mezi organizátory ústavu nepanovala shoda na principech jeho práce. Jedna část se domnívala, že je nutné připravit praktikanty pro zaměstnání učitelů , a druhá - poskytovat odborné vzdělání založené na pokročilé pedagogické vědě. Dvouletý termín studia nedával možnost získat plnohodnotné vysokoškolské vzdělání.
Na návrh Pedagogické rady ústavu skupina profesorů Univerzity sv. Vladimíra , učitelů a veřejných činitelů Kyjeva v roce 1908 byla vytvořena Froebelova společnost na podporu vzdělávání. Společnost se rozhodla založit v Kyjevě Froebelův pedagogický institut s příkladnou mateřskou a základní školou , jehož hlavním cílem by bylo „vychovat zkušené vychovatele a učitele “ [2] .
22. června 1908 byla schválena zakládací listina ústavu a 26. října proběhlo jeho slavnostní otevření. V akademickém roce 1908/1909 studovalo na ústavu 69 studentů (v prvním ročníku - 31, ve druhém - 38 osob). Do druhého ročníku byly zapsány studentky z Institutu Kyjevské společnosti pro pomoc inteligentním ženám. Ve školním roce 1909/1910 studovalo na ústavu 162 lidí, v roce 1910/1911 217 (z toho 30 ve třetím ročníku). Počet posluchačů se každým rokem postupně zvyšoval. Ve školním roce 1914/1915 se však počet studentů ústavu snížil na 160 osob, protože výnosem kyjevské zemské vlády ústavu bylo zakázáno udělovat židovským ženám právo pobytu (většina studentů v ústavu byli židovského vyznání ).
Za první světové války v roce 1915 byl Froebelův ústav evakuován do Saratova , kde již 2. listopadu 1915 obnovil svou vzdělávací činnost v prostorách saratovské 1. reálné školy .
V roce 1917 změnila nová Charta ústavu svůj název na „Kyjevský pedagogický institut pod Froebelovou společností“. Tato charta umožňovala hloubkové studium učebních osnov.
V roce 1920 byla provedena reorganizace vysokého školství a k předškolní fakultě Institutu veřejného vzdělávání byl připojen Kyjevský pedagogický institut pod Froebelovou společností (předškolní a mimoškolní oddělení) [3] .
Pro zajištění vzdělávacího procesu a vědeckého výzkumu byly v ústavu zřízeny různé laboratoře a vzdělávací instituce. Již v roce 1907 byla zřízena pedagogická ambulance . V letech 1908-1910 byl otevřen sirotčinec, lidová školka, základní smíšená škola, placená mateřská škola a smíšená škola, bezplatná škola pro dívky pravoslavného vyznání (s internátem) a byla vytvořena experimentální psychologická laboratoř. .
Následně byla zřízena knihovna pro studenty ústavu a založeno pedagogické muzeum. V souvislosti s vypuknutím bojů v roce 1914 bylo zřízeno ohniště pro vojenské děti, které bylo určeno pro tři věkové skupiny: od 2 do 6 let, od 6 do 9 let a od 10 do 14 let.
V letech 1916-1920 fungovaly ve struktuře Froebelova pedagogického institutu: veřejné školy, vyšší základní škola, ukrajinská mateřská škola. Komplex vzdělávacích a vědeckých institucí Froebelevova institutu se rozšiřuje v souvislosti s otevřením nových oddělení. Mezi nové výchovné a pomocné instituce patří pedagogická laboratoř a ambulance pedagogické patologie, pracovna ručních prací, knihovny (pedagogické, veřejné, dětské), večerní škola pro dospělé a klub pro mládež. Dochází k připojení k Institutu Pedagogického muzea (později přejmenovaného na Dětské muzeum „Práce a kreativita“).