Vědeckotechnický pokrok (VTP) - progresivní pohyb vědy a techniky , evoluční vývoj všech prvků výrobních sil společenské výroby založený na širokém poznání a rozvoji vnějších sil přírody ; jde o objektivní, neustále fungující vzorec rozvoje materiálové výroby , jehož výsledkem je soustavné zdokonalování technologie , technologie a organizace výroby , zvyšování jejich efektivity.
Postupný rozvoj společenské výroby, její neustálé zdokonalování jsou základními zákony hospodářského života lidstva. Vycházejí z pokroku vědy a techniky. Tento proces je často označován jako ekonomický pokrok. To však není úplně správný úhel pohledu. Ekonomický pokrok je komplexní a mnohostranný jev, jehož hodnocení zahrnuje použití různých kritérií a soustavy ukazatelů, pomocí kterých lze hodnotit stav vývoje výrobních sil a výrobních vztahů a v konečném důsledku i společenského způsobu výroby jako Celý. Jedním z takových kritérií ekonomického pokroku je úroveň rozvoje vědy a techniky. Jde o koncentrované vyjádření pouze organizačních a ekonomických vztahů, které jsou vlastní všem epochám rozvoje společnosti.
Vědeckotechnický pokrok za tisíciletí lidské civilizace prošel složitou a rozporuplnou cestou vývoje. Bylo to dáno tím, že právě technický pokrok, který byl v raných fázích vývoje společnosti, probíhal odděleně od vědeckého pokroku až do konce 18. - začátku 19. století. Teprve v období průmyslové revoluce začala rychlá konvergence vědeckotechnického pokroku a vznikl holistický vědeckotechnický pokrok (VTP). Od té doby začal proces přeměny vědy na přímou výrobní sílu, který trval asi století a půl a skončil v polovině 50. let. rozmístění vědeckotechnické revoluce .
Někteří výzkumníci v roce 2019 poznamenali, že charakteristickým rysem STP v posledních několika desetiletích je bezprecedentní tempo, které je způsobeno rozvojem digitálních a infokomunikačních technologií. Korelace rychlosti vývoje technologií a v důsledku toho i socioekonomických a infrastrukturních transformací s lidským životem nám umožňuje konstatovat kvalitativní skok v rychlosti vývoje , který značí přechod do nové časové éry . Zásadní změny probíhají v reálném čase a vytvářejí jak bezprecedentní příležitosti, tak výzvy, kterým lidstvo nikdy ve své historii nečelilo [1] .
Vědeckotechnický pokrok se uskutečňuje ve dvou formách: evoluční a revoluční.
Vynález a zavedení zásadně nového vědeckého a technického vývoje do výroby vedou k významným změnám v pracovním procesu a umožňují rozšíření výrobních schopností lidstva. Proto v tomto případě mluvíme o vědeckotechnické revoluci. Vědeckotechnická revoluce je kvalitativním skokem ve vývoji výrobních sil společnosti na základě zásadních posunů ve vědeckém poznání. K takovýmto revolucím ve vědě, technologii a výrobě dochází pravidelně. Poslední z nich začal v polovině 50. let, kdy vznikl první počítač, člověk začal využívat energii atomového jádra a věnovat se genetickému inženýrství .
Vědecký a technický pokrok rozvinul všechny prvky výrobních sil. Například změny v předmětech práce nacházejí své vyjádření v používání nových syntetických materiálů se speciálními vlastnostmi ( plasty , polovodiče , umělé diamanty atd.). Transformace pracovních prostředků je spojena se vznikem automatizované a výpočetní techniky , která výrazně rozšiřuje výrobní možnosti průmyslového a výrobního personálu, výrazně zvyšuje jejich produktivitu , zvyšuje ziskovost výroby .
Vědeckotechnický pokrok způsobuje i změny v povaze práce, mění se formy vzájemných vztahů mezi účastníky výroby a zlepšují se procesy směny výsledků práce. Vědeckotechnická revoluce otevřela nové cesty a metody řízení výkonných diverzifikovaných technologických systémů ( telekomunikační sítě , vysokorychlostní řídicí a informační systémy atd.). Všechny tyto a další procesy vyžadují výrazné změny v podmínkách života a práce člověka, rozvoj složitějších profesí, což je možné pouze u lidí s dostatečnou vzdělanostní, odbornou (ekonomickou) a kulturní úrovní.
Faktory materiální výroby jsou výrobní síly , které zajišťují přeměnu přírodních látek v souladu s potřebami lidí, vytvářejí materiální a duchovní výhody a určují růst produktivity společenské práce .
| Ekonomický růst | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ukazatele | |||||||||
| Faktory | |||||||||
| školy | |||||||||
| knihy | |||||||||
| Modelky |
| ||||||||