Psychologie prostředí ( environmentální psychologie ) je obor, který studuje psychologické aspekty interakce člověka a prostředí , vliv faktorů materiální reality na člověka . Pojem „ prostředí “ je vykládán široce a zahrnuje jak přírodní objekty, tak sociální útvary, které mají hmotné ztělesnění, hmotné struktury vytvořené samotným člověkem, informační objekty atd. Odhalením vzorců interakce mezi jednotlivcem a prostředím se stává možné navrhovat a měnit prostředí tak, aby stimulovalo společensky přijatelné chování jedince nebo umožňovalo předvídat nejpravděpodobnější modely jejího chování.
Interdisciplinární povaha psychologie životního prostředí vyvolává pozornost k tak dalekosáhlým problémům, jako je správa zdrojů veřejného majetku městského prostředí (společné oblasti), analýza složitých podmínek prostředí a stresující vliv prostředí na produktivitu. jednotlivce. Environmentální psychologie se překrývá s disciplínami, jako je věda o lidských faktorech , kognitivní ergonomie , architektonická psychologie, socio-architektura, environmentální psychologie , behaviorální geografie, sociální ekologie a další.
Termín "environmentální psychologie" ( německy : Psychologie der Umwelt) poprvé použil německý psycholog Willy Hellpach .
V roce 1958 byla na City University of New York vytvořena výzkumná skupina Williama Ittelsona a Harolda Proshanského . Studijní skupina byla financována americkým Národním institutem duševního zdraví . Skupina se zabývala studiem vlivu prvků prostorového a architektonického prostředí psychiatrické léčebny na chování pacientů . Jedním z výstupů analýzy byly Některé faktory ovlivňující design a funkci psychiatrických zařízení. mimeo zpráva. Brooklyn College Psychology Dept., 1960]. Ittelson poprvé použil termín „environmentální psychologie“ v přednášce „Environmentální psychologie a architektonické plánování“ na konferenci American Hospital Association on Hospital Planning v New Yorku v roce 1964 .
Následně se skupina snažila rozšířit rozsah studie, neomezující se pouze na problém vlivu prostředí psychiatrických léčeben na lidské chování, ale na identifikaci vazeb mezi chováním a fyzickým prostředím obecně.
V roce 1968 byla založena Environmental Design Research Association (EDRA) V roce 1981 se objevila Mezinárodní asociace pro studium lidí a jejich fyzického okolí (IAPS), která se později stala známou jako Mezinárodní asociace pro antropologická a environmentální studia (International Association People - Environmentální studie). V roce 1976 vytvořila Americká psychologická asociace novou divizi Populační a environmentální psychologie.
Koncept Place Identity vyvinul Harold Proshansky z City University of New York. Lokální identifikace je definována jako „substruktura sebeidentifikace člověka , která se skládá z jeho představy o okolním fyzickém světě“. Je třeba vzít v úvahu symbolický význam této oblasti jako centra život naplňujících emocí a vztahů. Lokalita-identifikace je zahrnutí do osobního vidění světa spojené s určitými charakteristikami prostředí a jejich projevy vzpomínek , interpretací , představ , představ , pocitů .
Existuje pět funkcí identifikace terénu :
V procesu interakce s prostředím se lidé popisují ve smyslu příslušnosti k určité lokalitě. Spojení s určitou oblastí zlepšuje sebevědomí , vytváří pocit pohodlí, vytváří pocit domova. Koncept lokační vazby nabízí různé přístupy k analýze interakce mezi jednotlivcem a prostředím, včetně emocionálních, kognitivních a behaviorálních aspektů. Diskutabilní otázkou v rámci koncepce je problém přítomnosti dominanty v procesu utváření vazby na lokalitu, respektive integrativnosti všech složek interakce s prostředím.
Podle teorie Rogera Barkera (Roger Barker) sociální prostředí ovlivňuje lidské chování . V obchodě se lidé staví do role zákazníků, ve škole a kostele je správné chování již zabudováno, zakódováno v lokalitě. Roger Barker věnoval svou pozornost definování těchto behaviorálních nastavení v One Boy's Day (1951). Prakticky minutu po minutě popisuje každodenní chování chlapce od rána do večera. Americký sociolog trvá na tom, že v psychologii by měly být upřednostněny T-metody, ve kterých psycholog vystupuje jako příjemce, studuje člověka v jeho přirozeném prostředí, opouští O-metody, kde je psycholog operátor využívající experiment , tj. umístění studovaného objektu do umělého prostředí. Roger Barker nazval svůj přístup environmentální psychologií .
Slovníky a encyklopedie | |
---|---|
V bibliografických katalozích |