Chuchlaeva, Olga Vladimirovna

Olga Vladimirovna Khukhlaeva ( 14. prosince 1952 , SSSR - 11. září 2019 , Moskva , Rusko ) - sovětská a ruská psycholožka a učitelka , specialistka na dětskou psychologii , etnopedagogiku , etnokulturní a multikulturní výchovu , moderní metody psychologické pomoci lidem a jejich aplikované aplikace pro různé sociální skupiny , psychologické poradenství pro rodiny, děti a mládež, vývoj člověka v různých věkových obdobích . Kandidát psychologických věd (1990), doktor pedagogických věd (2001), docent (1998). Profesor katedry etnopsychologie a psychologických problémů multikulturní výchovy Fakulty sociální psychologie Moskevské státní univerzity psychologie a pedagogiky .

Životopis

V roce 1976 promovala na Moskevském institutu oceli a slitin v oboru fyzika kovů s kvalifikací hutního inženýra [ 1 ] .

V roce 1985 absolvovala na Armavirském státním pedagogickém ústavu obor Pedagogika a metody primárního vzdělávání s kvalifikací učitelka 1. stupně ZŠ [1] .

Od roku 1984 působila jako učitelka, poté jako vedoucí učebního plánu pro základní školu na střední škole [2] .

V roce 1990 na Moskevském státním pedagogickém institutu pojmenovaném po V. I. Leninovi pod vědeckým vedením doktora psychologických věd V. S. Mukhiny obhájila dizertační práci pro udělení titulu kandidáta psychologických věd na téma „Dynamika struktury sebevědomí mladšího školáka“ (obor 19.00.07 - pedagogická a vývojová psychologie ); oficiální oponenti - doktor psychologických věd I. V. Dubrovina a kandidát psychologických věd L. F. Obukhova ; vedoucí organizací je Výzkumný ústav předškolní výchovy Akademie pedagogického vzdělávání SSSR [3] .

V roce 1998 mu byl udělen akademický titul docent [4] .

V roce 2001 na Moskevské státní pedagogické univerzitě obhájila disertační práci pro titul doktora pedagogických věd na téma „Utváření psychického zdraví mladších školáků“ (odbornosti 13.00.01 - obecná pedagogika , dějiny pedagogiky a vzdělávání a 19.00.07 - pedagogická psychologie (psychologické vědy) ) [5] .

Od roku 2003 - docent a profesor katedry etnopsychologie a psychologických problémů multikulturní výchovy, Fakulta sociální psychologie Moskevské státní univerzity psychologie a pedagogiky [1] [6] [7] .

Vědecký konzultant NOÚ "Lomonosova škola" [4] [8] [9] .

Vedoucí psychologické služby školy "Prezident" a multidisciplinárního gymnázia č. 1506 v Moskvě [4] [8] [9] .

Učitel-psycholog víceoborové střední právnické a ekonomické školy [9] [10] .

Vědecká a pedagogická činnost

Vyvinula unikátní autorské metody v oblasti předškolního a školního vzdělávání s dětmi a mládeží, je autorkou velkého množství knih, učebních pomůcek, učebních pomůcek a programů z dětské psychologie , multikulturní výchovy a etnopedagogiky , včetně „Labyrintu Duše. Terapeutické pohádky“, „Malé hry pro velké štěstí: jak si udržet psychické zdraví předškoláka“, „Šťastný teenager: program prevence psychických poruch zdraví“, „Cesta ke svému „já“: program pro formování psychického zdraví u mladších školáků“ [4] [7 ] .

Vědecké práce

Monografie

• Khukhlaeva O. E., Khukhlaev O. V., Pervushina I. M. Malé hry pro velké štěstí: Jak si udržet duševní zdraví předškolního dítěte. — M.: Dubnový tisk: Eksmo-press, 2001. — 223 s. (Jak se stát psychologem). ISBN 5-04-007343-7
• Khukhlaeva O. V. Praktické materiály pro práci s dětmi ve věku 3-9 let. Psychologické hry, cvičení, pohádky. - 2. vyd. - M .: Genesis, 2007. - 176 e .: nemoc. — (Psychologická práce s dětmi)
• Khukhlaeva OV Školní psychologická služba: práce s rodiči. — M.: Genesis, 2008. — 156 s. ISBN 978-5-98563-135-7
• Khukhlaeva O. V. Krize dospělého života. Kniha je o tom, jak můžete být šťastní po dospívání. — M.: Genesis, 2009. — 208 s.
• Khukhlaeva O. V. Je slunce v každém dítěti? Rodiče o dětské psychologii. - M.: Genesis, 2009. - 317 s. – (rodičovská knihovna)
• Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E. Terapeutické pohádky v nápravné práci s dětmi. — M.: Fórum, 2012. — 151 s. ISBN 978-5-91134-607-2
• Khukhlaeva O. V. V každém dítěti je slunce. Psychologie dítěte od 0 do 11. - M .: Akademický projekt , 2016.
• Khukhlaeva O. V. Labyrint duše. Terapeutické příběhy. — M.: Akademický projekt , 2016.
• Khukhlaeva O. V. Krize dospělého života. Kniha je o tom, jak můžete být šťastní po dospívání. - 2. vyd. — M.: Genesis, 2016. — 205 s. ISBN 978-5-98563-417-4
• Khukhlaeva OV Skupinové sociálně-psychologické poradenství. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2017. - 87 s. ISBN 978-5-94051-157-1

Návody

• Khukhlaeva OV Psychotechnické hry na základní škole. Toolkit. — M.: MOSU , 1995. — 32 s.
• Khukhlaeva OV Skupinová psychokorekce v mateřské a základní škole. Toolkit. — M.: MOSU , 1996. — 33 s.
• Khukhlaeva OV Nápravná práce využívající terapeutické metafory. Toolkit. — M.: MOSU , 1997. — 40 s.
• Khukhlaeva O. V. Žebřík radosti. Korekce negativních osobnostních odchylek v předškolním a základním školním věku. Metodická příručka pro psychology MŠ a ZŠ. - M .: Nakladatelství "Perfection", 1998.
• Khukhlaeva OV Formování psychického zdraví ve věku základní školy. - M .: Prometheus, 2000. - 193 s.
• Khukhlaeva OV Základy psychologického poradenství a psychologické korekce: Učebnice pro studenty vysokých pedagogických institucí. - M .: Vydavatelské centrum "Akademie", 2001. - 208 s.
• Khukhlaeva OV Vývojová psychologie: mládí, zralost, stáří: Učebnice pro studenty vysokých škol. - M .: Vydavatelské centrum "Akademie", 2002. - 208 s. (Vysokoškolské vzdělání). ISBN 5-7695-0945-7
• Khukhlaeva O. V. Jak si udržet psychické zdraví dospívajících: (Příručka pro školy) / Ed. vyd. M. A. Ushakova. — M.: září 2003. — 175 s. (Knihovna časopisu "Ředitel školy" číslo 5). ISBN 5-88753-064-2
• Khukhlaeva OV Korekce poruch duševního zdraví předškoláků a mladších školáků: Učebnice pro studenty vyšších pedagogických institucí. - M .: Vydavatelské centrum "Akademie", 2003. - 184 s. (Vysokoškolské vzdělání). ISBN 5769512385
• Khukhlaeva OV Psychologie teenagera: učebnice pro vysokoškoláky studující v oboru 031000 - Pedagogika a psychologie. — M.: Academia, 2004. — 159 s. (Vyšší odborné vzdělání. Psychologie). ISBN 5-7695-1665-8
• Khukhlaeva O. V., Chibisova M. Yu. Práce psychologa v nadnárodní škole: učebnice. — M.: FORUM, 2011. — 175 s. ISBN 978-5-91134-537-2
• Khukhlaeva O. V., Zykov E. V., Bubnova G. V. Vývojová psychologie a vývojová psychologie: učebnice pro bakaláře: pro studenty vysokých škol studujících v oboru 031000 "Pedagogika a psychologie" / ed. O. V. Khukhlaeva; Moskevské hory. psychologicko-ped. un-t. — M.: Yurayt, 2013. — 367 s. (Bakalářský. Základní kurz). ISBN 978-5-9916-2367-4
• Khukhlaeva O. V., Krivtsova A. S. Etnopedagogika: učebnice a workshop: učebnice pro bakaláře: učebnice pro studenty vysokých škol studujících humanitní a specializační obory / město Moskva. Vysoká škola psychologická a pedagogická - M. : Yurayt, 2014. - 333 s. (Bakalářský. Základní kurz). ISBN 978-5-9916-3193-8
• Khukhlaeva O. V., Khakimov E. R., Khukhlaev O. E. Multikulturní výchova: učebnice pro bakaláře: pro studenty vysokých škol studujících humanitní a specializační obory; Moskevské hory. psychologicko-ped. un-t. — M.: Yurayt, 2014. — 283 s. (Bakalářský. Pokročilý kurz). ISBN 978-5-9916-3119-8

Články

• Khukhlaeva O. V. Psychologické rysy změny obsahové stránky nároku na uznání v souvislosti s přechodem dítěte do školy // Sbírka vědeckých prací Moskevského státního pedagogického institutu „Problémy formování hodnotových orientací a společenské aktivity jedinec." - M.: MGPI, 1986. - S. 40-46.
• Khukhlaeva O. V. Zvláštnosti nároků na uznání mladších školáků v situacích deprivace // Sbírka vědeckých prací Moskevského státního pedagogického institutu „Problémy formování hodnotových orientací a osobnostní aktivity v její ontogenezi“. - M.: MGPI, 1987. - S. 60-67.
• Khukhlaeva O.V. Rysy rozvoje reflexe ve věku základní školy // Sborník příspěvků z mezinárodního sympozia "Reflexivní procesy". - M.: 1994. - S. 61.
• Khukhlaeva O.V. Problém psychoprofylaxe ve vzdělávacím systému // Sborník příspěvků z mezinárodní konference "Aktuální problémy humanitárního vzdělávání na prahu 21. století." - M., 1996. - S. 114-117.
• Khukhlaeva OV Formování subjektivního postoje k přírodě u mladších školáků // Sborník z první ruské konference o ekologické psychologii. - M., 1996. - S. 160-161.
• Khukhlaeva O.V. Školení psychologů pro psychoprofylaktickou práci v podmínkách LEI // Sborník z meziuniverzitní konference "Praktické školení psychologů v systému vysokoškolského vzdělávání." - M., 1998. - S. 123-124.
• Morozova T. Yu., Rodionov V. A., Khukhlaeva O. V., Fedorova O. V. Možnost pro soukromou školu // Školní psycholog. - 1998. - č. 46. - S. 12-13.
• Khukhlaeva OV Psychoprofylaxe školní maladaptace // Ve sbírce metodických materiálů Psychologická a pedagogická podpora vzdělávacích institucí SVUAO. - M.: NMC YuVOU MKO, 1999. - S. 17-20.
• Khukhlaeva OV Způsoby formování psychického zdraví jednotlivce // Pedagogické vzdělávání a věda. - 2000. - č. 1. - S. 55-59.
• Khukhlaeva O. V. Rysy psychologického zdraví moderních studentů // Problémy a perspektivy pedagogického vzdělávání v 21. století: Sborník příspěvků z vědecké a praktické konference. - M.: MPGU, 2000. - S. 187-189.
• Khukhlaeva O. V. Chci být úspěšný: metodická příručka pro školní psychology, učitele základních škol, skupinové vychovatele denní péče // Školní psycholog. - 2000. - č. 2. - S. 2-16.
• Khukhlaeva O. V. Potíže prvňáčka // Školní psycholog. - 2001. - č. 12. - S. 9-10.
• Khukhlaeva OV Zvláštnosti psychologického zdraví moderních studentů // Pedagogické vzdělávání a věda. - 2001. - č. 2. - S. 37-41.
• Khukhlaeva O.V. Nauč mě, jak žít: praktická cvičení s teenagery // Otevřená škola. - 2001. - č. 5.
• Khukhlaeva O. V. Psychologická podpora dětí se strachem // Školní psycholog. - 2001. - č. 40. - S. 6.
• Khukhlaeva O. V. Na prahu nových příležitostí (psychologické a pedagogické podmínky pro udržení psychického zdraví dospívajících) // Školní psycholog. - 2002. - č. 34.
• Khukhlaeva O. V. Práce psychologa s rodiči, koncept a technologie // Školní psycholog. - 2006. - č. 17-24.
• Khukhlaeva O. V. Emoční vyhoření učitelů // Školní psycholog. - 2006. - č. 4.
• Khukhlaeva OV Aktivní formy skupinové práce s rodiči // Školní psycholog. - 2006. - č. 19. - S. 91.
• Khukhlaeva O. V. Práce psychologa s rodiči: koncepce a technologie: Přednáška 5: Individuální poradenství pro rodiče // Školní psycholog. - 2006. - č. 21. - S. 39.
• Khukhlaeva O. V. Práce psychologa s rodiči: koncepce a technologie: Přednáška 5: Individuální poradenství rodičů na základě věkových charakteristik. Specifika věkové krize // Školní psycholog. - 2006. - č. 24. - S. 37.
• Khukhlaeva O. V. Aktuální problémy multikulturní výchovy // Sborník příspěvků 2. celoruského fóra „Zdraví národa – základ prosperity Ruska“. - Moskva, 2006. - S. 171.
• Khukhlaeva O. V. Práce psychologa s rodiči: koncepce a technologie: Přednáška 8: osobní připravenost psychologa na práci s rodiči // Školní psycholog. - 2007. - č. 1. - S. 37.
• Khukhlaeva OV Psychické zdraví studentů jako cíl školní psychologické služby // Školní psycholog. - 2007. - č. 14.
• Khukhlaeva O. V. Formování složek psychologického zdraví // Školní psycholog. - 2007. - č. 14. - 16. str.
• Khukhlaeva O.V. Multikulturní výchova jako faktor pro udržení psychologického zdraví školáků v moderním Rusku // Sborník z celoruské vědecké a praktické konference "Praktická etnopsychologie - aktuální problémy a perspektivy rozvoje." - M., 2007.
• Khukhlaeva OV Multikulturní výchova jako faktor udržení psychického zdraví školáků // Nové hodnoty vzdělávání - kulturní paradigma. - 2007. - č. 3 (34). — S. 174-179.
• Khukhlaeva O. V. Aktuální problémy multikulturní výchovy // Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké a praktické konference. - Iževsk, 2007. - S. 123-125.
• Khukhlaeva O. V. Optimismus nebo pesimismus? Co je lepší pro ředitele školy a učitele // ředitele školy. - 2008. - č. 3. - S. 39-44.
• Khukhlaeva O. V. Vstup dítěte do školy je průlom v jeho vývoji // Moderní předškolní vzdělávání. - 2008. - č. 3. - S. 12-16.
• Khukhlaeva O.V. Sebepostoj jako předpoklad sebedůvěry a podmínky pro její formování v předškolním věku // Moderní předškolní vzdělávání. - 2009. - č. 1. - S. 50-55.
• Khukhlaeva O. V. Základní školní věk jako základ pro formování vzdělávací činnosti dítěte // Bulletin praktické psychologie vzdělávání. - 2009. - č. 3. - S. 45.
• Khukhlaeva O. V. Meta-impact // Školní psycholog. - 2009. - č. 12. - 14. str.
• Khukhlaeva O. V., Krivtsova A. Meta-impact // Školní psycholog. - 2009. - č. 12. - 26. str.
• Khukhlaeva O. V. Hlavní směry prevence emočního vyhoření učitelů // Národní vzdělávání. - 2010. - č. 7 (1400). — S. 278-282.
• Khukhlaeva OV Vývoj věku v dospělosti // Psychologická věda a vzdělávání . - 2010. - č. 1. - 10. str.
• Khukhlaeva O. V. Pokyny pro prevenci emočních učitelů // Relga. - 2010. - č. 7. - S. 278.
• Khukhlaeva O. V., Krivtsova A. S. Meta-influence: nová metoda individuální nápravné práce s dospívajícími // Školní psycholog. - 2010. - č. 12. - S. 35.
• Khukhlaev O. V. Optimisté a pesimisté ve škole // Školní psycholog. - 2010. - č. 2. - 18. str.
• Khukhlaeva OV Vliv kultury na socializaci dětí // Světy kultur a kultura světa. sborník materiálů 3. celoruské vědecko-praktické konference „Praktická etnopsychologie: aktuální problémy a perspektivy rozvoje“. Moskevské ministerstvo školství, Psychologická a pedagogická univerzita města Moskvy, Psychologický institut Ruské akademie vzdělávání. 2011. - S. 117-118.
• Khukhlaeva O. V. Specifika konfliktů ve třídách se smíšeným etnokulturním složením // Psychologická věda a vzdělávání . - 2012. - č. 1. - 1. str.
• Khukhlaeva OV Vývoj věku v dospělosti // Psychologická věda a vzdělávání . 2012. - č. 1. - 10. str.
• Khukhlaeva OV Zvláštnosti interakce mezi učiteli a studenty ve třídách se smíšeným etnokulturním složením // Psychologická věda a vzdělávání . - 2012. - č. 2. - S. 71-75.
• Khukhlaeva OV Vývoj věku v dospělosti // Psychologická věda a vzdělávání. - 2012. - č. 1. - S. 10-20.
• Khukhlaeva O. V. Specifika konfliktů ve třídách se smíšeným etnokulturním složením // Psychologická věda a vzdělávání . - 2012. - č. 1. - S. 300-310.
• Khukhlaeva O. V., Saakyan N. K. Strategie pro výběr manželského partnera pro dívky // Bulletin of Education and Science. Pedagogika. Psychologie. Lék. - 2012. - č. 1 (3). — s. 55-58.
• Khukhlaeva OV Etnokulturní rysy myšlenky sebevědomí // Aktuální problémy psychologického poznání. - 2014. - č. 1 (30). - S. 84-90.
• Khukhlaeva O. V. Použití obecných kulturních symbolů ve skupinové práci v multikulturním prostředí // Understanding the Other: Intercultural Understanding in the Modern Global World. Sborník materiálů páté celoruské vědecko-praktické konference „Praktická etnopsychologie: aktuální problémy a perspektivy rozvoje“. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2015. - S. 137-139.
• Khukhlaeva OV Použití kulturních symbolů ve skupinové práci s dospělými // Aktuální problémy psychologických znalostí. - 2015. - č. 4 (37). — s. 113-118.
• Khukhlaeva OV Korekce sociálních obav mezi mladšími školáky // Aktuální problémy psychologických znalostí. - 2016. - č. 2 (39). — S. 124-129.
• Khukhlaeva O.V. Teenage iniciace a jejich role v tradiční kultuře // Etnokulturní vzdělávání v moderním světě. Sborník vědeckých článků založených na materiálech Celoruské brigádnické vědecké a metodické konference. / Nauch. vyd. E.A. Alexandrova. — M.: Pero, 2017. — S. 779-787.
• Bogolyubskaya L. A., Khukhlaeva O. V. Zvláštnosti komunikace s vrstevníky mezi mladšími školáky se sociálními obavami v multikulturním prostředí // Nové v psychologickém a pedagogickém výzkumu. - 2017. - č. 2 (46). - S. 50-54.
• Bogolyubskaya L. A., Khukhlaeva O. V. Přístupy ke studiu projevů hněvu a agrese u mladších školáků v pracích zahraničních výzkumníků // Novinka v psychologickém a pedagogickém výzkumu. - 2017. - č. 3 (47). - str. 47-54.
• Khukhlaeva OV Hlavní příčiny konfliktů mezi adolescenty v multikulturním prostředí // Sociální psychologie a společnost . - 2017. - T. 8. - č. 3. - S. 115-124.
• Shakhbazova E. Yu., Khukhlaeva O. V. Studium vztahu mezi hodnotově-sémantickou sférou osobnosti a jejím zařazením do ruské lidové kultury // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály III. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. / Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita, Fakulta sociální psychologie. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 252-255.
• Dementieva E. V., Khukhlaeva O. V. Moderní přístupy ke studiu psychologické spokojenosti se svým vzhledem // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály III. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. FGBOU VO "Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita", Fakulta sociální psychologie. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 27-31.
• Klochkova S. V., Khukhlaeva O. V. Komunikace adolescentů v sociálních sítích v etnokulturním aspektu // Sociální psychologie: teorie a praxe. Materiály III. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. FGBOU VO "Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita", Fakulta sociální psychologie. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 35-38.
• Kolyadko M. M., Khukhlaeva O. V. K problematice důležitosti internetové komunikace pro lidi se sociálními fobiemi // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály III. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. FGBOU VO "Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita", Fakulta sociální psychologie. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 38-40.
• Nikiforova E. F., Khukhlaeva O. V. Zvláštnosti sebeprezentace prostřednictvím selfie // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály III. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. FGBOU VO "Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita", Fakulta sociální psychologie. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 62-65.
• Klochkova S. V., Khukhlaeva O. V. Komunikace v sociálních sítích jako faktor emoční pohody dospívajících // Psychologická pohoda moderního člověka. Sborník příspěvků z mezinárodní korespondenční vědecko-praktické konference. / Rev. vyd. S. A. Vodyakh. 2018. - S. 154-160.
• Nikiforova E. F., Khukhlaeva O. V. Sebeprezentace na internetu jako indikátor psychické pohody člověka // Psychologická pohoda moderního člověka. Sborník příspěvků z mezinárodní korespondenční vědecko-praktické konference. / Rev. vyd. S. A. Vodyakh. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2018. - S. 252-258.
• Khukhlaeva OV Psychologie vývoje: mládí, zralost, stáří. // Rusko a moderní svět. - 2018. - č. 4 (101). - S. 104.
• Khodyakova N. V., Mitin A. I., Khukhlaeva O. V. Navrhování pedagogických systémů rozvíjejících osobnost s přihlédnutím ke vzdělávacím potřebám studentů a faktorům sociokulturního makroprostředí // Psychologie a právo. - 2018. - T. 8. - č. 3. - S. 240-253.
• Zhuravleva A. V., Khukhlaeva O. V. Vliv sociálně-psychologické hry na osobní vlastnosti teenagera // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály IV. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2019. - S. 289-291.
• Bogolyubskaya L. A., Khukhlaeva O. V. Sociální strachy jako fenomén kulturního přenosu // Aktuální problémy studia masového vědomí. Materiály V. mezinárodní vědecké a praktické konference. Vedoucí redaktor VV Konstantinov. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2019. - S. 29-31.
• Khukhlaeva O. V., Semyonova T. Yu. Vliv úzkosti na sebehodnocení předškolních dětí se sociálním strachem // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály IV. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2019. - S. 347-349.
• Kuropteva S. A., Khukhlaeva O. V. Psychologický fenomén tělesného obrazu v dílech zahraničních psychologů // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály IV. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2019. - S. 406-408.
• Potapova T. A., Khukhlaeva O. V. Vztah mezi komunikačními rysy a sklonem ke konfliktnímu chování na příkladu Rusů žijících v zahraničí nebo dlouhodobě cestujících // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály IV. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. 2019. - S. 427-429.
• Shakhbazova E. Yu., Khukhlaeva O. V. Studium vlivu inkluze v ruské lidové kultuře na hodnotově-sémantickou sféru osobnosti // Sociální psychologie: otázky teorie a praxe. Materiály IV. výroční vědecko-praktické konference na památku M. Yu.Kondratieva. - M .: Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 2019. - S. 447-450.
• Bogolyubskaya L. A., Khukhlaeva O. V. Studie vztahu mezi úrovní formování psychologických hranic a rozvojem asertivity mladších školáků // Psychologická věda a vzdělávání . - 2019. - T. 24. - č. 1. - S. 42-49.
• Bogolyubskaya L. A., Khukhlaeva O. V. Formy projevů agrese u dětí a dospívajících // Aktuální problémy psychologických znalostí. - 2019. - č. 2 (51). - S. 52-55.
• Khukhlaev O. E., Pavlova O. S., Khukhlaeva O. V., Alexandrova E. A., Krivtsova A. S., Leibman I. Ya., Usubyan Sh. A., Khakimov E. R. Měření interkulturní kompetence učitele: rozvoj a schválení textu situačních úsudků C / TSS-IW věda a vzdělání. - 2021. - T. 26. - č. 6. - S. 46-57.

Další práce

• Khukhlaeva O.V., Khukhlaev O.E. Malý princ: Terapeutické příběhy. — M.: Akademický projekt , 2017. — 215 s. (Příběhová terapie). ISBN 978-5-8291-2053-5  : 500 výtisků
• Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E. Proč ježkovi vyrostly jehly: a další terapeutické pohádky pro děti, které .... — M.: Prospekt, 2017. — 16 s. ISBN 978-5-392-21866-0  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Pro děti, které ...: věří, že rodiče milují svého mladšího bratra nebo sestru více, žárlí na rodiče svých bratrů nebo sester, jsou v konfliktu se svými bratry a sestrami, jsou v konfliktu se svými rodiči, vidí svět takto: "Můj bratr (sestra) mi překáží." — M.: Prospekt, 2017. — 16 s. ISBN 978-5-392-24851-3  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Proč bych si měl dělat starosti? a další terapeutické pohádky pro děti, které...: chtějí být dobré, správné, snaží se být chváleny, trápí se (odmítají) při plnění nových nebo obtížných úkolů, bojí se chyb, hodně se trápí u testů (mohou onemocnět ), vidí svět jako: "Mám ideální rodiče, musím se jim vyrovnat." — M.: Prospekt, 2017. — 46, [2] s. ISBN 978-5-392-24856-8  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Semafor a další terapeutické pohádky pro děti, které ...: mají tendenci protiřečit dospělým „nechci, nebudu“ (někdy až nezdvořile), aktivně trvají na splnění svých touhy, rád porušují pravidla, neuspořádaný, zapomnětlivý, kousající pera, tužky. Vidí svět takto: "Cítím se nejistý, chybí mi svoboda, vyhraju ji." — M.: Prospekt, 2017. — 32 s. ISBN 978-5-392-24854-4
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Garáž a další terapeutické pohádky pro děti, které ...: snaží se upoutat pozornost dospělých neposlušností (křičí na hodině, říká hlouposti, dělá nevhodné činy), zhoršuje chování po trestu, snaží se upoutat pozornost dětí s neobvyklými dovádění, lhát nebo brát cizí věci, projevovat velmi velký zájem o svůj vzhled, vidí svět takto: "Chci být středem pozornosti jakýmkoli způsobem." — M.: Prospekt, 2017. — 14, [2] s. ISBN 978-5-392-24848-3
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Dívka s plyšovým medvídkem a další terapeutické pohádky pro děti, které ...: bojí se spát o samotě nebo bez světla, bojí se příšer nebo jiných děsivých postav, vidí hrozné sny, snaží se ovládat a plánovat nové ty situace, přitahují je počítačové hry se střílením a zabíjením, vidí svět takto: "svět není bezpečný, bojím se ho." — M.: Prospekt, 2017. — 48 s. : nemocný. ISBN 978-5-392-24849-0  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Magické kapky štěstí: terapeutické příběhy. — M.: Prospekt, 2018. — 382 s. ISBN 978-5-392-26652-4  : 3000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. O líné hvězdičce a dalších terapeutických pohádkách pro děti, které ... . — M.: Prospekt, 2018. — 64 s. ISBN 978-5-392-28107-7  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Snowflake a další terapeutické pohádky pro děti, které…. — M.: Prospekt, 2019. — 16 s. ISBN 978-5-392-30061-7  : 1000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Čeho bych se měl obávat: terapeutické pohádky. — M.: Prospekt, 2019. — 48 s. ISBN 978-5-392-29770-2
• Khukhlaeva O. V. V ospalém a ospalém lese ...: pohádky na usínání / ilustrace Oksana Velikanova. - Petrohrad: Petr , 2020. - 47 s. (Série "Vědomé rodičovství"). ISBN 978-5-00116-358-9  : 4000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Růžová tužka a další terapeutické pohádky pro děti, které…. — M.: Prospekt, 2020. — 32 s. ISBN 978-5-392-30253-6  : 2000 výtisků
• Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E. Portál do dětského světa: psychologické příběhy pro děti a rodiče. — M.: Eksmo , 2020. — 221 s. Kouzelné světy pohádkové terapie. ISBN 978-5-04-102160-3  : 12 000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Boy Seryozha a další terapeutické pohádky pro děti, které ...: věří, že rodiče milují svého mladšího bratra nebo sestru více, žárlí na rodiče svých bratrů nebo sester, konflikty se svými bratry a sestrami, konflikt s rodiče, vidí svět takto: "bratr (sestra) mě trápí." — M.: Prospekt, 2020. — 31 s. ISBN 978-5-392-30249-9  : 2000 výtisků
• Khukhlaev O. E., Khukhlaeva O. V. Kdo je nejlepší? A další terapeutické pohádky pro děti, které…. — M.: Prospekt, 2021. — 64 s. ISBN 978-5-392-33604-3  : 3000 výtisků

Ocenění

• Čestný diplom Ministerstva školství a vědy Ruské federace „za významný úspěch při organizování a zlepšování vzdělávacích a vzdělávacích procesů, formování intelektuálního, kulturního a mravního rozvoje jednotlivce a mnoho let plodné práce“ (2012) [4] .
• Čestný profesor Moskevské státní psychologické a pedagogické univerzity (2018) [4] .

Rodina

• syn - Oleg Evgenievich Khukhlaev, kandidát psychologických věd, docent, profesor a vedoucí katedry etnopsychologie a psychologických problémů multikulturní výchovy, Fakulta sociální psychologie, MSUPE [11] [12] .
• dcera - Gayana Valerievna Bazaeva [13] .

Poznámky

1. ↑ 1 2 3 Khukhlaeva Olga Vladimirovna // Fakulta sociální psychologie, MSUPE
2. ↑ Nekrolog, 2019 , str. 202.
3. ↑
   • Khukhlaeva, Olga V. Dynamika struktury sebeuvědomění mladšího školáka : diss. ... bonbón. psychol. Vědy: 19.00.07 / Moskva. Stát ped. in-t im. V. I. Lenin. - Moskva, 1990. - 170 s.
   • Khukhlaeva, Olga V. Dynamika struktury sebeuvědomění mladšího školáka: abstrakt práce. dis. ... bonbón. psychol. Vědy: 19.00.07 / Moskva. Stát ped. in-t im. V. I. Lenin. - Moskva, 1990. - 15 s.
4. ↑ 1 2 3 4 5 6 Nekrolog, 2019 , str. 203.
5. ↑
   • Khukhlaeva, Olga V. Formování psychického zdraví mladších školáků: diss. ... Dr. ped. Vědy: 13.00.01, 19.00.07. - Moskva, 2001. - 299 s.
   • Khukhlaeva, Olga V. Formování psychického zdraví mladších školáků: abstrakt práce. dis. ... Dr. ped. Vědy: 13.00.01, 19.00.07 / Mosk. ped. Stát un-t. - Moskva, 2001. - 40 s.
6. ↑ Nekrolog, 2019 , str. 202–203.
7. ↑ 1 2 Khukhlaeva Olga Vladimirovna (14. prosince 1952 - 11. září 2019) // Katedra etnopsychologie a psychologických problémů multikulturní výchovy, Fakulta sociální psychologie , Moskevská státní psychologická a pedagogická univerzita , 9. 12. 2019
8. ↑ 1 2 Khukhlaeva Olga Vladimirovna // Journal "Psychology", 08/25/2009
9. ↑ 1 2 3 Khukhlaeva Olga Vladimirovna // ChildPsy.ru - internetový portál "Psychologie dítěte"
10. ↑ Khukhlaeva Olga Vladimirovna // Škola práva a ekonomie
11. ↑ Oleg Evgenievich Khukhlaev // MGPPU
12. ↑ Khukhlaev Oleg Evgenievich //
13. ↑ Bazaeva Gayana Valerievna // MGPPU

Literatura

• Na blaženou památku O. V. Khukhlaeva  // Sociální psychologie a společnost . - 2019. - T. 10 , č. 3 . - S. 202-203 . — ISSN 2221-1527 . ISSN 2311-7052
• Na památku Olgy Vladimirovny Khukhlaeva // Školní psycholog. - 2019. - č. 9-10 (562).

Odkazy

• Khukhlaeva, Olga Vladimirovna // elibrary.ru
• huhlaevabazaeva  ≡ Bazaeva G.V. Řekla: "Cítím se tu dobře." Matčina vzpomínka. Věnováno Khukhlaeva Olze Vladimirovně . LiveJournal (12. února 2020). (Ruština)