Zoopsychologie

Zoopsychologie  je věda o duševní činnosti živočichů , jejích projevech, vzniku a vývoji v druzích a jednotlivých aspektech [1] . Duševní činnost odráží vnímání světa zvířaty a postoj k němu, který se projevuje ve vnějším chování, přístupném pozorování zvenčí. Duševní aktivita předchází pozorovanému chování a zcela určuje reakce živé bytosti na události ve vnějším a/nebo vnitřním prostředí. Prakticky lze duševní činnost chápat jako soubor intelektuálních procesů a emočních stavů. .

Obecné informace

Vzhledem k tomu, že člověk jako Homo sapiens je nejvyšším představitelem světa zvířat, touha po zkoumání psychiky a chování zvířat úzce souvisí se snahou člověka porozumět sama sobě. První díla v této oblasti patří starověkým řeckým myslitelům ( Sokrates , Aristoteles , Chrysippus ). Vědecký pozitivistický přístup ke studiu mysli a chování zvířat sahá až do 18. století (White, Leroy, Lamarck a mnoho dalších).

V roce 1894 bylo formulováno „ Morganovo pravidlo “ : člověk by neměl používat vyšší mentální kategorie k vysvětlení chování zvířat, než je nutné. Mezi faktory, které byly mlčky uznány jako nepodléhající studiu, byly procesy duševní činnosti. Důvodem pro jejich vyřazení z objektu zkoumání byla nepřístupnost těchto procesů přímému pozorování. Zoopsychologie se tak proměnila ve studium nikoli duševní činnosti jako takové , ale pouze pozorovaného chování, které je jejím výsledkem.

Mimořádně důležitá etapa ve vývoji zoopsychologie jako vědecké disciplíny byla spojena s myšlenkami Charlese Darwina , který hovořil o instinktech jako o formě behaviorální evoluční adaptace a trval na tom, že mentální adaptace je primární ve vztahu k morfologii organismu. Tím byl položen základ pro rozvoj práce ve třech hlavních oblastech:

  1. studium evolučního aspektu chování;
  2. studium role instinktů v individuálním chování;
  3. pozorování společného chování člověka a zvířat.

Evoluční přístup ke studiu chování tvořil základ prací K. Lorenze [2] [3] , N. Tinbergena [4] [5] a dalších etologů vztahujících se k první polovině 20. století . Významný příspěvek k rozvoji etologie jako vědy měl rakousko-sovětský zoopsycholog K. E. Fabry [6] . Etologie  je věda o formách chování zvířat, které jsou charakteristické pro daný biologický druh a zajišťují jeho přežití (druhově specifické formy chování). Etologie se prakticky nedotýká problematiky individuálního chování a motivací, které je určují, a chování samotné je posuzováno v rámci variací dědičně fixních forem („komplexů fixních jednání“). Je zřejmé, že etologie nepokrývá mentální a behaviorální aspekty mezidruhových interakcí – zejména vztah domácích zvířat k člověku.

Na rozdíl od etologie a téměř současně s ní se vyvinul přímo opačný přístup, nazývaný behaviorismus (z anglického  behavior  - „behavior“). Zakladatel behaviorismu J. B. Watson si dal za úkol studovat mechanismy utváření individuálního chování a způsoby jeho ovlivňování. Hlavním předmětem studia behavioristů byly právě momentální individuální motivace zvířete a jejich rovnováha, která umožňuje formovat chování, které je pro člověka žádoucí. Behaviorismus se stal silným a dobře rozvinutým základem pro sofistikované tréninkové metody . Behaviorální výzkum sehrál významnou roli v pochopení procesů utváření a využití životní zkušenosti v individuálním chování. Omezení behaviorismu souvisí s tím, že tento přístup zohledňuje především vliv zvenčí v procesu umělého utváření chování, snižujícího význam dědičně podmíněných forem činnosti.

Se zoopsychologií sousedí i práce o fyziologii vyšší nervové činnosti , která potvrdila, že duševní procesy mají svůj fyziologický, materiální projev. IP Pavlov [7] nám zanechal vynikající spolehlivou metodu pro studium reakcí zvířete na podněty v laboratoři. Po hlubokém prostudování procesu utváření reakcí a jejich fixace ve formě automatismů ( podmíněný reflex ), si neurofyziologové nekladli za úkol studovat chování jako celek a objasňovat roli reflexů v komplexním chování.

Takže v "klasické" zoopsychologii se studují tři aspekty psychiky a chování zvířat (samostatně od sebe) :

  1. dědičné chování v biologicky podmíněných situacích - etologie ;
  2. způsoby utváření žádoucího chování zvířat - behaviorismus ;
  3. fyziologické základy duševní činnosti - neurofyziologie .

Je zřejmé, že individuální chování zvířete kombinuje všechny výše uvedené aspekty, ale neomezuje se ani na ty nejsofistikovanější kombinace z nich. Nad možnostmi „klasické“ zoopsychologie zůstávají takové problémy, jako je posouzení konkrétní situace zvířetem, stanovení účinnosti konkrétní behaviorální strategie a způsobu její realizace (z hlediska pravděpodobnosti dosažení cíle a nákladů). role partnera, který aktivně či pasivně ovlivňuje rozhodování, a mnoho dalších aspektů pozorovaného chování zvířat. Je zřejmé, že právě tyto otázky do značné míry určují úspěšnost využívání zvířat lidmi. .

Koncem 20. století se zoopsychologie začala rozvíjet jako komplexní disciplína, která kombinuje studium místa zvířat ve světě s dalšími přístupy ke studiu přírody. Takže například na Moskevské státní univerzitě se v současné době rozvíjí takový přístup jako „ekologická etologie“. Představitelé tohoto trendu v podstatě navazují na práci etologů, ale zároveň se snaží více zohledňovat možné metamorfózy prostředí a různé možnosti adaptace v rámci celých biocenóz. .

Od počátku 90. let 20. století se v Petrohradě začal rozvíjet zásadně nový obor zoopsychologie, zkoumající skutečnou duševní činnost – tedy vnitřní procesy, které určují utváření určitých forem chování. Tento směr je založen na formálních metodách, které umožňují modelovat, obnovovat a reprodukovat duševní procesy. .

Metoda informačního modelování psychiky je ve vztahu k biologickým druhům univerzální (včetně studia lidské psychiky) a poskytuje základ pro rozvoj aplikované psychologie [8] každého druhu. Na tomto teoretickém základě jsou založeny i takové praktické aplikace, jako je korekce psychiky zvířat, veterinární psychoneurologie a veterinární psychologie , která je na pomezí zoopsychologie a veterinární psychoneurologie .

Etologie

Etologie  je oborová disciplína zoologie, která studuje geneticky podmíněné chování (pudy) zvířat vlastní druhům a jeho evoluční aspekty. Termín zavedl v roce 1859 francouzský zoologIsidore Geoffroy Saint-Hilaire. Úzce souvisí se zoologií, evoluční biologií, fyziologií, genetikou, srovnávací psychologií, psychologií zvířat a je také nedílnou součástí kognitivní etologie. Zakladatel etologie, nositel Nobelovy cenyKonrad Lorenznazval etologii „morfologií chování zvířat“.

Je třeba poznamenat, že etologie studuje skutečné chování zvířat a právě jeho specifické a evoluční aspekty.

Čtyři otázky N. Tinbergena

Tinbergen je autorem stručné formulace hlavních problémů, kolem kterých by se měla soustředit pozornost výzkumníků chování. Podle jeho definice lze analýzu behaviorálního aktu považovat za úplnou pouze tehdy, pokud se výzkumník pokusí určit .

Behaviorismus

Behaviorismus  je směr vpsychologiilidí a zvířat, doslova - věda ochování. Tento trend v psychologii, který určoval podobu americké psychologie na počátku 20. století, radikálně proměnil celý systém představ o psychice. Jeho krédo bylo vyjádřeno vzorcem, podle kterého je předmětem psychologie chování, nikoli vědomí. Od té doby bylo zvykem dávat mezi psychiku a vědomí rovnítko (procesy, které začínají a končí ve vědomí, byly považovány za mentální), vznikla verze, že eliminací vědomí behaviorismus eliminuje psychiku. Zakladatelem tohoto směru v psychologii byl americký psycholog John Watson. .

Nejdůležitějšími kategoriemi behaviorismu jsou stimul , kterým se rozumí jakýkoli vliv na tělo z okolí, včetně tohoto, aktuální situace, reakce a posílení , což pro člověka může být i verbální nebo emocionální reakce okolí. Subjektivní zkušenosti přitom nejsou v moderním behaviorismu popírány, ale staví se do pozice podřízené těmto vlivům. .

V zoopsychologii behaviorismus zkoumá procesy formování chování.

Ve druhé polovině 20. století byl behaviorismus nahrazen kognitivní psychologií , která od té doby dominuje psychologické vědě. Mnoho myšlenek behaviorismu se však stále používá v určitých oblastech psychologie a psychoterapie.

Behavioristé použili dva hlavní metodologické přístupy ke studiu chování: pozorování v laboratoři, uměle vytvořených a kontrolovaných podmínkách a pozorování v přirozeném prostředí. .

Neurofyziologie

Neurofyziologie  je oborfyziologie, který studuje funkce nervového systému a jeho hlavních strukturních jednotek –neuronů. Úzce souvisí sneurovědou,psychologií,neurovědou, klinickou neurofyziologií, elektrofyziologií, etologií, neuroanatomií a dalšímimozkovými.

Ve spojení s koncepty neurofyziologie a neuroanatomie získává behaviorální genetika nové perspektivy pro studium svého materiálního základu [9] . Specializace ve veterinární medicíně sousedící se zoopsychologií, veterinární psychologií a veterinární psychoneurologií jsou také z velké části založeny na údajích o neurofyziologii .

IP Pavlovova teorie

Navzdory dřívějším pracím S. P. Botkina , I. M. Sechenova , V. M. Bechtěreva a dalších je I. P. Pavlov považován za zakladatele teorie podmíněného reflexu . Přestože to byla syntéza všech prací, které v této oblasti existovaly, položila základ pro studium materiální stránky nervové činnosti – fyziologie GNA , díky celosvětové slávě nositele Nobelovy ceny se I.P. Pavlov stal „tváří “ doktríny.

Na postulátech této teorie je postaveno mnoho vědeckých a praktických metod. Zejména výše popsaný behaviorismus je z velké části založen na údajích o fyziologii vyšší nervové činnosti a principech tvorby reflexů.

Adaptivní zoopsychologie

Adaptivní zoopsychologie (AZ)  je nejmodernější směr zoopsychologie, jehož koncept je založen na procesech psychické adaptace na podmínky prostředí , projevující se v pozorovaném chování . Chování je považováno za přirozený výsledek procesů vnímání, transformace a generování informací skrytých před pozorováním ( mentální procesy ).

Modelování duševní aktivity jako souboru informačních procesů vám umožňuje důsledně kombinovat myšlenku vlivu dědičných a celoživotních faktorů a také brát v úvahu vliv člověka v celé jeho rozmanitosti. :

Vliv člověka se neomezuje na přímou krokovou kontrolu chování, která umožňuje zkoumat a vytvářet nezávislé reakce zvířat a určovat požadovaný výsledek chování bez použití konkrétních pokynů. .

Praktické metody založené na AZ umožňují řídit vlastní adaptaci zvířete na reálné podmínky. V důsledku toho se adaptivní chování stává pro zvíře přirozené, čímž se eliminuje jakákoli možnost konfliktu. .

Zoointelektologie

Zoointelektologie  je věda o inteligenci zvířat jako souboru procesů zpracování informací a rozhodování . Jde o syntézu výsledků jiných oblastí zoopsychologie, které zkoumají chování a určují jeho vnitřní procesy. .

Zoointelektologie si klade za cíl porozumět zákonitostem, které řídí chování zvířete, a určit míru jeho přiměřenosti ke skutečné situaci. Zásadním rozdílem mezi zoointelektologií a ostatními oblastmi z. je prezentace duševní činnosti jako souboru procesů přeměny informací.

Zoointelektologie důsledně spojuje výsledky hlavních oblastí „klasické“ zoopsychologie :

V podstatě je to zoointelektologie, která poskytuje základ pro zodpovězení „ čtyř otázek “ Niko Tinbergena :

Předmětem studia zoointelektologie jsou sledované vztahy mezi potřebami subjektu, charakteristikami jeho nervové činnosti a z toho vyplývajícím chováním.

Za předmět studia je třeba považovat vnitřní procesy vnímání, transformace a generování informací , vedoucí ke sledovanému chování.

Výzkumná metoda - modelování informačních procesů .

Zoointelektologie se také opírá o neurobiologický koncept inteligence jako systému nervových procesů a pevných nervových drah, které poskytují generování informací, které řídí požadované chování. Základem pro takovou reprezentaci je teorie nervismu ( S. P. Botkin , I. M. Sechenov ) a objektivní psychologie ( V. M. Bekhterev ). Práce na zoointelektologii již vedly k vývoji zásadně nových metod formování chování zvířat v jejich interakci s člověkem.[ co? ] .

Viz také

Poznámky

  1. ↑ Zoopsychologie  // Velká ruská encyklopedie  : [ve 35 svazcích]  / kap. vyd. Yu. S. Osipov . - M  .: Velká ruská encyklopedie, 2004-2017.
  2. ↑ Lorenz K. Muž najde přítele. / Per. z angličtiny. M.: AO Polifon, 1992. - 192 s.
  3. ↑ Lorenz K. Agrese (tzv. zlo)./ Per. z angličtiny. Moskva: Progress-Univers, 1994.
  4. ↑ Tinbergen N. Sociální chování zvířat. / Per. z angličtiny. M.: Mir, 1993.
  5. ↑ Tinbergen N. „Odvozené“ aktivity, jejich příčina, biologický význam, vznik a emancipace v průběhu evoluce. Q. Rev. Biol., 1952, sv. 27, str. 1-32.
  6. ↑ Fabry K. Základy zoopsychologie. - Moskva: Moskevská státní univerzita, 1976. - 464 s.
  7. ↑ Pavlov I.P. Kompletní díla .. - Moskva: Nakladatelství Akademie věd SSSR, 1952. - V. 1-5.
  8. ↑ Krivolapchuk N. D. Aplikovaná psychologie psa. - Rostov na Donu: Phoenix, 2008. - 558 s. — (Psychologický workshop). — ISBN 978-5-222-12689-9
  9. ↑ Krushinsky L. V., Zorina Z. A., Poletaeva L. I., Romanova L. P. Úvod do etologie a genetiky chování. - Moskva, 1983.

Literatura

  Přejděte na položku Wikidata  Slovníky a encyklopedie
V bibliografických katalozích
 Sekce biologie