Sémantická paměť (z řeckého σημαντικός - „označující“) je deklarativní paměťový systém pro fixaci, ukládání a aktualizaci zobecněných znalostí o světě.
Podle Endela Tulvinga je sémantická paměť nezbytná pro používání jazykových prostředků a je to systém skládající se z prvků - znalostí reprezentovaných slovy a jinými verbálními symboly, jejich významů, vztahů mezi nimi, jakož i pravidel pro používání těchto symbolů, pojmů. a jejich spojení. Sémantická paměť nezachycuje emoční reakce na vnější faktory, ale je schopna je uchovávat ve formě neutrálních znalostí [1] .
Termín „sémantická paměť“ zavedl do vědy koncem 60. let minulého století Michael Ross Quillian, který navrhl koncept sémantických sítí [2] .
V roce 1972 Endel Tulving vyčlenil dva nezávislé typy paměti v deklarativní paměti – sémantickou (pro ukládání znalostí) a epizodickou (uchovávání vzpomínek na události) [1] . Sémantická paměť se od epizodické liší tím, že operuje s poznatky, které odrážejí sociální a kulturní zkušenost společnosti, ale jsou relativně neutrální ve vztahu k osobnosti konkrétního člověka. Dalším rozlišovacím znakem je, že informace je uložena v sémantické paměti bez ohledu na časovou posloupnost jejího otisku a může také projít úpravou v souvislosti s příchodem nových upřesňujících informací [1] [2] . Také sémantický systém je ve srovnání s epizodickým mnohem méně náchylný ke ztrátě informací v čase [1] . Epizodická paměť je ve svém fungování úzce spjata se sémantickou pamětí [2] .Sémantický systém, za přítomnosti velkého množství vnější stimulace, může být z hlediska zaznamenávání a ukládání informací zcela nezávislý na fungování epizodické paměti [1 ] .
Ve vývoji M. R. Quilliana, který jako první navrhl koncept sémantických sítí , je uveden popis řady experimentálních pokusů, jejichž výsledkem byla myšlenka zařízení sémantické paměti. Sémantická paměť je podle Quilliana soubor strukturálně organizovaných sémantických sítí skládajících se z pojmů (uzlů) různých úrovní a vazeb mezi nimi [2] . Vztah pojmů je hierarchický – od konkrétních pojmů k abstraktnějším [3] (např. „jablko“ v síti pojmů bude pod zobecněnější kategorií „ovoce“). Každý z uzlů sítě je nositelem určitého počtu kvalitativních charakteristik, specifických jak pro svou úroveň, tak pro prvky umístěné níže v hierarchické struktuře [4] .
Systému sémantické paměti je vlastní princip úspory svých zdrojů [2] , to znamená, že specifičtější uzly obsahují pouze své specifické vlastnosti, ale neobsahují charakteristiky zobecněnějších, nad sebou ležících uzlů sítě [3] . Abychom mohli učinit závěr o přítomnosti vlastností nadložného uzlu ve specifičtějším uzlu, je nutné přejít v logickém řetězci od konkrétnějšího konceptu k obecnějšímu konceptu a jeho vlastnostem [3] (např. „vrabec“ je „pták“, a proto má křídla). K vynesení takových úsudků, které vyžadují přechod mezi kategoriemi, je tedy potřeba více času než na závěry, které nepřesahují jeden uzel („vrabec“ – malý), což ukázaly experimenty M. R. Quilliana a Alana Collinse [3] .
Prvky v sémantické síti jsou organizovány nejen podle formálních znaků určitých objektů, ale také podle míry jejich empirického významu pro člověka, jak ukázal ve svých experimentech R. Konrad, a také podle míry jejich empirického významu. typičnost pro nadložní kategorii (například „jablko“, v představách Evropana pravděpodobně bude typičtějším zástupcem kategorie „ovoce“ než „mango“), což odhalily experimenty E. Roche v roce 1973 [4] . Taková organizace ovlivňuje i rychlost získávání informací ze sémantické paměti (smysluplnější a typičtější koncept bude načten rychleji) [4] .
Integrací všech výše uvedených znaků budování sémantických sítí dospěli J. Loftus a A. Collins k závěru [5] , že vzdálenosti mezi různými kategoriemi sémantické sítě závisí na míře jejich sémantické podobnosti, která je postavena na formálních a empirických charakteristikách. Vytvořili tedy model „rozšířené aktivace“, podle kterého apel na jakýkoli koncept zvyšuje dostupnost aktualizace těch uzlů, které jsou s ním spojeny, a dostupnost se zmenšuje, čím větší je vzdálenost mezi aktualizovaným konceptem a přidruženým uzlem. .
Je důležité, aby kategorie neměly v systému sémantického webu rovnocenné postavení. Podle L. S. Vygotského se mohou lišit v míře složitosti, zobecnění a specifikách fungování [6] .
Je třeba poznamenat, že sémantická paměť uchovává nejen jednotlivé verbální pojmy, ale také prostorové reprezentace (například znalosti o určité oblasti), obrazy, schémata a scénáře situací (tedy představy o kontextu situace, jako všechny informace, které víme o určitých životních situacích).situace (například o společensky akceptovaném chování v restauraci), která ovlivňuje naše vnímání a interpretaci událostí, které se nám dějí, a podporuje vzájemné porozumění mezi lidmi prostřednictvím společného pochopení souvislostí události) [3] .
Zapomínání v sémantické paměti obvykle není spojeno s vymazáním jejích stop, ale se vznikem obtíží v přístupu k požadované informaci [2] . Tento mechanismus je dobře ilustrován experimentálně objeveným Rogerem Brownem ( Roger Brown ) a Davidem McNeillem ( David McNeill ) efektem, nazývaným „koulení na špičce jazyka“ . Je to běžný jev v každodenním životě a projevuje se obtížností reprodukce požadovaného slova, když je člověk plně přesvědčen, že toto slovo zná [3] . O tom, že tento jev souvisí právě s problémy přístupu k informacím, a nikoli s jejich ztrátou, svědčí rychlé vybavování potřebného slova na výzvu jeho prvního písmene a také skutečnost, že si člověk často dokáže vybavit některé informace o hledaném slově, např. správně pojmenovat počet jeho slabik, nelze-li si zapamatovat a pojmenovat celé slovo [3] .
Podle moderních výzkumů se na poskytování sémantické paměti podílí velké množství oblastí mozku , konkrétně prefrontální kůra a také temporální a parietální oblasti mozku [7] . Je také třeba poznamenat, že významnější příspěvek k zajištění procesů sémantické paměti má levá hemisféra mozku [8] , což lze vysvětlit nejužším spojením mezi sémantickou pamětí a řečovými procesy , pro které je levá hemisféra dominantní [9] .