Nauka o vzpomínání ( teorie vzpomínání ; poznání jako vzpomínání [1] , anamnéza , jinak řecky ἀνάμνησις ) je Platónovo učení z oblasti epistemologie (teorie poznání).
Platón věřil, že opravdové poznání je poznání světa idejí , které provádí racionální část duše . Zároveň se rozlišuje smyslové a intelektuální poznání (inteligence, myšlení ).
Platónská nauka o vzpomínání ( starořecky ἀνάμνησις ) označuje jako hlavní cíl poznání rozpomenutí se na to, co duše ve světě idejí rozjímala, než sestoupila na zem a vtělila se do lidského těla. Předměty smyslového světa slouží k probouzení vzpomínek duše.
V dialogu " Ménon " Platón dokazuje správnost učení o vzpomínání na příkladu rozhovoru mezi Sokratem a mladým mužem. Chlapec nikdy předtím nestudoval matematiku a neměl žádné vzdělání. Sokrates položil otázky tak dobře, že mladý muž nezávisle formuloval Pythagorovu větu . Z čehož Platón usuzuje, že jeho duše se dříve v oblasti idejí setkala s ideálním poměrem stran trojúhelníku, který vyjadřuje Pythagorova věta. Učit v tomto případě není nic jiného, než donutit duši, aby si vzpomněla.