| Škola pro blázny | |
|---|---|
| Obálka prvního vydání | |
| Žánr | román |
| Autor | Saša Sokolov |
| Původní jazyk | ruština |
| datum psaní | 1973 |
| Datum prvního zveřejnění | 1976 |
| nakladatelství | Nakladatelství Ardis |
Škola pro blázny je první a nejslavnější román ruského spisovatele Sashy Sokolova . Dokončeno v roce 1973 [1] , distribuováno prostřednictvím samizdatu .
Hrdinou knihy je student Ten a ten, který trpí rozdvojením osobnosti a nelineárním vnímáním času. Kniha navíc nastoluje fantasmagoricky smysluplné problémy sovětské společnosti – represe, perzekuce genetiky, militantní ateismus a tak dále.
Román vydalo nakladatelství Ardis v USA v roce 1976, po Sokolově emigraci. Jako anotace k publikaci byla použita lichotivá slova o románu z osobního dopisu Vladimira Nabokova vydavateli knihy, majiteli Ardis, Karlu Profferovi . Proffer také přeložil román do angličtiny a překlad publikoval v anglicky psané sbírce Modern Russian Prose ( Eng. Contemporary Russian Prose ; 1982), v doslovu popisuje „School for Fools“ jako ústřední událost sbírky.
Wolfgang Kazak ve svém Lexikonu ruské literatury 20. století popsal Školu pro blázny jako „nejsurrealističtější dílo moderní ruské literatury“ :
Jedním dechem napsaný tento příběh, stejně jako ostatní Sokolovovy prózy, prošel minimálně pěti autorskými revizemi; intuici věřil velmi vážný postoj ke slovu. Kompozice příběhu se odhaluje v poměru jednotlivých částí a změně stylových úrovní. Chybí nejen děj: mění se i postavy, ztrácejí svou identitu. Mechanický tok času není rozpoznán, stejně jako hranice mezi životem a smrtí. Jazykové experimentování spolu s mnoha konkrétními narážkami na sovětskou realitu a ruskou historii také odráží duchovní hledání, nelogické objevy základních vztahů [2] .
Michail Berg zaznamenal v Sokolovově knize velkou roli křesťanského vidění světa a jako výjimečnou zásluhu „Školy pro blázny“ zdůraznil, že její kompoziční a jazykové rysy přímo vyplývají z rysů hlavního hrdiny:
Hrdina je infantilní a nerozumný - to motivuje právo na kompoziční hru, k odsunutí se od strnulých okrajů racionálního světa, ke stylistickému balancování a lhostejnosti k času, který plyne tak či onak jako vítr. Žánr však neurčuje vyprávění a nezasahuje do tvůrčí vůle autora: zákony žánru jsou elastické a pohyblivé, jako tenká generická skořápka. Kost mysli byla odstraněna ze světa, ale průhledná vzdušnost duše byla ponechána [3] .
Mark Lipovetsky poukazuje na to, že „Škola pro blázny“, přímo zděděná Nabokovem, vydláždila cestu nejdůležitějším a nejzajímavějším fenoménům ruské prózy 21. století, včetně děl Alexandra Goldsteina , Denise Osokina , Nikolaje Kononova , Andreje Levkina , Alexander Ilyanen , Stanislav Lvovsky a další [4] .
| Saša Sokolov | |
|---|---|
| Romány |
|