Genderová sociologie

Genderová sociologie  je odvětvím sociologie , které studuje vzorce diferenciace mužských a ženských sociálních rolí [1] [2] . Předmětem zkoumání genderové sociologie je historicky prokázaný nerovný vztah mezi muži a ženami .

V rámci genderové sociologie existuje mnoho různých teoretických a empirických přístupů, ale všechny uznávají, že gender a mocenské vztahy mezi muži a ženami jsou jedním z rozhodujících principů organizace společnosti [1] [2] .

Sex a pohlaví

Pojem gender v sociologii je jedním ze základních. Aby bylo možné odlišit studium sexu v sociologii, tedy v kontextu sociálních vztahů a procesů, je zvykem používat pojem „gender“ (z latinského gender – „sex“), zavedený do vědeckého oběhu r. sexuolog John Money (1921-2006) v rámci výzkumu sociálních rolí marginalizovaných skupin ( transvestitů , transsexuálů ) v moderní společnosti. Gender je sociální rod [3] .

Z hlediska strukturální sociologie a zcela v souladu s tradicí E. Durkheima je sex sám o sobě společenským fenoménem, ​​proto je použití termínu „gender“ pleonasmem . Jeho použití má ale zdůraznit, že když jde o širokou diskusi, mluvíme o sociologickém přístupu k problematice genderu [3] .

Pojem „sex“ (latinsky sexus, „sex“, „polovina“, „dělení“) lze použít šířeji a zahrnovat anatomické rozdíly a znaky. Pojem „gender“ se obvykle používá v oblasti vlastní sociologie nebo sociální psychologie [3] .

Podle B. M. Bim-Bada a S. N. Gavrova

„Navzdory převážně sociokulturní podmíněnosti dnes pozorovaných změn v obsahu genderových rolí, které hrají ženy a muži, je samotná možnost těchto proměn také sociobiologicky podmíněna, protože muž má nejen mužské hormony, ale i ženské a žena je má mužské.“ [čtyři]

Historie gender sociologie

T. Lacker věřil, že existuje pouze mužské pohlaví a ženské bylo považováno za jeho nedostatečně vyvinutou formu.

Galen řekl, že mužská a ženská těla jsou podobná. Pouze některé orgány jsou venku, zatímco jiné jsou uvnitř. Intersexualita  je splynutím mužského a ženského pohlaví, to znamená různé mutace pohlavních orgánů a tělesných funkcí, včetně takového fenoménu, jako jsou hermafrodité , pravdiví i pseudo-.

V roce 1968 zavedl pojem gender Robert Stoller . Stoller tedy na rozdíl od svých předchůdců vyčlenil koncepty sexu jako biologického pohlaví a genderu jako sociálního pohlaví.

Nedávno Judith Lorber ve své práci Sex as a Social Category zvažovala kategorie pohlaví a gender v pěti možných pozicích:

  1. pohlaví (pohlaví) jako biologická kategorie - přímo daná kombinace genů a genitálií , prenatální, adolescentní a dospělý hormonální soubor ; schopnost plodit (předpokládá se, že je v souladu s výše uvedenými vlastnostmi as účelem příslušnosti k pohlaví jako biologické kategorii);
  2. pohlaví (pohlaví) jako sociální kategorie - úděl od narození, založený na typu genitálií;
  3. sexuální (sex-genderová) sebeidentifikace - uvědomění si sebe sama jako představitele daného pohlaví, smysl pro své ženské nebo mužské tělo , uvědomění si svého pohlaví v sociálním kontextu;
  4. gender (gender) jako proces - učení, učení, přijímání role, osvojování si již naučených jednání chování jako vhodné (nebo nevhodné - v případě vzpoury či odmítání) určitého genderového statusu, "uvědomění si sexu jako sociální kategorie" tím, osoba patřící k tomuto pohlaví jako biologické kategorii;
  5. gender (gender) jako sociální status a struktura - genderové postavení jedince jako součást sociální struktury předepsaných vztahů mezi pohlavími, zejména struktura nadvlády a podřízenosti , stejně jako dělba domácí a placené práce podle genderu .

Viz také

Poznámky

  1. 1 2 Titarenko L.G. Genderová sociologie // Encyklopedie sociologie.
  2. ↑ 1 2 Titarenko L. G. Genderová sociologie: vzdělávací a metodologický komplex. - Mn. : BGU , 2003. - 150 s.
  3. 1 2 3 Dugin A. G. “Sociology of Gender (Structural Sociology)” Archivní kopie z 28. prosince 2010 na Wayback Machine // “Structural Sociology” Archivní kopie z 30. září 2021 na Wayback Machine M., 2010.
  4. Modernizace rodinné instituce: makrosociologická, ekonomická a antropologicko-pedagogická analýza. Monografie . - M . : Intelektuální kniha, New Chronograph, 2010. - S. 89. - ISBN 978-5-94881-139-0 .  (nedostupný odkaz)

Literatura

Odkazy