| třetí vlna | |
|---|---|
| Třetí vlna | |
| Autor | Alvin Toffler |
| Původní jazyk | Angličtina |
| Datum prvního zveřejnění | 1979 |
| nakladatelství | AST |
| Předchozí | Futuroshock |
| Následující | Powershift [d] |
Třetí vlna je kniha od Alvina Tofflera . Kniha poprvé vyšla v roce 1980 v angličtině pod názvem „The Third Wave: The Classic Study of Tomorrow“ a téhož roku vstoupila do seznamu bestsellerů New York Times . [1] Kniha rozlišuje tři hlavní etapy (vlny) lidského vývoje – agrární, průmyslovou, postindustriální. Tofflerova vlna je průlomem ve vědě a technice, který vede k hlubokým posunům v životě společnosti. Takovým průlomem pro první vlnu bylo zavedení zemědělství , pro druhou vlnu - průmyslová revoluce [2] . Vlna se „válí“ postupně, všechny tři stupně existují na planetě současně. Období mezi vlnami se postupně zkracuje.
Toffler se domnívá, že agrární první vlna začala érou shromažďování a pokračovala až do 18. století, průmyslová druhá vlna - až do 50. let 20. století, kterou začala nahrazovat postindustriální třetí vlna [3] . Třetí vlna podle Tofflera do roku 2025 zcela nahradí druhou [4] .
Tato fáze se také nazývá tradiční nebo agrární. Převládají zde těžební druhy hospodářské činnosti - zemědělství, rybolov, hornictví. Naprostá většina obyvatel (asi 90 %) je zaměstnána v zemědělství. Hlavním úkolem agrární společnosti byla produkce potravin, jen aby uživila obyvatelstvo. Toto je nejdelší ze tří fází a má historii dlouhou tisíce let. V současné době je většina zemí Afriky , Latinské Ameriky a jihovýchodní Asie stále v této fázi vývoje . V předindustriální společnosti není hlavním producentem člověk, ale příroda. Toto stadium je také charakterizováno rigidně autoritářskou mocí a vlastnictvím půdy jako základem ekonomiky.
Termín „ industriální společnost “ zazněl poprvé v dílech Saint-Simona na přelomu 18. a 19. století a přibližně ve stejné době se práce A. Smithe zabývaly ekonomickými a sociálními rysy rozvoje společnost založená na mechanizované (průmyslové) zbožní výrobě. Koncept průmyslové společnosti se rozšířil v 50. a 60. letech 20. století. XX století ve Spojených státech ( Aron , Rostow , Bell a další), kdy se s jeho pomocí řešily i aplikované úkoly - organizace v podnicích a řešení pracovních konfliktů.
V průmyslové společnosti jsou všechny síly zaměřeny na průmyslovou výrobu, aby produkovaly zboží nezbytné pro společnost . Průmyslová revoluce přinesla své ovoce – nyní šel hlavní úkol agrární a průmyslové společnosti, kterým je prostě uživit obyvatelstvo a zajistit mu základní obživu, stranou. Pouze 5-10 % obyvatel zaměstnaných v zemědělství produkovalo dostatek potravin pro nasycení celé společnosti.
Vznik průmyslové společnosti je spojen s rozšířením strojové velkovýroby, urbanizací (odliv obyvatelstva z vesnic do měst), nastolením tržního hospodářství a vznikem sociálních skupin podnikatelů ( buržoazie ) a najatých dělníků. ( proletariát ). Jako hlavní systémy pravidel a principů (kodexu) druhé vlny Toffler vyčleňuje: standardizaci (ve výrobě, službách, školení, měrných jednotkách, cenách atd.), specializaci (v dělbě práce), synchronizaci ( práce v čase, trénink v čase, odpočinek atd.), koncentrace (obyvatelstva, pracovní aktivity, energetiky, ekonomiky, vzdělání atd.), maximalizace (gigantomanie v architektuře, plánované ukazatele atd.), centralizace (ekonomie (například Centrální banka ), státní správa) [5] .
Přechod k průmyslové společnosti se odehrává na základě industrializace — rozvoje velkovýroby strojů. Počátek industrializace lze datovat do poloviny 18. století, kdy ve Velké Británii proběhla průmyslová revoluce - přechod od manufaktury ke strojní výrobě. Podmínky a míry industrializace v různých zemích nejsou stejné (například Velká Británie se v polovině 19. století proměnila v průmyslovou zemi a Francie na počátku 20. let 20. století). V Rusku se industrializace úspěšně rozvíjela od konce 19. do začátku 20. století a po říjnové revoluci (od konce 20. let 20. století) byla industrializace urychlena.
Střet první a druhé vlny vedl k americké občanské válce , ruské revoluci v roce 1917 a obnově Meidži v Japonsku [6] .
Koncem 20. století přechází industriální společnost k postindustriální.
Zakladatelem konceptu postindustriální společnosti se stal vynikající americký sociolog Daniel Bell . V knize „The Coming Post-Industrial Society“ vydané v roce 1973 podrobně nastínil svůj koncept a pečlivě analyzoval hlavní trendy ve změnách vztahů mezi sektory společenské výroby, formování ekonomiky služeb a formování vědecké znalosti jako samostatný prvek výrobních sil.
Samotný termín „postindustriální společnost“ se však objevil ve Spojených státech již v 50. letech 20. století, kdy se ukázalo, že americký kapitalismus poloviny století se v mnoha ohledech liší od průmyslového kapitalismu, který existoval před Velkou krizí v letech 1929-1933 . .
Kapitalismus 50. let již nebyl podobný klasickému americkému a evropskému kapitalismu počátku století, o kterém psal Marx – městskou společnost již nebylo možné striktně dělit na buržoazii a proletariát, protože blahobyt společných rostl dělník a navíc průměrná třída sestávající z lidí zastávajících poměrně prestižní postavení ve společnosti, které zároveň nebylo možné přiřadit ani vládnoucí, ani utlačované třídě. Růst výroby zároveň způsobil expanzi korporací . Jestliže se na počátku století korporace zabývaly pouze velkovýrobou (železnice, těžba ropy a rafinace ) , pak ve druhé polovině století zachytily i ty sektory ekonomiky, které byly tradičně obsazeny soukromými vlastníky nebo malými firmy. Začaly se objevovat i největší nadnárodní korporace. Současně se technologie používaná ve výrobě stávala stále složitější, což vyvolalo potřebu kvalifikovaného personálu a zvýšilo hodnotu vědeckých poznatků.
Od konce 60. let 20. století se termín „postindustriální společnost“ naplňuje novým obsahem – zvýšila se prestiž vzdělání, objevila se celá vrstva kvalifikovaných odborníků, manažerů a lidí duševní práce. Sféra služeb, vědy, školství postupně začíná převažovat nad průmyslem a zemědělstvím, kde jsou také aktivně využívány vědecké poznatky. V letech 1950-1970 bylo zřejmé, že lidstvo vstupuje do nové éry. Vznik korporací a specializované třídy manažerů-integrátorů se v Tofflerově pojetí týká druhé vlny (industriální společnosti) [7] , po které nastává období superindustriální ( anglicky super-industrial society ) společnosti (třetí vlna) [8] . Ve společnosti třetí vlny mají korporace již více cílů (sociálních), a nikoli pouze ekonomické výhody [9] .
Přechod k novému typu společnosti – postindustriální – se odehrává v poslední třetině 20. století. Společnost je již zajištěna potravinami a zbožím a do popředí se dostávají různé služby související především s hromaděním a šířením znalostí. A v důsledku vědeckotechnické revoluce se věda proměnila v přímou výrobní sílu, která se stala hlavním faktorem rozvoje společnosti a její sebezáchovy.
Spolu s tím má člověk více volného času, a tím i příležitostí pro kreativitu, seberealizaci. V této době je technický vývoj náročnější na vědu, největší význam mají teoretické znalosti. Šíření těchto znalostí je zajištěno superrozvinutou komunikační sítí.
Srovnávací tabulka vln podle charakteristických znaků identifikovaných Tofflerem:
| Koule | podepsat | První vlna | Druhá vlna | třetí vlna |
|---|---|---|---|---|
| Technosféra | Zdroje energie [10] [11] | Svalová síla, slunce, vítr, voda. Obnovitelné. Spousta zdrojů. Zdroje jsou distribuovány. |
Fosilní palivo. Neobnovitelné. Málo zdrojů. Zdroje jsou koncentrované. |
Slunce, vítr, voda, geotermální energie. Obnovitelné. Spousta zdrojů. Zdroje jsou distribuovány. Skvělá ekologie. |
| Výroba [12] [13] [14] | Kusové, individuální. Pro vlastní spotřebu. |
Hromadně. Rozdělení na výrobce a spotřebitele [15] . |
Malosériová, odmasivovaná, výroba "na zakázku" "Smart" technologie [16] . Vývoj výroby pro sebe. Externalizace ceny práce [17] . | |
| Distribuční systém [18] | Individuální. | Hromadný obchod. Světový trh. Rostoucí složitost ekonomických vztahů [19] . |
Změna role trhu a masového obchodu pod vlivem rozvoje výroby pro ně samotné [20] . | |
| Sociosféra | Rodina [21] [22] | Velká rodina. | Jaderná rodina . | Různé typy rodin. |
| Vzdělání [23] | Většinou domácí. | Hromadné učení. | Rostoucí potřeba individualizace vzdělávání, zvyšování role domácího vzdělávání [24] . | |
| Forma obchodní organizace [25] [26] | Individuální. Partnerství . | korporace . | Přetvořené korporace s různými cíli. | |
| umění [24] [27] | Navrženo tak, aby sloužilo elitě. | Hromadně. | Destandardizace a demasifikace. | |
| infosféra | Komunikace a výměna informací [28] [29] | Dostupnost pro elitu. | Hromadná dostupnost. | Demasifikovaná specializovaná média. Zjednodušená produkce informací spotřebitelem. Široké využití komunikací v podnikání [30] . |
Je zřejmé, že podobnost vlnové teorie s formační teorií Marxe, vlny se však na rozdíl od formací Marxe navzájem nahrazují v důsledku evoluce, nikoli revoluce. Podle Marxe je revoluce lokomotivou dějin, ale z hlediska evoluční teorie revoluce pouze zpomalují vývoj. Podle Tofflera je naopak hlavním motorem dějin technický pokrok, a přestože další vlna přichází jako výsledek kvalitativního skoku a je velkým obratem dějin a největší proměnou všech aspektů veřejného i osobního života, tyto změny jsou nekrvavé a mají evoluční povahu.