| Pohled | |
| Finská nová spojená škola | |
|---|---|
| Boční fasáda z bulváru Kutuzov | |
| 60°42′32″ s. sh. 28°45′20″ palců. e. | |
| Země | |
| Umístění | Vyborg , Shkolny lane, budova 5 |
| Architektonický styl | neoklasicismus , moderní |
| Architekt | A. Shulman , G. Fraser |
| Datum založení | 1912 |
| Konstrukce | 1912 - 1913 let |
| Postavení | Identifikovaný předmět kulturního dědictví národů Ruské federace ( normativní akt ). Položka č. 4730553000 (databáze Wikigid) |
| Mediální soubory na Wikimedia Commons | |
Finská nová společná škola ( Vyborg New School of Coeducation , Fin. Viipurin uusi yhteiskoulu ) je základní, poté střední všeobecně vzdělávací instituce, založená v roce 1905 ve Vyborgu a přenesená do Helsinek v důsledku sovětsko-finské války (1939-1940) . ) , kde působila až do roku 1986. Budova bývalé školy na Školním náměstí ve Vyborgu je zařazena na seznam architektonických památek.
V důsledku zavedení oficiální evidence finského jazyka ve veřejném školství v 60. letech 19. století ve Finském velkovévodství se začala rozšiřovat síť škol s finským jazykem, které odpovídají základním veřejným školám Ruské říše . V roce 1898 byla ve Vyborgu, kde dříve dominovaly německy a švédsky mluvící vzdělávací instituce, založena finská škola se společným vzděláváním chlapců a dívek. Brzy se ukázalo, že tato škola ve finštině nestačí a v roce 1906 byla otevřena další. Říkalo se jí „Nová spojená škola“ (pro odlišení od „staré“) [1] . Původně se předpokládalo pětitřídní vzdělávání, ale se změnami v učebních osnovách v roce 1910 se vzdělávání stalo osmitřídním. Pro umístění školy v roce 1911 vypracovali architekti A. Shulman a G. Fraser projekt budovy na náměstí Mlýnského vrchu, na nárožním pozemku vedle budov obecné školy a dívčího gymnázia .
V roce 1912 se tedy na náměstí objevila třípatrová kamenná budova, později nazvaná Shkolnaya. Vedle je rané dílo Shulmana - přístavba Porkkova domu , která byla vyzdobena prvky různých architektonických stylů . Architekt Shulman, který se proslavil jako jeden z průkopníků národního romantismu , se ve svých pozdějších stavbách vrátil k neoklasicistním formám se symetrickými fasádami a stylizovanými řádovými prvky . Proto je hlavní průčelí nové spojené školy, obrácené do náměstí, zdobeno stylizovanými pilastry . Zároveň je patrný vliv secesních myšlenek : zejména ve zpracování žulové pavlače, stejně jako ve změně obdélníkového okna nad vchodem [2] , která byla původně projektem zamýšlena, do oválného [3] .
Od roku 1921 v důsledku reformy školství provedené po nezávislosti Finska získala škola statut střední školy . Během sovětsko-finské války (1939-1940) v roce 1939 byla škola evakuována do Helsinek. Během Velké vlastenecké války nakrátko obnovila práci ve Vyborgu (v letech 1942-1944), načež se nakonec usadila v Helsinkách, kde do roku 1986 působila pod názvem Karelská spojená škola ( fin. Karjalan yhteiskoulu ).
V důsledku válečných akcí byla školní budova poškozena, ale v poválečných letech byla opravena (změněn tvar střechy a dvorního průčelí). Od roku 1949 v ní sídlí škola číslo 11: v letech 1949-1950 byla základní, v letech 1950-1953 sedmiletá a od roku 1953 střední. Od roku 1964 má statut školy s prohloubeným studiem anglického jazyka a od roku 2011 statut gymnázia.
V roce 1967 bylo podle návrhu architekta B. I. Soboleva ke školní budově přistavěno nové křídlo pro 240 míst v modernistickém duchu . Staré a nové vzdělávací budovy jsou propojeny zvláštním objemem s výhledem na bulvár Kutuzova, prosklenou obrazovkou v plné výšce. Nová vzdělávací budova je jednou z prvních budov postavených ve Vyborgu v poválečném období podle individuálních projektů mezi dříve formovanou městskou zástavbou. Jeho architektonické řešení odráží designové prvky knihovny Vyborg Alvara Aalta .