Druhým signálním systémem je systém (typ signálního systému ) podmíněných reflexních spojení v lidském mozku, kde podmíněným podnětem je slovo, řeč („signál signálů“). Vzniká na základě prvního signálního systému v procesu komunikace mezi lidmi. V.s.s. je regulátorem vyšší nervové činnosti, základem písemného a ústního projevu, abstraktně-logického myšlení. Koncept představil IP Pavlov [1] [2] .
Také v závislosti na převaze první nebo druhé signální soustavy rozdělil Pavlov lidské typy na duševní, umělecké a průměrné [2] .
V procesu evoluce živočišného světa ve fázi formování a počátečního vývoje druhu Homo sapiens došlo ke kvalitativní modifikaci signalizačního systému, poskytující aktivní a kolektivní adaptivní adaptivní chování, které vytvořilo různé signalizační systémy a jazyky přijato ve skupině: slovo se podle I. P. Pavlova stává „signálem signálů“ (viz podrobněji: Znakový systém ).
Vzhled druhého signálního systému - vznik řeči a jazyků, signální systémy osoby s příbuznými, kde podmíněné (libovolné) signály jednotlivce nabývají určitých významů a významů přijímaných skupinou, jsou transformovány do jazykových znaků v doslovný smysl slova - to je jeden z nejdůležitějších výsledků dlouhého vývoje společenského života rodu Homo, přenášeného řečovou činností z generace na generaci.
I. P. Pavlov rozděluje funkce signalizačních systémů následovně [3] :
Takto si představuji totalitu vyšší nervové činnosti. U vyšších živočichů, až po člověka včetně, je první instancí pro složité vztahy organismu s prostředím subkortex nejblíže hemisférám se svými nejsložitějšími nepodmíněnými reflexy (naše terminologie), instinkty, pudy, afekty, emocemi (různé , obvyklá terminologie). Tyto reflexy jsou způsobeny relativně malým počtem nepodmíněných vnějších činitelů. Odtud omezená orientace v prostředí a zároveň špatná adaptace.
Druhou instancí jsou mozkové hemisféry ... Zde pomocí podmíněného spojení (asociace) vzniká nový princip činnosti: signalizace několika, nepodmíněných vnějších činitelů nesčetnou masou dalších činitelů, současně čas neustále analyzován a syntetizován, což umožňuje velmi velkou orientaci ve stejném prostředí a zároveň mnohem vhodnější. To představuje jediný signální systém v těle zvířat a první u člověka.
U člověka se přidává další signalizační systém signalizující první systém - řečí, jejím základem nebo bazální složkou - kinestetické podněty řečových orgánů. Tím se zavádí nový princip nervové činnosti - abstrakce a spolu s generalizací nesčetných signálů předchozího systému opět s analýzou a syntézou těchto prvních zobecněných signálů - princip, který určuje neomezenou orientaci v okolním světě. a vytváří nejvyšší adaptaci člověka – vědu, jak ve formě univerzálního empirismu, tak v jeho specializované formě.
— Pavlov I.P. „Pokus o fyziologické pochopení symptomologie hysterie“Biopsychologické a sociální podmínky pro utváření mozkových struktur ( neokortex ) a utváření jazyků jsou podřízeny od konce 19. hluboká analýza paleopsychologů ( B. F. Porshnev , „ Na počátku lidských dějin “), antropologů; a lingvisté - s objevem sanskrtu evropskou vědou a s příchodem srovnávací lingvistiky indoevropských jazyků (viz W. von Humboldt , Ferdinand de Saussure ).
Vývoj představ o druhé signální soustavěNapříklad ve studiích Laboratoře vyšší neurodynamiky (HND) a Psychologie vyšších kognitivních procesů na škole E.I. Bojka byla plodnost I.P. [4] vyvinuli obecný kognitivistický model holistického procesu řeč-myšlenka-jazyk, našli řešení problémů interakce mezi psychologií a lingvistikou, korelace jazyka a řeči v procesech produkce řeči a porozumění řeči; povaha souvislostí řeči s myšlením, řeči s osobností mluvčího; rysy vývoje dětské řeči atd.; metody analýzy veřejného projevu ( intent-analysis ), které umožňují do určité míry rekonstruovat „ obraz světa “ mluvčího.
Významnou rezervou pro další výzkum zůstávají problémy typologie individuálních rozdílů ve vztazích mezi obecnými a speciálními typy GNA, neokortexem a emočně-volní a mimovolní regulací aktivity a komunikace, které jsou stále slabě zastoupeny jak v fyziologie GNA [5] a v psycholingvistických studiích a antropologických studiích .
Druhý signální systém je definován jako systém „signálů“ vycházejících z prvního signálního systému společného se zvířaty – vjemů, představ souvisejících s okolním světem.
Druhý signální systém je dostupný pouze lidem, je to schopnost abstrahovat od předmětů díky abstraktním konvenčním znakům (slovům), zatímco první signální systém se zabývá pouze konkrétními předměty a akcemi. V procesu lidské komunikace vzniká podmíněné reflexní spojení mezi slovem a specifickou reakcí prvního signálního systému [6] [7] . Lidská řečová komunikace není jen vnímání signálů (slov), je to porozumění jejich významu a významu („jedná ne svým zvukem, ale pojmem v něm obsaženým“ [8] ).
Druhý signalizační systém a paměť jsou jedno. Pavlov nazval vnitřní řeč jako neznělý motorický doprovod „bazální složkou řeči“. Díky řeči se lidský svět „ zdvojuje “, slovo umožňuje operovat (mentálně) s předměty i v jejich nepřítomnosti [9] . Lidské vědomí se vyznačuje holistickým vnímáním okolního světa v pojmech [8] .
První tři roky života ve vývoji dětí aktivně rozvíjejí první signální systém a emoční sféru, počáteční reakce na řeč zde ovlivňuje spíše primární signální složky řeči : intonaci, hlasitost atd., podle věku. ze 3-4 se začíná vyvíjet složitější systém zobecnění, druhý se stává rozhodujícím signalizačním systémem. I. M. Sechenov rozlišil čtyři stupně zobecnění konkrétních jevů verbálními symboly: I (slovo nahrazuje vizuální představu jednoho předmětu), II (slovo nahrazuje několik obrazů jednoho předmětu), III (slovo spojuje více pojmů ), IV ( zobecněnější, abstraktní význam slova ) [9] [10] .
V.s. mají své vlastní specifické oblasti mozkové kůry: řečová centra (motorická a smyslová), centra pro čtení, psaní, projekční zóny rtů, jazyka, hrtanu atd. Jejich porušení tedy může vést k onemocněním, jako je afázie . , apraxie [11] .
Řeč jako druhý signální systém, jako sémiotický systém významů :
„Jsou-li pro nás naše vjemy a představy související s okolním světem prvními signály reality, konkrétními signály, pak řeč, zejména kinestetické podněty, které jdou do kůry z řečových orgánů, jsou druhými signály, signály signálů. Představují odvedení pozornosti od reality a umožňují zobecnění, což je naše osobní, speciálně lidské vyšší myšlení, které nejprve vytváří univerzální lidský empirismus a nakonec věda - nástroj vyšší orientace člověka ve světě kolem sebe i v sobě samém.
- I. P. Pavlov (1932) [12]Charakteristické rysy mechanismu podmíněného reflexu prvního signálního systému:
Podmíněné reflexy druhého signalizačního systému:
Hlavní vlastnosti reflexů druhého signálního systému: