Audiologie

Audiologie ( lat.  audīre  - slyšet, -logy z řeckého -λογία  - studium, -logia ) je vědní obor, který studuje patogenezi sluchových funkcí, topickou a diferenciální diagnostiku , vývoj prostředků pro rehabilitaci a možnosti preventivní léčby. Pomocí různých vyšetřovacích metod (tj. sluchového testu , měření otoakustické emise , vestibulárního testu a elektrofyziologických testů) audiolog zjišťuje, zda je sluch pacienta v normálním rozmezí, a pokud ne, jaké frekvence (vysoké, střední nebo nízké) jsou ovlivněny a do jaké rozsah.

Popis

Jako samostatná disciplína se audiologie začala rozvíjet relativně nedávno. Tato zmínka byla poprvé zaznamenána ve Stockholmu v roce 1949 na Mezinárodní audiologické konferenci. Během Velké vlastenecké války se ve specializovaných institucích zabývali problémy sluchu a řeči raněných a raněných, čímž položili praktický základ pro směr [1] .

Předchůdkyní audiologie byla audiologie, jejímž úkolem bylo studovat u dětí problémy se sluchem, které by mohly vést k poruchám řeči a němosti.

Nejdůležitější součástí audiologie je sluchadlo , které jako jeden z mála nástrojů pomáhá neslyšícím ve vnímání řeči.

Audiologie je velmi úzce spjata s technologickým pokrokem, umožňuje vývoj a používání nových nástrojů pro diagnostiku a léčbu sluchového postižení na základě nových příležitostí.

Sluchadlo je důležitým prvkem audiologie. Často je to jediný způsob, jak usnadnit život neslyšícím zlepšením vnímání mluvené řeči druhých. Sluchadla umožňují rozvoj řeči a sluchu u dětí s vrozenou nebo získanou nedoslýchavostí v raném věku. Problematika protetiky v mladém věku od jednoho do jednoho a půl roku nabyla důležitého praktického i teoretického významu a stala se také příčinou četných studií akustiků, designérů, neslyšících učitelů a audiologů.

Historie

Použití termínů „ auologie “ a „ audiolog “ v publikacích lze vysledovat až do roku 1946. Tvůrce termínu zůstává neznámý, ale Berger [2] identifikoval možné tvůrce jako Mayer B.A. Shire, Willard B. Hargrave, Stanley Novak, Norman Canfield nebo Raymond Carhart. V životopisném profilu Roberta Galambose je Hallowellovi Davisovi připisováno, že tento termín ve 40. letech 20. století vymyslel, když zmiňuje, že tehdy běžný termín „ušní trénink“ zní jako metoda, jak naučit lidi kroutit ušima. První univerzitní kurz pro audiology ve Spojených státech nabídl Carhart na Northwestern University v roce 1946 [3] .

Termín audiologie je výsledkem mezioborové spolupráce. Významná prevalence ztráty sluchu pozorovaná u veteránů po druhé světové válce inspirovala vytvoření této oblasti vědy. Mezinárodní společnost audiologů (ISA) byla založena v roce 1952, aby „... podporovala poznání, ochranu a rehabilitaci lidského sluchu“ a „... působila jako obhájce profese a lidí se sluchovým postižením na celém světě. " Podporuje interakci mezi národními společnostmi, asociacemi a organizacemi s podobným posláním tím, že organizuje světové kongresy každé dva roky, vydává vědecký recenzovaný International Journal of Audiology [4] , a nabízí podporu úsilí Světové zdravotnické organizace o setkání potřeby lidí se sluchovým postižením .

Viz také

Poznámky

  1. AUDIOLOGIE - Velká lékařská encyklopedie . xn--90aw5c.xn--c1avg. Získáno 13. prosince 2019. Archivováno z originálu 15. srpna 2020.
  2. Stavros Hatzopoulos. Úvodní kapitola - Genealogie audiologie  // Pokroky v klinické audiologii. — InTech, 2017-03-29.
  3. Pople, Sir John (Anthony), (31. října 1925–15. března 2004), profesor chemie na Northwestern University, Evanston, Illinois, od roku 1993  // Who Was Who. — Oxford University Press, 2007-12-01.
  4. John Bamford. Úvodník - Zvuk, British Journal of Audiology, International Journal of Audiology  // British Journal of Audiology. — 2001-12. - T. 35 , č.p. 6 . — S. 327–328 . — ISSN 0300-5364 . - doi : 10.1080/00305364.2001.11745250 .

2. Audiologie - Velká lékařská encyklopedie (BME), editoval Petrovský B.V., 3. vydání