Diplom ze španělštiny jako cizího jazyka (DELE)

Diplom ze španělštiny jako cizího jazyka ( španělsky:  Diploma de Español como Lengua Extranjera , DELE) je oficiální dokument osvědčující stupeň kompetence a znalosti španělštiny, který vydává Instituto Cervantes jménem španělského ministerstva školství . Začala vydávat v roce 1988. Na vývoji materiálů pro tuto zkoušku se podílí Univerzita v Salamance .

Doba trvání diplomů není stanovena. Tento diplom uznávají soukromé společnosti, obchodní komory, jazykové školy i soukromé a veřejné vzdělávací systémy. Diplomy ze španělštiny jako cizího jazyka doplňují požadované osnovy cizích jazyků na mnoha školách.

Kandidáti

Diplom se vydává občanům země, kde španělština není úředním jazykem. Občané španělsky mluvících zemí mohou složit zkoušku DELE, pokud se v jejich dotazníku objeví alespoň dvě z následujících položek:

• Španělština není prvním jazykem jednoho z rodičů.
• Španělština není prvním jazykem, který se učí.
• Španělština se v běžném životě nepoužívá.
• Část primárního a sekundárního vzdělávání se nezískává ve španělštině.

Zkouška

Zkoušky se konají pětkrát ročně (duben, květen, červenec, říjen a listopad) ve více než 700 zkušebních střediscích a ve více než 100 zemích na pěti kontinentech.

Úrovně zkoušek

• DELE A1 (příslušenství)
• DELE A1 Escolar (škola)
• DELE A2 (plataforma)
• DELE A2/B1 Escolar (škola)
• DELE B1 (umbrální)
• DELE B2 (Avanzado)
• DELE C1 (Dominio Operativo Eficaz)
• DELE C2 (Maestria)

Odpovídají úrovním Společného evropského referenčního rámce pro jazyky .

• Úroveň A1 : student dokáže uspokojit potřeby, které vznikají ve specifických a předvídatelných situacích každodenní komunikace.
• Úroveň A2 : Student umí používat jazyk přiměřeně k dosažení dohody v sociálních situacích a ke komunikaci v každodenních situacích.
• Úroveň B1 : student je schopen správně komunikovat a prokázat jazykovou flexibilitu, mluvit o tématech z každodenního života, ale s určitou mírou složitosti.
• Úroveň B2 : student je schopen plynule komunikovat a vyjadřovat své myšlenky poměrně přesně, přizpůsobuje se míře formálnosti komunikace, umí formulovat argumenty a předávat sémantické odstíny podle situace.
• Úroveň C1 : Student umí plynule a spontánně komunikovat, vybírat jazykové prostředky v závislosti na kontextu a záměru účastníků komunikace.
• Úroveň C2 : student je schopen komunikovat ve všech situacích, včetně složitých a abstraktních témat odborného charakteru.

Odkazy

• Popis certifikačních modulů na webu Institutu Cervantes Archivováno 21. července 2018 na Wayback Machine