Introverze - extraverze

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 10. února 2022; kontroly vyžadují 5 úprav .

Introverze - extraverze  - kritérium pro kategorizaci osobnostních rysů nebo ukazatel jejich měření, běžné v psychologii . Nejznámější jsou dva mírně odlišné koncepty introverze - extraverze , patřící Carlu Jungovi a Hansi Eysenckovi . V psychiatrii SSSR a NDR byl známý i výklad K. Leonharda .

Pojmy introverze a extraverze poprvé zavedl Jung [1] , ale jejich chápání a použití v psychologii se liší od jejich původního významu. Spíše se zaměřením na interpersonální chování však Jung definoval introverzi jako „typ chování charakterizovaný orientací života na subjektivní duševní obsah“ (zaměření na vnitřní duševní aktivitu); a extraverze jako „typ chování charakterizovaný koncentrací zájmů na vnější objekty“ (vnější svět) [2] .

Extraverze se projevuje přátelským, hovorným, energickým chováním, zatímco introverze se projevuje více uzavřeným a samotářským chováním [3] . Extraverze a introverze jsou obvykle považovány za stejnou dimenzi, takže vysoké skóre u jednoho atributu znamená nízké skóre u druhého.

Ve skutečnosti všechny složité psychologické typologie a mnohé psychologické testy obsahují tyto charakteristiky v různých podobách. Příklady jsou model velké pětky , Jungova analytická psychologie , třífaktorová osobnostní teorie Hanse Eysencka , 16 osobnostních faktorů Raymonda Cattella , Minnesota Multidimenzionální osobnostní inventář , Myers-Briggsova typologie .

Koncepty

Za hlavní kritérium rozlišující extroverty a introverty považoval Carl Jung „směr pohybu libida “. Extraverze se podle Junga projevuje ve směřování libida (životní energie) člověka k vnějšímu světu tak, že extravert preferuje sociální a praktické aspekty života, operace s reálnými vnějšími předměty a introvert preferuje ponoření se do svět imaginace a reflexe. Extrovert je zaměřen na plýtvání vlastní energií, její přesouvání směrem k okolním předmětům, introvert je zaměřen na akumulaci, přesun energie do vnitřního světa. Introverze je jedním z archetypálních projevů kolektivního nevědomí . Při analýze rozdílů v pojetí dvou dalších významných představitelů dynamické psychologie , Sigmunda Freuda a Alfreda Adlera , se Jung domníval, že v zásadě podobná pojetí těchto autorů se liší v důsledku různé věrnosti jejich autorů. Pokud je první podle Junga extrovert a tvrdí, že přitažlivost k objektu podřizuje ego službě jeho cílům natolik, že ego nevypadá jako nic jiného než funkce přitažlivosti, pak druhý, který je introvert, naopak se domníval, že vše směřuje k prosazování nadřazenosti subjektu pro zajištění osobní moci nad kolektivními pudy.

Hans Eysenck si při vytváření svého dispozičního modelu vypůjčil od Junga termín „extroverze“. Eysenck zjistil, že v různých studiích prováděných různými výzkumnými skupinami se parametry osobnosti konzistentně liší v míře jejich orientace na sociální vztahy na rozdíl od orientace na reflexi, zážitky, pocity. Tyto pojmy jsou póly superfaktoru – komplexu osobnostních rysů, které spolu korelují, což je podmíněno geneticky. Typický Eysenckův extrovert je společenský, optimistický, impulzivní, má široký okruh známých a málo ovládá emoce a city. Typický introvert je klidný, plachý , vzdálený všem kromě blízkých lidí, své činy plánuje dopředu, miluje ve všem pořádek a své city má přísně pod kontrolou. Jungiánský termín přišel v této situaci velmi vhod. Navíc se ukázalo, že extraverze může být jedním ze základních osobnostních rysů, z nichž Eysenck nakonec identifikoval tři.

V psychiatrii je rozšířený výklad Leonharda , který si vypůjčil nejstarší výklad těchto pojmů podle Junga a přehodnotil jej: podle Leonharda je extrovert člověk se slabou vůlí podléhající vnějšímu vlivu, introvert je člověk silné vůle. . Leonhardova typologie je přitom psychiatrická, nikoli psychologická, a týká se především patologií . Nemluvíme-li o patologiích, pak výkladu Leonharda (nikoli však Junga) tohoto termínu jsou blízké takové termíny psychologie, jako je místo kontroly (vnitřní a vnější), externalismus a internalismus ( R. L. Akoff a F. E. Emery ), atd. V psychiatrii Eigen Bleuler představil koncept autismu , symptomu schizofrenie , který je z velké části pokryt Jungovým konceptem „introverze“. Autismus je patologická introverze, doprovázená aktivním stažením se z vnějšího světa.

Následně ukazuje svou hodnotu extraverze jako osobnostní rys, který přetrvává v takových moderních modelech, jako je „ Big Five “ ( John et al., 2008 ) nebo HEXACO ( Ashton et al., 2004 ).

Chování

Extroverti a introverti mají rozdílné chování. Podle jedné studie mají extroverti tendenci nosit spíše dekorativní oblečení, zatímco introverti preferují praktické, pohodlné oblečení [4] . Extroverti si častěji užívají živější, tradičnější a energičtější hudbu než introverti [5] . Osobnostní rysy také ovlivňují to, jak si lidé organizují svůj pracovní prostor. Obecně platí, že extroverti si více zdobí kanceláře, nechávají otevřené dveře, mají v blízkosti pár náhradních židlí a je pravděpodobnější, že si na stůl položí misky s cukrovinkami. Mají tendenci zvát další zaměstnance a podporovat interakci. Introverti se naopak méně zdobí a snaží se izolovat svůj pracovní prostor od sociální interakce [6] .

Přes tyto rozdíly metaanalýza 15 vzorových studií zkušeností ukázala, že chování extrovertů a introvertů se významně překrývá [7] . V těchto studiích účastníci používali mobilní zařízení k prokázání toho, kolikrát se extrovertní rysy (např. smělost, upovídanost, asertivita, otevřenost) projevily v každodenním životě. Fleason a Gallagher (2009) zjistili, že extroverti se pravidelně chovají introvertně a introverti extroverti. Extrovertní chování bylo více variací uvnitř jednotlivce než mezi jednotlivci. Klíčovým rysem, který odlišuje extroverty od introvertů, bylo, že extroverti mají tendenci chovat se mírně extravertně asi o 5–10 % častěji než introverti. Z tohoto pohledu se extroverti a introverti „zásadně neliší“. Spíše je „extrovert“ prostě někdo, kdo se chová častěji extravertně, což naznačuje, že extraverze má více společného s tím, co „dělá“, než s tím, co „má“.

Studie Lipy (1978) navíc ukázala, do jaké míry se lidé prezentují odlišně. Toto se nazývá expresivní chování a závisí na motivaci a schopnosti jednotlivců toto chování ovládat. Lippa (1978) studoval 68 studentů, kteří byli požádáni, aby hráli hry na hrdiny a předstírali, že učí matematiku. Úroveň extraverze a introverze studentů byla hodnocena na základě jejich vnějšího/expresivního chování, jako jsou: délka kroku, grafická rozpínavost, procento času, který strávili mluvením, množství času, který strávili navazováním očního kontaktu, a celkový čas každého studijního sezení. Tato studie zjistila, že skuteční introverti byli vnímáni a hodnoceni jako lidé s extrovertnějším expresivním chováním, protože byli lepší, pokud jde o jejich sebekontrolu [8] . To znamená, že introverti vědomě vynakládají více úsilí na prezentaci extrovertnější a spíše společensky žádoucí verze sebe sama. Lidé tak mohou regulovat a upravovat chování v závislosti na prostředí.

Lidé jsou složití a jedineční, a protože introverze-extroverze je nepřetržitý prostor dimenzí, lidé mohou mít směs obou typů vlastností. Člověk, který se v jedné situaci chová jako introvert, se v jiné může chovat jako extrovert a lidé se mohou v některých situacích naučit chování „opačného typu“. Jungova teorie vychází z toho, že pokud je primární funkce člověka extraverzivní, pak sekundární je vždy introverzní (a naopak) [1] .

Ambiversion

Konečně existuje třetí skupina, kde je velmi obtížné říci, odkud motivace hlavně pochází: zvenčí nebo zevnitř. Tato skupina je nejpočetnější a zahrnuje méně diferencovaného normálního člověka, který je považován za normálního buď proto, že si žádné excesy nepřipouští, nebo je nepotřebuje. Normální člověk je podle definice ovlivněn jak zvenčí, tak zevnitř. Tvoří rozsáhlou střední skupinu, na jejímž jedné straně stojí ti, jejichž motivace jsou určovány především vnějším objektem, a na druhé straně ti, jejichž motivace jsou utvářeny zevnitř. První skupinu nazývám extravertní a druhou introvertní .

—  C. G. Jung , Mezinárodní kongres o vzdělávání, Švýcarsko, 1923 [9]

Ambiverze odpovídá průměrnému skóre na škále intro-extroverze [10] . Ambiverze je nezávislá osobnostní charakteristika a je kategorií oddělenou od introverze a extraverze. Ambivert není ani introvert, ani extrovert, ale leží mezi těmito dvěma extrémy a spojuje kvality obou. Ambivert se může chovat jako introvert nebo extrovert v závislosti na situaci [11] .

Většina lidí jsou ambiverti [9] [10] [11] [12] [13] .

Švýcarský psychiatr C. G. Jung , který popularizoval myšlenku introvertů a extrovertů, ve své přednášce na mezinárodním kongresu o vzdělávání v roce 1923 rozpoznal existenci třetího typu (podle jeho předpokladu odpovídající normě). nezahrnul tento třetí typ do své typologie intro-extraverze [9] [14] .

Termín „ambiverze“ navrhl americký psycholog Edmund Conklin v roce 1923. Conklin považoval ambiverzi za psychologickou normu. Absence termínu, který by označoval lidi, kteří nejsou ani introverti, ani extroverti, vědec vysvětlil tím, že psychoanalytická terminologie byla vyvinuta především k popisu patologií . Conklin věřil, že na rozdíl od ostatních dvou typů je ambivert zdravý, flexibilní, adaptivní a účinný [15] [14] .

Americký psycholog M. Crow a spol. do roku 2006 byl zkoumán vztah mezi mírou introextroverze ve středním věku a kognitivním stavem po 25 letech (počet účastníků byl 4039 osob). Podle výsledků testů je ambiverze spojena s nižším rizikem kognitivní poruchy ; to umožnilo autorům předložit hypotézu, podle níž má ambiverze pozitivní vliv na zachování kognitivních funkcí během stárnutí [16] .

Podle studie amerického psychologa A. Granta (2013), na základě výsledků 3měsíční práce 340 prodejců pracujících v „outbound“ call centrech , dosáhli ambiverti z řad těchto prodejců o 24 % vyšší příjmy ve srovnání s introverty a 32 o % vyšší příjem ve srovnání s extroverty. Podle Granta mají ambiverti tendenci být flexibilnější ve způsobu interakce se zákazníky, používají širší škálu behaviorálních přístupů, činí vyvážené rozhodnutí, kdy mluvit a kdy naslouchat, vyjadřují dostatečnou důvěru a nadšení k přesvědčování a jsou ochotni pečlivě zvážit zájmy kupujícího [12] .

Rozdíly v chování extrovertů, introvertů a ambivertů v konfliktních podmínkách popsal v roce 2016 psychol. n. S. V. Dubrovina a kol. Strategie soupeření je podle vědců charakteristická spíše pro extroverty; vyhýbání, přizpůsobování a kompromisní strategie častěji využívají introverti; ambiverti v konfliktní situaci jsou více zaměřeni na spolupráci než ostatní [13] .

K. psychol. n. O. A. Apunevich a kol. do roku 2016 jsme studovali závislost emočního vyhoření policistů na úrovni jejich introextroverze. Studie se zúčastnilo 32 zaměstnanců ředitelství pro vnitřní záležitosti města Čerepovec . Podle závěrů autorů jsou ambiverti odolnější vůči emočnímu vyhoření ve srovnání s introverty a extroverty [17] . Také introverti jsou považováni za lidi, kteří jsou náchylní ke komunikaci, ale nehoří touto touhou.

Eysenckova teorie

Hans Jurgen Eysenck popsal extraverzi-introverzi jako stupeň sociability a interakce člověka s ostatními lidmi. Předpokládá se, že tyto rozdíly v chování jsou výsledkem velkých rozdílů ve fyziologii mozku [18] . Eysenck kombinoval vzestupné/sestupné aktivace mozku s retikulárním aktivačním systémem (RAS), což je dráha umístěná v mozkovém kmeni [19] . Extroverti vyhledávají vzrušení a sociální aktivitu, aby zvýšili svou úroveň vzrušení, zatímco introverti se snaží vyhýbat sociálním situacím ve snaze omezit toto vzrušení na minimum. Eysenck definoval extraverzi jako jeden ze tří hlavních rysů ve svém modelu osobnosti PEN, který také zahrnuje psychotismus a neurotismus .

Zpočátku Eysenck předpokládal, že extraverze je kombinací dvou hlavních tendencí: impulzivnosti a družnosti. Později přidal několik dalších, specifičtějších vlastností, a to: živost, úroveň aktivity a vzrušivost. Tyto rysy jsou v jeho osobnostní hierarchii spojeny s ještě konkrétnějšími navyklými reakcemi, jako jsou víkendové večírky. Eysenck srovnával tento rys se čtyřmi temperamenty starověké medicíny: cholerik a sangvinický temperament byly ztotožňovány s extraverzí a melancholický a flegmatický s introverzí [20] .

Biologické faktory

Relativní význam genetiky oproti prostředí při určování úrovně extraverze je kontroverzní bod a byl předmětem mnoha výzkumů. Studie dvojčat zjistily genetickou složku mezi 39 % a 58 %. Z hlediska životního prostředí se zdá, že obecná rodinná atmosféra je mnohem méně důležitá než individuální faktory prostředí, které sourozenci nesdílejí [21] .

Eysenck navrhl, že extraverze byla způsobena variabilitou kortikálního vzrušení. Navrhl, že introverti se vyznačují vyšší úrovní aktivity než extroverti, a proto jsou chronicky vzrušenější než extroverti. To, že extraverti vyžadují více vnější stimulace než introverti, bylo interpretováno jako důkaz pro tuto hypotézu. Dalším důkazem pro hypotézu „stimulace“ je, že introverti slinou více než extroverti v reakci na kapku citronové šťávy. Je to způsobeno zvýšenou aktivitou jejich retikulárního aktivačního systému (RAS), který reaguje na podněty, jako je jídlo nebo sociální kontakt [22] .

Extraverze byla spojena s vyšší citlivostí mezolimbického dopaminového systému na potenciálně prospěšné stimuly [23] . To částečně vysvětluje vysokou míru pozitivního vlivu, který se vyskytuje u extrovertů, protože budou intenzivněji pociťovat vzrušení z potenciální odměny. Jedním z důsledků toho je, že extroverti mohou snáze vyřešit nepředvídatelné události a získat pozitivní výsledek, a pak je samotná odměna vnímána ještě více.

Jedna studie zjistila, že introverti mají větší průtok krve ve frontálních lalocích mozku a předním nebo frontálním thalamu , což jsou oblasti zapojené do vnitřního zpracování, jako je plánování a řešení problémů. Extraverti mají větší průtok krve v předním cingulárním gyru, temporálních lalocích a zadním thalamu , které se podílejí na smyslovém a emočním prožívání [24] . Tato studie a další studie ukazují, že introverze-extroverze je spojena s individuálními rozdíly ve funkci mozku . Studie objemu mozku prokázaly pozitivní korelaci mezi introverzí a objemem šedé hmoty v pravém prefrontálním kortexu a pravém temporoparietálním spojení, stejně jako pozitivní korelaci mezi introverzí a celkovým objemem bílé hmoty [25] .

Extraverze byla také spojována s fyziologickými faktory, jako je dýchání, které úzce souvisí s emoční reaktivitou [26] .

Rozměr

Stupeň extraverze a introverze se nejčastěji posuzuje pomocí měřítek, jako je self-report, ačkoli mohou být použity i zprávy kolegů a pozorování třetích stran. Vlastní zprávy jsou buď lexikální [27] nebo založené na tvrzeních [28] . Typ měření je určen posouzením psychometrických vlastností a časových a prostorových omezení prováděné studie.

Lexikální míry používají jednotlivá přídavná jména, která odrážejí extravertní a introvertní rysy, jako je společenský, hovorný, rezervovaný a tichý. Slova představující introverzi jsou reverzně kódována, aby vytvořila složené míry extraverze/introverze, které fungují na kontinuu. Goldberg (1992) [29] vytvořil skóre 20 slov jako součást své "Big Five" 100slovných značek. Saucier (1994) [30] vyvinul krátký, 8slovný takt jako součást jejich 40slovných mini markerů. Bylo však zjištěno, že psychometrické vlastnosti původních Saucierových mini markerů nejsou optimální pro vzorky mimo Severní Ameriku [27] . V důsledku toho bylo vyvinuto systematicky revidované měřítko s vynikajícími psychometrickými vlastnostmi, International English Mini-Markers [27] .

International English Mini-Markers mají dobrou vnitřní konzistenci a další validitu pro hodnocení extraverze/introverze a dalších pěti osobnostních faktorů, a to jak v rámci americké populace, tak zejména mimo ni. Spolehlivost vnitřní konzistence skóre extraverze pro rodilé mluvčí angličtiny je 0,92 a pro nerodilé mluvčí angličtiny 0,85.

Výrokové míry obvykle obsahují více slov, a proto zabírají více místa pro výzkumné nástroje než lexikální míry. Respondenti jsou dotázáni, do jaké míry například mluví s mnoha různými lidmi na večírcích nebo se často cítí nepříjemně s ostatními [28] . Ačkoli některá měření extraverze/introverze založená na tvrzeních mají v severoamerických populacích podobně přijatelné psychometrické vlastnosti ve srovnání s lexikálními měřítky, jejich obecný emoční vývoj je činí méně vhodnými pro použití v jiných populacích [31] . Například na prohlášení o upovídanosti na večírcích je těžké smysluplně odpovědět těm, kdo neflámují jako Američané. Navíc někdy mluvený severoamerický jazyk prohlášení činí méně vhodnými pro použití mimo Ameriku. Například výroky jako „Zůstaňte v pozadí“ a „Vědět, jak zaujmout lidi“ jsou někdy těžko srozumitelné pro nerodilé mluvčí angličtiny, s výjimkou doslovného smyslu.

Důsledky

Uvědomění si, že introverze a extraverze jsou normální chování, může pomoci v sebepřijetí a porozumění druhým. Extrovert může například akceptovat potřebu prostoru svého introvertního partnera, zatímco introvert může rozpoznat potřebu sociální interakce svého extrovertního partnera.

Vědci našli vztah mezi extraverzí a štěstím. To znamená, že více extrovertní lidé mají tendenci hlásit vyšší úroveň štěstí než introverti [32] [33] . Jiné studie ukázaly, že když vám někdo řekne, aby jednal extravertně, má to za následek zvýšený pozitivní dopad, a to i na lidi, kteří jsou introverti na úrovni rysů [34] .

To neznamená, že introverti jsou nešťastní. Extroverti jednoduše hlásí, že prožívají více pozitivních emocí, zatímco introverti bývají neutrálnější. Možná je to proto, že v moderní západní kultuře je společensky preferována extraverze a introverti se cítí méně žádoucí. Kromě výzkumu štěstí, další studie ukázaly, že extroverti mají tendenci hlásit vyšší úroveň sebeúcty než introverti [35] [36] . Jiní se domnívají, že takové výsledky odrážejí sociokulturní zaujatost v samotném průzkumu [37] . Dr. David Myers tvrdil, že štěstí je věcí tří vlastností: sebeúcty, optimismu a extraverze. Meyers svá zjištění zakládá na výzkumu, který říká, že extroverti jsou šťastnější; tato zjištění byla zpochybněna ve světle skutečnosti, že narážky jako „rád jsem s ostatními“ a „baví mě být s“ podporují měření štěstí pouze mezi extroverty [37] . Podle Carla Junga jsou navíc introverti ochotnější uznat své psychické potřeby a problémy, zatímco extroverti si jich spíše nevšímají, protože věnují více pozornosti vnějšímu světu [38] .

I když je extraverze v západní kultuře vnímána jako společensky žádoucí, není vždy výhodou. Například extrovertní mládež je náchylnější k antisociálnímu nebo delikventnímu chování [39] [40] . V souladu s tím některé důkazy naznačují, že extraverze může být také spojena s psychopatií [41] [42] . Naopak, ačkoli je introverze vnímána jako méně společensky žádoucí, je úzce spojena s pozitivními vlastnostmi, jako je inteligence [43] a nadání [44] [45] . Po celá léta vědci zjistili, že introverti mají tendenci být úspěšnější v akademickém prostředí, což extroverty mohou považovat za nudné [46] .

Výzkum naznačuje, že behaviorální imunitní systém, psychologické procesy, které určují riziko infekce z podnětů vnímání a reagují na tyto podněty prostřednictvím aktivace negativních emocí, mohou ovlivnit společnost. I když je extraverze spojena s mnoha pozitivními výsledky, jako je vyšší úroveň štěstí, tito extravertní lidé budou pravděpodobně také náchylní k infekčním chorobám, protože mají tendenci se stýkat s více lidmi. Jak se lidé stávají zranitelnějšími vůči infekci, náklady na společenský život jsou relativně vyšší. Proto jsou lidé méně extrovertní, když se cítí zranitelní, a naopak [47] .

Přestože ani introverze, ani extraverze nejsou patologické, psychoterapeuti mohou při léčbě klientů brát v úvahu temperament. Klienti mohou lépe reagovat na různé typy léčby v závislosti na tom, kde spadají do spektra introverze-extroverze. Učitelé mohou při komunikaci se svými studenty vzít v úvahu také temperament, například když si uvědomí, že introvertní děti potřebují více povzbuzení, aby ve třídě mluvily, zatímco extrovertní děti mohou být neklidné během dlouhých období tichého učení.

Regionální variace

Někteří tvrdí, že Američané žijí v „extrovertní společnosti“ [48] , která podporuje extrovertní chování a odmítá introverzi [49] . Je to dáno tím, že Spojené státy jsou v současnosti kulturou vnější osobnosti, zatímco v některých jiných kulturách jsou lidé ceněni pro svou „vnitřní podstatu a morální orientaci“ [50] . V jiných kulturách, jako je Japonsko, Čína a regiony ovládané ortodoxním křesťanstvím, buddhismem, súfismem atd., převládá introverze [37] . Tyto kulturní rozdíly předpovídají štěstí lidí v tom, že lidé, kteří vynikají v extroverzi, jsou v průměru šťastnější, zejména v extrovertních kulturách a naopak [51] .

Vědci zjistili, že lidé žijící na ostrovech bývají méně extrovertní (více introvertní) než ti, kteří žijí na pevnině, a že lidé, jejichž předkové obývali ostrov po dvacet generací, bývají méně extrovertní než ti, kteří přišli nedávno. Navíc lidé emigrující z ostrovů na pevninu bývají extrovertnější než ti, kteří zůstávají na ostrovech, a ti, kteří se na ostrovy přistěhují [51] .

Ve Spojených státech výzkumníci zjistili, že lidé žijící ve středozápadních státech Severní Dakota , Jižní Dakota , Nebraska , Minnesota , Wisconsin a Illinois mají v extraverzi vyšší skóre, než je průměr USA . Tento osobnostní rys vysoce hodnotí také Utah a jihovýchodní státy Florida a Georgia . Nejintrovertnější státy ve Spojených státech jsou Maryland , New Hampshire , Aljaška , Washington , Oregon a Vermont . Poměrně introvertní jsou také lidé, kteří žijí v severozápadních státech Idaho , Montana a Wyoming [52] .

Postoj ke štěstí

Jak již bylo zmíněno dříve, extroverti mají často vyšší míru pozitivního vlivu než introverti [33] [53] [54] . Tento vztah byl však nalezen pouze mezi extraverzí a aktivovanými formami pozitivního afektu [55] [56] . Neexistuje žádný vztah mezi extraverzí a deaktivovanými (klidnými) formami pozitivního afektu, jako je spokojenost nebo vyrovnanost, i když jedna studie zjistila negativní vztah mezi extraverzí a deaktivovaným pozitivním afektem (tj. pozitivní vztah mezi introverzí a klidným pozitivním vlivem) [55] ] . Navíc vztah mezi extraverzí a aktivovaným pozitivním afektem je významný pouze pro agentickou extraverzi, tj. neexistuje žádná významná souvislost mezi afiliativní extraverzí a aktivovaným pozitivním afektem, zejména při kontrole neuroticismu [55] [57] .

Vlivný přehledový článek dospěl k závěru, že osobnostní rysy, zejména extraverze a emoční stabilita, jsou nejlepším prediktorem subjektivní pohody [58] . Argyle a Lou (1990) [59] například zjistili, že extraverze měřená pomocí Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) pozitivně a významně korelovala s pozitivním vlivem měřeným Oxfordským seznamem štěstí. Hills a Argyle (2001) [60] pomocí stejných škál pozitivního afektu a extraverze zjistili, že pozitivní afekt nadále významně koreluje s extraverzí. Studie Emmonse a Edwarda Dienera (1986) [61] navíc ukázala, že extraverze pozitivně a významně korelovala s pozitivním afektem, ale ne s negativním afektem. Podobné výsledky byly zjištěny ve velké longitudinální studii autorů Diener, Sandvik, Pavot a Fujita (1992) [62] , která hodnotila 14 407 účastníků ze 100 oblastí kontinentálních Spojených států. Použití zkráceného „General Graph of Well-Being“, který identifikoval pozitivní a negativní vlivy, a pětifaktorového osobnostního inventáře (Big Five Test) od Costy a McCraye (1986) [63] . V krátké verzi škály extraverze NEO (Neuroticism-Extraversion-Openness Method) autoři uvedli, že extraverti zažívali větší blahobyt ve dvou bodech v časovém období, během kterého byla data shromažďována: nejprve mezi lety 1971 a 1975 a poté mezi lety 1981 a 1984. Poslední studie však nekontrolovala neuroticismus, důležitou kovariát při zkoumání vztahu mezi extraverzí a pozitivním vlivem nebo pohodou [64] . Studie, které kontrolovaly neuroticismus, nenalezly žádnou významnou souvislost mezi extraverzí a subjektivní pohodou [64] . Larsen a Ketelaar (1991) [65] prokázali, že extroverti reagují více na pozitivní afekt než na negativní afekt, protože vykazují vyšší reaktivitu na pozitivní afekt – na vyvolání pozitivního afektu, ale nereagují na negativnější indukci. negativní vliv [66] .

Podle dánské psychoterapeutky Ilse Sandové musí introverti k dosažení psychického pohodlí pečlivě dávkovat míru emočního stresu [67] .

Instrumentální pohled

Instrumentální pohled naznačuje, že osobnostní rysy vyvolávají podmínky a jednání, které mají afektivní důsledky, a proto dávají vzniknout individuálním rozdílům v emocionalitě [66] [68] .

Osobnostní rys jako příčina zvýšené sociability

Podle instrumentálního pohledu by jedním vysvětlením pro větší subjektivní pohodu mezi extroverty mohla být skutečnost, že extraverze pomáhá při vytváření životních okolností, které podporují vysokou úroveň pozitivního vlivu. Zejména osobnostní rys extraverze byl považován za faktor přispívající k většímu množství sociálních interakcí [53] [68] [69] , protože nízká úroveň kortikálního vzrušení mezi extroverty je vede k tomu, že vyhledávají více sociálních situací, aby zvýšili své vzrušení [70] . ] .

Hypotéza sociální aktivity

Podle hypotézy sociální aktivity vytváří častější účast v sociálních situacích častější a vyšší úrovně pozitivního dopadu. Proto se má za to, že jelikož jsou extroverti charakterizováni jako společenštější než introverti, mají také vyšší úroveň pozitivního dopadu způsobeného sociálními interakcemi [71] [72] [73] . Zejména výsledky studie Furnhama a Bruina (1990) [54] naznačují, že extraverti si užívají a účastní se společenských aktivit více než introverti, a v důsledku toho extraverti vykazují vyšší úroveň štěstí. Studie Argyle a Lou (1990) [59] navíc zjistila, že extroverti se méně často vyhýbali hlučným společenským událostem a častěji se účastnili společenských aktivit, jako jsou večírky, vtipy nebo návštěvy kina. K podobným výsledkům dospěli Diener, Larsen a Emmons (1984) [74] , kteří zjistili, že extraverti vyhledávají sociální situace častěji než introverti, zejména když se zabývají rekreačními aktivitami.

Mezitím různé výsledky odporují tvrzením hypotézy sociální aktivity. Za prvé, bylo zjištěno, že extroverti byli šťastnější než introverti, i když byli sami. Zejména extroverti bývají šťastnější, ať žijí sami nebo s ostatními, nebo ať žijí v rušném městě či na klidném venkově [33] . Podobně studie Dienera, Sandvika, Pavota a Fujity (1992) [62] ukázala, že ačkoliv si extroverti vybírali sociální práci častěji (51 %) než nesociální práci ve srovnání s introverty (38 %), byli šťastnější než introverti bez ohledu na zda jejich profese byly sociální či nesociální. Za druhé, bylo zjištěno, že extroverti pouze příležitostně vykazují větší sociální aktivitu než introverti [74] , ale obecně se extroverti a introverti neliší v míře své socializace [33] . K podobnému zjištění dospěli Srivastava, Angelo a Valiero (2008), kteří zjistili, že jak extroverti, tak introverti se rádi účastní sociálních interakcí, ale extroverti se více účastní společenského života. Za třetí, výzkum ukázal, že jak extroverti, tak introverti se účastní sociálních vztahů, ale kvalita této participace se liší. Častější sociální participace mezi extroverty lze vysvětlit tím, že extroverti znají více lidí, ale tito lidé nemusí být nutně jejich blízkými přáteli, zatímco introverti, účastnící se sociálních interakcí, jsou selektivnější a mají jen několik blízkých přátel, se kterými mají existuje zvláštní vztah [60] .

Teorie pozornosti veřejnosti

Jiné vysvětlení vysoké korelace mezi extraverzí a štěstím lze nalézt ve studii Ashtona, Lee a Paunonena (2002) [75] . Navrhli, že hlavním prvkem extraverze je tendence chovat se způsobem, který přitahuje, udržuje a přijímá společenskou pozornost spíše než povzbuzuje citlivost. Tvrdili, že jednou ze základních vlastností pozornosti veřejnosti je její schopnost být užitečný. Pokud tedy člověk projevuje pozitivní emoce, nadšení a energii, je ostatními vnímán příznivě a přitahuje pozornost ostatních. Tato příznivá reakce ostatních pravděpodobně povzbudí extraverty k dalšímu extravertnímu chování [75] . Studie Ashtona, Lee a Paunonena (2002) [75] zjistila, že jejich míra sociální pozornosti, škála sociální pozornosti, byla mnohem silněji spojena s extraverzí než míra citlivosti na odměnu.

Temperamentní vzhled

Temperamentní typ vychází z představy, že existuje přímá úměra mezi osobními vlastnostmi lidí a jejich citlivostí na pozitivní a negativní vlivy [53] [65] [66] .

Model afektivní reaktivity

Model afektivní reaktivity uvádí, že síla reakce člověka na události související s afektem je způsobena rozdíly v afektu mezi lidmi [65] [76] . Tento model je založen na teorii posilování citlivosti, Jeffrey Alan Gray, která uvádí, že lidé se silnějším behaviorálním aktivačním systémem (BAS) jsou vysoce citliví na odměnu a mají sklon k extraverzi osobnosti, zatímco lidé se silnějším systémem inhibice chování (BIS) méně reagují na odměnu a jsou náchylnější k osobnostním rysům neuroticismu a introverze [77] . Vzhledem k tomu, že extroverti mají temperamentní predispozici k pozitivním účinkům, protože navození pozitivní nálady na ně má větší vliv než na introverty, extroverti častěji reagují na příjemné účinky [23] [65] [76] [78] . Například Gable, Race a Elliot (2000) [79] zjistili ve dvou po sobě jdoucích studiích, že lidé s citlivějším BIS hlásili vyšší úrovně středních nepříznivých účinků, zatímco lidé s citlivějším BAS hlásili vyšší úrovně pozitivních účinků. Zelensky a Larsen (1999) [66] také zjistili, že lidé s citlivějším BAS hlásili více pozitivních emocí během navození pozitivní nálady, zatímco lidé s citlivějším BIS hlásili více negativních emocí během navození negativní nálady.

Teorie sociální reaktivity

Teorie sociální reaktivity říká, že všichni lidé, ať se jim to líbí nebo ne, jsou povinni účastnit se sociálních situací. Vzhledem k tomu, že extroverti preferují účast na sociálních interakcích více než introverti, odvozují z takových situací také pozitivnější vliv než introverti [33] [59] [74] . Podpora pro tuto teorii pochází z práce Briana R. Littlea, který zpopularizoval koncept „výklenků obnovy“. Málokdo tvrdil, že život často vyžaduje, aby se lidé účastnili společenských situací, a protože sociální chování není mezi introverty běžné, ukázalo se, že škodí jejich blahu. Jedním ze způsobů, jak udržet introverty v pohodě, je dobíjet energii tak často, jak je to jen možné, na místech, kde se mohou vrátit do svého pravého já – na místa, která Little nazývá „výklenky pro zotavení“ [80] .

Bylo však také zjištěno, že extroverti nereagují silněji na sociální situace než introverti a neuvádějí větší nárůst pozitivního vlivu během takových interakcí [69] [81] .

Afektivní regulace

Další možné vysvětlení většího štěstí mezi extroverty souvisí se skutečností, že extroverti jsou schopni lépe regulovat své afektivní stavy. To znamená, že v nejednoznačných situacích (situace, kdy se pozitivní a negativní nálady mísí ve stejném poměru), extroverti vykazují pomalejší pokles pozitivního afektu, a v důsledku toho si udržují pozitivnější afektivní rovnováhu než introverti [82] . Extroverti mohou také volit činnosti, které podporují štěstí (například tím, že si pamatují spíše příjemné chvíle než nepříjemné) než introverti tím, že předvídají obtížné úkoly [83] .

Model cílové hodnoty, také známý jako model úrovně dopadu

Podle modelu nastavených hodnot jsou úrovně pozitivních a negativních dopadů u každého jednotlivce víceméně fixní, takže po pozitivní nebo negativní události mají nálady lidí tendenci se vrátit na předem stanovenou úroveň. Podle modelu nastavené hodnoty zažívají extraverti více štěstí, protože jejich předem nastavený pozitivní vliv je vyšší než přednastavený pozitivní vliv pro introverty, takže extraverti potřebují méně pozitivního posílení, aby se cítili šťastní [84] .

Postoj k potěšení - vzrušení

Studie Petera Kuppense (2008) [85] ukázala, že extroverti a introverti se chovají odlišně, když prožívají příjemné emoce, což může vysvětlovat podcenění frekvence a intenzity štěstí, které introverti projevují. Kuppens (2008) [85] zejména zjistil, že vzrušení a příjemné emoce pozitivně korelují s extroverty, což znamená, že příjemné zážitky jsou častěji doprovázeny vysokým extrovertním vzrušením. Na druhé straně vzrušení a příjemné emoce negativně korelují s introverty, což má za následek, že introverti při prožívání potěšení vykazují jen málo vzrušení. Jinými slovy, pokud se v životě extroverta vše daří, což je zdrojem příjemných pocitů, vidí extroverti v takové situaci příležitost podílet se na aktivním chování a sledování cíle, což vyvolává aktivní, probuzený příjemný stav. . Když se introvertům daří dobře, vidí to jako příležitost, jak polevit ve své ostražitosti, a v důsledku toho se cítí uvolněně a spokojeně [85] .

Neurotismus a extraverze

Četné studie prokázaly, že neuroticismus má stejný, ne-li větší dopad na štěstí a subjektivní pohodu než extraverze. Jedna studie klasifikovala školáky do čtyř kategorií na základě jejich hodnocení extraverze a emoční stability (neuroticismus) [86] . Výsledky neukázaly žádný významný rozdíl mezi mírou štěstí stabilních introvertů a stabilních extrovertů, zatímco nestabilní extroverti a introverti vykazovali významně méně štěstí než jejich protějšky. V této studii bylo zjištěno, že neuroticismus je nejvýznamnějším faktorem celkové pohody. Podobně v novějších studiích výzkumníci použili hodnotící škály k testování kategorií, jako je sebeúcta a orientace na životní cíle, které pozitivně korelují se štěstím. Odpovědi účastníků na tyto otázky naznačovaly, že neuroticismus má ve skutečnosti větší vliv na míru pohody než extraverze [87] [88] .

Další faktory Velké pětky a extraverze

I když se zdá, že extraverze a neuroticismus mají největší vliv na osobní štěstí, ukázalo se, že se štěstím a subjektivním blahobytem korelují i ​​další osobnostní faktory Velké pětky. Například jedna studie zjistila, že svědomitost a přívětivost korelovaly asi 0,20 se subjektivní pohodou [89] . Ačkoli vliv těchto vlastností nebyl tak silný jako extraverze nebo neuroticismus, je jasné, že stále mají určitý vliv na výsledky štěstí.

Podobně interakce mezi extraverzí, neuroticismem a svědomitostí prokázaly významný vliv na subjektivní pohodu. V jedné studii vědci použili tři škály k posouzení subjektivní pohody. Zjistili, že extraverze byla prediktorem pouze jednoho hodnocení v kombinaci s neuroticismem, zatímco u ostatních dvou výsledků hodnocení lépe předpovídala svědomitost a neuroticismus [90] . Kromě důležitosti zahrnutí dalších faktorů do odhadů štěstí tato studie také ukazuje, jak se mění operační definice blahobytu, ať už se extraverze jeví jako hlavní prediktor.

Další přispívající osobnostní faktory

Existují také důkazy, že se štěstím mohou souviset i jiné netradiční osobnostní prvky. Jedna studie například ukázala, že různé rysy cílů, jako je pokrok směrem k důležitým cílům nebo konflikty mezi nimi, mohou ovlivnit jak emocionální, tak kognitivní pohodu [91] . Několik dalších výzkumníků také navrhlo, že alespoň ve více individualistických kulturách je koherentní pocit sebe sama (a jednání v souladu s tímto sebepojetím) pozitivně spojen s blahobytem [92] [93] [94] . Zaměření se pouze na extraverzi – nebo dokonce extraverzi a neuroticismus – může poskytnout neúplný obrázek o vztahu mezi štěstím a osobností.

Kultura

Kromě toho může odlišná kultura ovlivnit i štěstí a celkovou subjektivní pohodu. Celková úroveň štěstí se liší kulturu od kultury, stejně jako preferované vyjádření štěstí. Srovnání různých mezinárodních průzkumů podle zemí ukazuje, že různé národy a různé etnické skupiny v rámci národů vykazují rozdíly v průměrné životní spokojenosti.

Například jeden výzkumník zjistil, že mezi lety 1958 a 1987 se životní spokojenost v Japonsku pohybovala kolem 6 bodů z 10 a v Dánsku kolem 8 [95] . Při srovnání etnických skupin ve Spojených státech jiná studie zjistila, že Evropané Američané uvedli, že jsou se svými životy „výrazně šťastnější“ než Američané Asie [96] .

Výzkumníci předpokládali řadu faktorů, které mohou být odpovědné za tyto rozdíly mezi zeměmi, včetně národních rozdílů v celkové výši příjmů, předsudků a sebezdokonalování a postojů [97] . Dohromady tyto výsledky naznačují, že i když extraverze-introverze má silnou korelaci se štěstím, není jediným prediktorem subjektivní pohody a že při pokusu o určení korelací štěstí je třeba vzít v úvahu další faktory.

Viz také

Poznámky

  1. 1 2 Jung, CJ (1921) Psychologischen Typen. Rascher Verlag, Curych - překlad HG Baynes, 1923.
  2. Jung, Carl (1995). Vzpomínky, sny, úvahy. Londýn: Fontana Press. str. 414-415. ISBN 0-00-654027-9 .
  3. Thompson, ER (říjen 2008). „Vývoj a validace mezinárodní anglické Big-Five Mini-Markers“ . Osobnostní a individuální rozdíly 45(6): 542-548.
  4. Sharma, RS (1980). Oděvní chování, osobnost a hodnoty: korelační studie. Psychologické studie, 25, 137-142.
  5. Rentfrow, PJ, & Gosling, SD (2003). Záležitosti každodenního života: Struktura a osobnost korelují s preferencemi hudby. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 1236-1256.
  6. Gosling, S. (2008). slídit. New York: Základní knihy.
  7. Fleeson, W.; Gallagher, P. The Implications of Big Five Standing for Distribution of Trait Manifestation in Behaviour: Fifteen Experience-Sampling Studies and a Meta-Analysis  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 2009. - Sv. 97 , č. 6 . - S. 1097-1114 . - doi : 10.1037/a0016786 . — PMID 19968421 .
  8. Lippa, R. Výrazová kontrola, výrazová konzistence a korespondence mezi výrazovým chováním a osobností  //  Journal of Personality : deník. - 1978. - Sv. 46 , č. 3 . - S. 438-461 . - doi : 10.1111/j.1467-6494.1978.tb01011.x .
  9. 1 2 3 Jung, 1998 , str. 615.
  10. 1 2 Meshcheryakov, Zinchenko, 2009 .
  11. 1 2 Georgiev, Christov, Philipova, 2014 .
  12. 12 Grant , 2013 .
  13. 1 2 Dubrovina, Klimontová, Chepurko, 2016 .
  14. 12. Davidson , 2017 .
  15. Conklin, 1923 .
  16. Crowe, Andel, Pedersen et al., 2006 .
  17. Apunevič, Smirnova, 2016 .
  18. Eysenck, HJ Biologický základ osobnosti  (neopr.) . — Springfield, IL: Thomas Publishing, 2013.
  19. Bullock, WA; Gilliland, K. Eysenck's arousal theory of introversion-extraversion: A converging measurement survey  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1993. - Sv. 64 , č. 1 . - str. 113-123 . - doi : 10.1037/0022-3514.64.1.113 .
  20. Parish, Laura. Eysenckův osobní inventář od HJ Eysencka; SGB ​​​​Eysenck  (anglicky)  // British Journal of Educational Studies : deník. - 1965. - Listopad ( roč. 14 , č. 1 ). — S. 140 . - doi : 10.2307/3119050 . — .
  21. Tellegen, Auke; Lykken, David T.; Bouchard Jr, Thomas J.; Wilcox, Kimerly J.; Segal, NL; Rich, S. Osobnostní podobnost u dvojčat chovaných odděleně a společně  //  Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1988. - Sv. 54 , č. 6 . - S. 1031-1039 . - doi : 10.1037/0022-3514.54.6.1031 . — PMID 3397862 .
  22. Experiment s citronovou šťávou . BBC . Získáno 4. června 2016. Archivováno z originálu 1. prosince 2016.
  23. 12 Depue , RA; Collins, PF Neurobiologie struktury osobnosti: Dopamin, facilitace motivační motivace a extraverze  //  The Behavioral and Brain Sciences : deník. - 1999. - Sv. 22 , č. 3 . - str. 491-517; diskuse 518-69 . - doi : 10.1017/S0140525X99002046 . — PMID 11301519 .
  24. Johnson, D.L.; Wiebe, J.S.; Gold, S.M.; Andreasen, NC; Hichwa, R.D.; Watkins, G. L.; Boles Ponto, LL Průtok krve mozkem a osobnost: Studie pozitronové emisní tomografie  (anglicky)  // American Journal of Psychiatry  : journal. - 1999. - Sv. 156 , č.p. 2 . - str. 252-257 . doi : 10.1176 / ajp.156.2.252 . — PMID 9989562 .
  25. Forsman, LJ, de Manzano, Ö., Karabanov, A., Madison, G., & Ullén, F. (2012). Rozdíly v regionálním objemu mozku související s dimenzí extraverze – introverze – morfometrická studie založená na voxelu. Neurovědní výzkum, 72(1), 59–67.
  26. Shiner, Rebecca; Caspi, Avshalom. Osobnostní rozdíly v dětství a dospívání: Měření, vývoj a důsledky  //  Journal of Child Psychology and Psychiatry : deník. - 2003. - Sv. 44 , č. 1 . - str. 2-32 . - doi : 10.1111/1469-7610.00101 . — PMID 12553411 .
  27. 1 2 3 Thompson, Edmund R. Vývoj a validace mezinárodních anglických velkých pěti minimarkerů   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2008. - Sv. 45 , č. 6 . - str. 542-548 . - doi : 10.1016/j.paid.2008.06.013 .
  28. 1 2 Goldberg, Lewis R.; Johnson, John A.; Eber, Herbert W.; Hogan, Robert; Ashton, Michael C.; Cloninger, C. Robert; Gough, Harrison G. Mezinárodní fond osobních položek a budoucnost měření osobnosti ve veřejné doméně  //  Journal of Research in Personality : deník. - 2006. - Sv. 40 , č. 1 . - str. 84-96 . - doi : 10.1016/j.jrp.2005.08.007 .
  29. Goldberg, Lewis R. Vývoj markerů pro strukturu faktorů Big-Five   // ​​Psychological Assessment . : deník. - 1992. - Sv. 4 , ne. 1 . - str. 26-42 . - doi : 10.1037/1040-3590.4.1.26 .
  30. Saucier, Gerarde. Mini-Markers: Stručná verze Goldbergových Unipolar Big-Five Markers  //  Journal of Personality Assessment : deník. - 1994. - Sv. 63 , č. 3 . - str. 506-516 . - doi : 10.1207/s15327752jpa6303_8 . — PMID 7844738 .
  31. Piemont, R.L.; Chae, J.-H. Mezikulturní zobecnění pětifaktorového modelu osobnosti: Vývoj a validace NEO PI-R pro Korejce  //  Journal of Cross-Cultural Psychology : deník. - 1997. - Sv. 28 , č. 2 . - S. 131-155 . - doi : 10.1177/0022022197282001 .
  32. Myers, David G (1992). The Secrets of Happiness Archived 2. prosince 2006 na Wayback Machine Psychology Today.
  33. 1 2 3 4 5 Pavot, Vilém; Diener, Ed; Fujita, Frank.  Extraverze a štěstí  // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 1990. - Sv. 11 , č. 12 . - S. 1299-1306 . - doi : 10.1016/0191-8869(90)90157-M .
  34. Fleeson, William; Malanos, Adriane B.; Achille, Noelle M. Intraindividuální procesní přístup ke vztahu mezi extraverzí a pozitivním afektem: Je jednání extravertní stejně „dobré“ jako extravertní? (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 2002. - Sv. 83 , č. 6 . - S. 1409-1422 . - doi : 10.1037/0022-3514.83.6.1409 . — PMID 12500821 .
  35. Swickert, Rhonda; Hittner, James B.; Kitos, Nicole; Cox-Fuenzalida, Luz-Eugenia. Přímé nebo nepřímé, to je otázka: Přehodnocení vlivu extraverze na sebevědomí   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2004. - Sv. 36 , č. 1 . - str. 207-217 . - doi : 10.1016/S0191-8869(03)00080-1 .
  36. Cheng, Helena; Furnham, Adrian. Osobnost, sebeúcta a demografické předpovědi štěstí a deprese  //  Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2003. - Sv. 34 , č. 6 . - S. 921-942 . - doi : 10.1016/S0191-8869(02)00078-8 .
  37. 1 2 3 Laney, Marti Olsen (2002). Výhoda introvertů: Jak prosperovat ve světě extrovertů. Vydavatelství Workman. ISBN 0-7611-2369-5 .
  38. Jung, C. G. (1921) Psychologische Typen , Rascher Verlag, Curych - překlad H. G. Baynes, 1923.
  39. Rushton, Philippe; Chrisjohn, Roland. Extraverze, neurotismus, psychoticismus a self-reported delikvence: důkazy z osmi samostatných vzorků   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 1981. - Sv. 2 , ne. 1 . - str. 11-20 . - doi : 10.1016/0191-8869(81)90047-7 .
  40. Ryckman, R. Teorie osobnosti  (neurčité) . - Belmont, CA: Thomson/Wadsworth, 2004.
  41. Newman, Joseph; Widom, Cathy; Nathan, Stuart. Pasivní vyhýbání se u syndromů disinhibice: psychopatie a extraverze  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1985. - Sv. 48 , č. 5 . - S. 1316-1327 . - doi : 10.1037/0022-3514.48.5.1316 .
  42. Ghaderi, Davod; Borjali, Ahmad; Bahrami, Hadi; Sohrabi, Faramarz. Průzkum vztahu mezi pětifaktorovým modelem a psychopatickou osobností na vzorku mužských vězňů v Íránu  (anglicky)  // Annals of Biological Research: journal. - 2011. - Sv. 2 , ne. 6 . - S. 116-122 .
  43. Furnham, Adrian; Ford, Liam; Cotter, Tim. Osobnost a inteligence  (anglicky)  // Osobnost a individuální rozdíly : deník. - 1998. - Sv. 24 , č. 2 . - S. 187-192 . - doi : 10.1016/S0191-8869(97)00169-4 .
  44. Gallagher, SA Osobnostní vzorce nadaných  (nedefinováno)  // Understanding Our Gifted. - 1990. - V. 3 , č. 1 . - S. 11-13 .
  45. Hoehn, L.; Birely, MK Preference duševního procesu nadaných dětí  (neurčité)  // Illinois Council for the Gifted Journal. - 1988. - T. 7 . - S. 28-31 .
  46. Eysenck, H. J. Readings in Extraversion-Introversion  (nespecifikováno) . — New York: Wiley, 1971.
  47. Schaller, Mark. Behaviorální imunitní systém a psychologie lidské sociality  (anglicky)  // Philosophical Transactions of the Royal Society of London B  : journal. - 2011. - 31. října ( roč. 366 , č. 1583 ). - str. 3418-3426 . - doi : 10.1098/rstb.2011.0029 . — PMID 22042918 .
  48. Diamond, Stephen A.  Terapeutická síla spánku  // Psychologie dnes :časopis. - 2008. - 7. listopadu.
  49. Ticho, prosím: Uvolněte sílu introvertů . NPR (30. ledna 2012). Získáno 4. února 2012. Archivováno z originálu 3. února 2012.
  50. Cain, Susan Síla introvertů . TED. Získáno 27. prosince 2012. Archivováno z originálu 15. března 2012.
  51. 1 2 Fulmer, C. Ashley; Gelfand, Michele J.; Kruglanski, Arie W.; Kim-Prieto, Chu; Diener, Ed; Pierre, Antonio; Higgins, E. Tory. O „správném pocitu“ v kulturních kontextech: Jak shoda mezi člověkem a kulturou ovlivňuje sebevědomí a subjektivní pohodu  // Psychological Science  : journal  . - 2010. - Sv. 21 , č. 11 . - S. 1563-1569 . - doi : 10.1177/0956797610384742 . — PMID 20876880 .
  52. Rentfrow, Peter J.; Gosling, Samuel D.; Pottere, Jeffe. Teorie vzniku, přetrvávání a vyjádření geografických variací v psychologických charakteristikách  //  Pohledy psychologické vědy : deník. - 2008. - Sv. 3 , ne. 5 . - str. 339-369 . - doi : 10.1111/j.1745-6924.2008.00084.x . — PMID 26158954 .
  53. 1 2 3 McCrae, Robert R.; Costa, Paul T. Přidání Liebe und Arbeit: Úplný pětifaktorový model a blahobyt  (německy)  // Bulletin osobnostní a sociální psychologie : prodejna. - 1991. - Bd. 17 , č. 2 . - S. 227-232 . - doi : 10.1177/014616729101700217 .
  54. 1 2 Furnham, Adrian; Brewin, Chris R. Osobnost a štěstí  //  Osobnost a individuální rozdíly : deník. - 1990. - Sv. 11 , č. 10 . - S. 1093-1096 . - doi : 10.1016/0191-8869(90)90138-H .
  55. 1 2 3 Smillie, LD, DeYoung, CG, & Hall, PJ (2015). Objasnění vztahu mezi extraverzí a pozitivním afektem. Journal of Personality, 83(5), 564-574.
  56. Yik, MSM, & Russell, JA (2001). Předpovídání velké dvojky afektu z velké pětky osobnosti. Journal of Research in Personality, 35, 247-277.
  57. Smillie, L.D., Geaney, J.T., Wilt, J., Cooper, A.J., & Revelle, W. (2013). Aspekty extraverze nesouvisejí s příjemnou afektivní reaktivitou: Další zkoumání hypotézy afektivní reaktivity. Journal of Research in Personality, 47, 580-587.
  58. Diener, Ed; Suh, Eunkook M.; Lucas, Richard E.; Smith, Heidi L. Subjective well-being  : Tři dekády pokroku  // Psychological Bulletin : deník. - 1999. - Sv. 125 , č. 2 . - str. 276-302 . - doi : 10.1037/0033-2909.125.2.276 .
  59. 1 2 3 Argyle, Michael; Lu, Luo. Štěstí extravertů  //  Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 1990. - Sv. 11 , č. 10 . - S. 1011-1017 . - doi : 10.1016/0191-8869(90)90128-E .
  60. 12 Kopců , Petr; Argyle, Michaele. Emoční stabilita jako hlavní rozměr štěstí   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2001. - Sv. 31 , č. 8 . - S. 1357-1364 . - doi : 10.1016/S0191-8869(00)00229-4 .
  61. Emmons, Robert A.; Diener, Ed. Vliv impulzivity a sociability na subjektivní pohodu  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1986. - Sv. 50 , č. 6 . - S. 1211-1215 . - doi : 10.1037/0022-3514.50.6.1211 .
  62. 12 Diener , Ed; Sandvik, Ed; Pavot, Vilém; Fujita, Frank. Extraverze a subjektivní pohoda ve vzorku americké národní pravděpodobnosti  //  Journal of Research in Personality : deník. - 1992. - Sv. 26 , č. 3 . - S. 205-215 . - doi : 10.1016/0092-6566(92)90039-7 .
  63. Costa, Paul T.; McCrae, Robert R. Průřezové studie osobnosti v národním vzorku: I. Vývoj a validace průzkumných opatření   // Psychologie a stárnutí : deník. - 1986. - Sv. 1 , ne. 2 . - S. 140-143 . - doi : 10.1037/0882-7974.1.2.140 . — PMID 3267390 .
  64. 1 2 Vittersø, J., & Nilsen, F. (2002). Konceptuální a vztahová struktura subjektivní pohody, neuroticismu a extraverze: Neurotismus je opět důležitým prediktorem štěstí. Social Indicators Research, 57(1), 89-118.
  65. 1 2 3 4 Larsen, Randy J.; Ketelaar, Timothy. Osobnost a náchylnost k pozitivním a negativním emočním stavům  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1991. - Sv. 61 , č. 1 . - S. 132-140 . - doi : 10.1037/0022-3514.61.1.132 . — PMID 1890584 .
  66. 1 2 3 4 Zelenski, John M.; Larsen, Randy J. Citlivost na afekt: Porovnání tří taxonomií osobnosti  //  Journal of Personality : deník. - 1999. - Sv. 67 , č. 5 . - str. 761-791 . - doi : 10.1111/1467-6494.00072 . — PMID 10540757 .
  67. Písek, 2020 , kapitola 2, str. 40.
  68. 1 2 Watson, D. Nálada a temperament  (neopr.) . — New York, NY: Guilford Press, 2000.
  69. 1 2 Lucas, Richard E.; Le, Kimdy; Dyrenforth, Portia S. Vysvětlování vztahu extraverze/pozitivního afektu: Sociabilita nemůže odpovídat za větší štěstí extravertů  //  Journal of Personality : deník. - 2008. - Sv. 76 , č. 3 . - str. 385-414 . - doi : 10.1111/j.1467-6494.2008.00490.x . — PMID 18399958 .
  70. Eysenck, HJ Biologický základ osobnosti  (neopr.) . — Springfield, IL: Charles C. Thomas, 1967.
  71. Campbell, A.; Converse, P.; Rodgers, W. Kvalita amerického života  (neurčitá) . — New York, NY: Sage, 1976.
  72. Eysenck, HJ; Eysenck, MW Osobnost a individuální odlišnosti  (nespecifikováno) . — New York, NY: Plenum Press , 1985.
  73. Snyder, M. O vlivu jednotlivců na situace // Osobnost, kognice a sociální interakce  (anglicky) / Cantor, N.; Kihlstrom, J. - Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1981. - S. 309-329.
  74. 1 2 3 Diener, Ed; Larsen, Randy J.; Emmons, Robert A. Osoba × Interakce situací: Volba situací a modely odezvy na shodu  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 1984. - Sv. 47 , č. 3 . - S. 580-592 . - doi : 10.1037/0022-3514.47.3.580 . — PMID 6491870 .
  75. 1 2 3 Ashton, Michael C.; Lee, Kibeom; Paunonen, Sampo V. Co je ústředním rysem extraverze? Sociální pozornost versus citlivost na odměnu  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 2002. - Sv. 83 , č. 1 . - str. 245-252 . - doi : 10.1037/0022-3514.83.1.245 . — PMID 12088129 .
  76. 1 2 Tellegen, A. Struktury nálady a osobnosti a jejich význam pro hodnocení úzkosti, s důrazem na sebereportáž // Úzkost a úzkostné poruchy  (neopr.) / Tuma, AH; Maser, JD. - Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1985. - S. 681-706.
  77. Gray, JA Osobnostní dimenze a systémy emocí // Povaha emocí: Fundamentální otázky  (anglicky) / Ekman, P .; Davidson, R. - New York, NY: Oxford University Press , 1994. - S. 329-331.
  78. Carver, CS; Sutton, S.K.; Scheier, MF Akce, emoce a osobnost: vznikající konceptuální integrace   // Bulletin osobnosti a sociální psychologie : deník. - 2000. - Sv. 26 , č. 6 . - str. 741-751 . doi : 10.1177 / 0146167200268008 .
  79. Gable, Shelly L.; Reis, Harry T.; Elliot, Andrew J. Behaviorální aktivace a inhibice v každodenním životě  (anglicky)  // Journal of Personality and Social Psychology  : journal. - 2000. - Sv. 78 , č. 6 . - S. 1135-1149 . - doi : 10.1037/0022-3514.78.6.1135 . — PMID 10870914 .
  80. Little, Brian R. Volné rysy a osobní kontexty: Expending a sociálně ekologický model blahobytu // Psychologie člověka a prostředí: Nové směry a perspektivy  (anglicky) / Welsh, W. Bruce; Craik, Kenneth H.; Price, Richard H. - Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum and Associates, 2000. - S. 87-116. - ISBN 978-0-8058-2470-4 .
  81. Srivastava, Sanjay; Angelo, Kimberly M.; Vallereux, Shawn R. Extraverze a pozitivní vliv: Denní rekonstrukční studie transakcí mezi člověkem a prostředím  (anglicky)  // Journal of Research in Personality : deník. - 2008. - Sv. 42 , č. 6 . - S. 1613-1618 . - doi : 10.1016/j.jrp.2008.05.002 .
  82. Lischetzke, Tanja; Eid, Michaeli. Proč jsou extraverti šťastnější než introverti: Role regulace nálady  //  Journal of Personality : deník. - 2006. - Sv. 74 , č. 4 . - S. 1127-1161 . doi : 10.1111 / j.1467-6494.2006.00405.x . — PMID 16787431 .
  83. Tamir, Maya. Diferenciální preference pro štěstí: Extraverze a regulace emocí v souladu s  vlastnostmi (anglicky)  // Journal of Personality : deník. - 2009. - Sv. 77 , č. 2 . - str. 447-470 . - doi : 10.1111/j.1467-6494.2008.00554.x . — PMID 19220724 .
  84. Rezavění, Cheryl L.; Larsen, Randy J. Nálady jako zdroje stimulace  : Vztahy mezi osobností a požadovanými stavy nálady  // Osobnost a individuální rozdíly : deník. - 1995. - Sv. 18 , č. 3 . - str. 321-329 . - doi : 10.1016/0191-8869(94)00157-N .
  85. 1 2 3 Kuppens, Peter. Individuální rozdíly ve vztahu mezi potěšením a vzrušením  //  Journal of Research in Personality : deník. - 2008. - Sv. 42 , č. 4 . - S. 1053-1059 . - doi : 10.1016/j.jrp.2007.10.007 .
  86. Young, R; Bradley, MT Sociální stažení: vlastní účinnost, štěstí a popularita u introvertních a extrovertních adolescentů  // Canadian Journal of School  Psychology : deník. - 2008. - Sv. 14 , č. 1 . - str. 21-35 . - doi : 10.1177/082957359801400103 .
  87. Hills, P.; Argyle, M. Štěstí, introverze-extraverze a šťastní introverti   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2001. - Sv. 30 , č. 4 . - S. 595-608 . - doi : 10.1016/s0191-8869(00)00058-1 .
  88. Hills, P; Argyle, M. Emoční stabilita jako hlavní rozměr štěstí   // Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2001. - Sv. 31 , č. 8 . - S. 1357-1364 . - doi : 10.1016/s0191-8869(00)00229-4 .
  89. DeNeve, KM; Cooper, H.  Šťastná osobnost: Metaanalýza 137 osobnostních rysů a subjektivní pohody  // Psychological Bulletin : deník. - 1998. - Sv. 124 , č. 2 . - str. 197-229 . - doi : 10.1037/0033-2909.124.2.197 . — PMID 9747186 .
  90. Hayes, N; Joseph, S. Big 5 koreluje tři míry subjektivní pohody  //  Osobnostní a individuální rozdíly : deník. - 2003. - Sv. 34 , č. 4 . - str. 723-727 . - doi : 10.1016/s0191-8869(02)00057-0 .
  91. Emmons, RA Osobní úsilí: přístup k osobnosti a subjektivní  // ​​Annual Review of Psychology  : journal  . - 1986. - Sv. 51 , č. 5 . - S. 1058-1068 . - doi : 10.1037/0022-3514.51.5.1058 .
  92. Cantor, N; Sanderson, CA Účast na životních úkolech a pohoda: důležitost účasti v každodenním životě  //  Pohoda: Základy hedonické psychologie: časopis. - 1999. - S. 230-243 .
  93. Higgins, E.T.; Grant, H; Shah, J. Selfregulation and quality of life: emocionální a neemocionální životní zkušenosti  (anglicky)  // Well-Being: Foundations of Hedonic Psychology : journal. - str. 244-266 .
  94. Scheier, M.F.; Carver, CS O síle pozitivního myšlení: výhody optimismu   // Aktuální směry v psychologické vědě : deník. - 1993. - Sv. 2 , ne. 1 . - str. 26-30 . - doi : 10.1111/1467-8721.ep10770572 .
  95. Veenhoven, R. Happiness in Nations : Subjective Appreciation of Life in 56 Nations 1946–1992  . — Rotterdam, Nizozemsko: Erasmus University, 1993.
  96. Oishi, S. Kultura a paměť pro emocionální zážitky: on-line vs. retrospektivní soudy subjektivní pohody  (anglicky)  // Dissertation Abstracts International: Section B: The Sciences and Engineering : journal. - 2001. - Sv. 61 .
  97. Diener, E; Oishi, S; Lucas, R. Personality, Culture, and Subjective Well-Being: Emotional and Cognitive Evaluations Of Life  (anglicky)  // Annual Review of Psychology  : journal. - 2003. - Sv. 54 . - str. 403-425 . - doi : 10.1146/annurev.psych.54.101601.145056 . — PMID 12172000 .

Literatura

Odkazy