Stockholm School (Švédská škola) je volně organizovaná skupina švédských ekonomů, kteří pracovali ve Stockholmu ve Švédsku především ve 30. letech 20. století .
Stockholmská škola pracovala ve stejných letech jako John Maynard Keynes , ale dospěla k podobným závěrům v makroekonomii a teorii nabídky a poptávky nezávisle. Stejně jako Keynes byli vědci inspirováni spisy Knuta Wicksella , který pracoval v prvních letech 20. století.
Vůdci reformisticko-socialistického křídla stockholmské školy E. Lindal a G. Myrdal vytvořili teoretický základ švédského modelu „ lidového domu “: rozšíření škály veřejných statků produkovaných státem, progresivní zdanění a sociální transfery , regulace úrokové sazby centrální bankou za účelem vyrovnání úspor a investic a zmírnění cyklických výkyvů. Zástupci liberálního křídla stockholmské školy B. Ulin a E. Lundberg kritizovali strategii státní podpory rekvalifikací a pracovní mobility vypracovanou odbory.
![]() |
---|
Makroekonomie | |||||
---|---|---|---|---|---|
školy |
| ||||
Sekce | |||||
Klíčové pojmy |
| ||||
Politika | |||||
Modelky |
Školy ekonomického myšlení | |
---|---|
Starověký svět | |
Středověk | |
XVIII - XIX století | |
XX - XXI století |
|
viz také |