Rassias, John

John Rassias
řecký Ιωάννης Ρασσιάς
anglicky.  John Rassias
Datum narození 20. srpna 1925( 1925-08-20 )
Místo narození Manchester , New Hampshire , USA
Datum úmrtí 2. prosince 2015 (90 let)( 2015-12-02 )
Místo smrti Norwich , Vermont , USA
Země  USA
Vědecká sféra lingvistika
Místo výkonu práce Dartmouth College
Alma mater Bridgeport University ,
University of Burgundsko
Akademický titul Ph.D
Akademický titul Profesor
Známý jako tvůrce Rassiasovy metody
Ocenění a ceny Řád akademických palem
webová stránka Profesor John R. Rassias

John Arthur Rassias ( narozen jako  John Arthur Rassias ; 20. srpna 1925 , Manchester , New Hampshire , USA  - 2. prosince 2015 , Norwich , Vermont , USA ) [1]  - americký lingvista , profesor na Dartmouth College ( 1965 - 2015 ). Celosvětovou slávu si získal poté, co na počátku 60. let jako poradce Mírových sborů vyvinul první herní ( divadelní ) vysoce efektivní přístup k výuce cizích jazyků pro dobrovolníky vyslané do francouzsky mluvících zemí Afriky a kterou od té doby používají učitelé po celém světě. světě ( Rakousko , Švýcarsko , Německo , Čína , Bulharsko , Francie , Japonsko , Řecko , Turecko atd.) [2] je známá jako „ Rassiasova metoda “ [3 ] [4] nebo „Dartmouth Intensive Language Model“ [5] . Zakladatel Rassias Center for World Languages ​​​​ and Cultures na Dartmouth College [6] . Veterán z druhé světové války [7] [8] [9] .

Životopis

Raná léta, rodina a vzdělání

Narodil se 20. srpna 1925 v Manchesteru ( New Hampshire , USA ) řeckým rodičům Athanasios Rassias a Eleni Leonardakis. Johnovi rodiče se do Spojených států přistěhovali z vesnice Georgitsi ( Laconia , Peloponés , Řecké království ) na konci 20. století. Od dětství mluvil řecky , což se mluvilo v rodině, ve které bylo kromě něj ještě pět dětí: nejstarší Afrodita (Diti), Spiros (Spike), dvojčata Panayot (Pam) a George a Nicoletta ( Nikki). John byl nejmladší dítě.

Johnův otec byl řezník . Během Velké hospodářské krize pracoval v baru , obvykle na dvou a někdy na třech místech. Postupem času si otevřel obchod s potravinami , později malý obchod s klobásami .

Johnova matka, která zemřela ve věku 100 let, nikdy nemluvila anglicky a znala jen pár běžných slov.

Podle příběhů Johna Rassiase se během jeho dětství Řekům ve Spojených státech říkalo „Řecko-američané“ ( angl.  Greek Americans ), a nikoli „Američtí Řekové“ ( angl.  American Greeks ), což vysvětluje tím, že byli primárně Řekové, ale později Američané.

Všech šest dětí z rodiny Rassiasů chodilo do řecké školy, ale John byl ve studiích nejpilnější. Po nástupu do základní školy často zameškal vyučování, důvodem byla neznalost anglického jazyka.

Po absolvování střední školy , navzdory přání svých rodičů, kteří chtěli, aby šel na vysokou školu , John narukoval do námořní pěchoty Spojených států (MCC). V roce 1945 letěl s 1. divizí námořní pěchoty s obojživelným tankem v  nejdelší bitvě o Okinawu v Pacifiku [8] . Rassias později citoval své válečné zkušenosti jako důležité pro jeho pochopení toho, jak kulturní a jazykové porozumění spojuje lidi z různých sociálních skupin as různými životními zkušenostmi . Ve své knize To be Human: The Unzipped Mind , jejíž vydání se očekává koncem roku 2017 [10] , Rassias píše:

Narodil jsem se v Manchesteru v New Hampshire řeckému otci a řecké matce. Pak napadnu Okinawu s ostatními vojáky. Pak se stanu učitelem... Válka končí... Jak okupace postupuje, komunikuji se stále více Japonci. Podezřívavost a nedůvěra postupně ustupuje potřebě komunikovat a pracovat s nimi. Procházím se zničeným městem ( Sasebo ). Touha porozumět Japoncům nakonec pomáhá překonat nenávist, kterou jsme prodchli během přípravy a v bitvě, byla nahrazena prostou lidskou sympatií k obětem. Jazyk se podruhé v životě stává prostředníkem mezi mnou a ostatními. Emoce. Získáváte tam znalosti, protože nic není skutečné, pokud se mě to netýká a já to nevnímám.

V roce 1948, jako student na University of Bridgeport , vstoupil do čestné společnosti " Fi Fita Kappa " (ΦΘΚ).

V roce 1950 promoval na University of Bridgeport s titulem Bachelor of Arts „ nejčestněji “ ve francouzštině . Ve stejném roce založil čestnou společnost " Aristia ", jejímž byl prezidentem.

V roce 1952 získal doktorát na univerzitě v Burgundsku , kde studoval a stal se Fulbrightovým stipendiem (1950-1951).

Koncem 50. let dělal výzkum na Sorbonně , studoval francouzskou dramaturgii na Dramatických kurzech René Simona v Paříži , s nímž vystupoval i v divadle [8] .

V roce 1960 obdrželi certifikát od Institutu fonetiky v Paříži [9] .

Kariéra

Po návratu do Spojených států začal vyučovat francouzštinu na univerzitě v Bridgeportu.

V letech 1964-1968 pracoval jako konzultant/ředitel jazykových programů pro Peace Corps . V roce 1966 byl Rassias požádán, aby vytvořil první pilotní jazykový školicí program pro dobrovolníky vyslané na Pobřeží slonoviny ( Afrika ). Metoda výuky jazyka Rassias byla později přijata Peace Corps.

V letech 1965-2015 byl profesorem francouzštiny a italštiny na Dartmouth College. Od roku 1965 tato vzdělávací instituce používá k výuce svých studentů metodu Rassias, oficiálně ji schválila pod názvem „Dartmouth Intensive Language Model“ ( angl.  Dartmouth Intensive Language Model ) [5] .

V roce 1967 Rassias přizpůsobil svou metodu studentům a zaměstnancům fakulty na Dartmouth College. Od zavedení nového přístupu na všech katedrách jazykových studií (včetně čínštiny , francouzštiny, němčiny , novořečtiny , hebrejštiny , italštiny, japonštiny , latiny , portugalštiny , ruštiny a španělštiny ) počet studentů cizích jazyků neustále roste. Kromě toho učitelé v jiných školách, kteří začali používat metodu Rassias, uvedli podobné výsledky v obnoveném zájmu o studium cizích jazyků.

V roce 1978, pod vedením Jimmyho Cartera , získal Rassias národní uznání, když se stal jediným učitelem cizích jazyků jmenovaným do prezidentské komise pro cizí jazyky a mezinárodní studia, která se zabývala vývojem pokynů pro zlepšení výuky, důležitých pro Národní politika USA.cizí jazyk v zemi. Vedl také speciální tým autorů, který zpracoval závěrečnou zprávu.

V roce 1982 dokončil 11hodinovou sérii kontaktních francouzských televizních kurzů ve Francii pro CBS/Fox , distribuované Encyclopædia Britannica .

V letech 1984-1985 se zabýval výukou učitelů cizích jazyků v Baltimoru ( Maryland ) jeho metodě.

V lednu až březnu 1987 byl v Číně na pozvání Pekingské univerzity , kde vedl semináře pro několik stovek učitelů angličtiny jako druhého jazyka z celé země. Přednášel také učitelům v Hohhotu ( Vnitřní Mongolsko ). Pro své čínské kolegy vyvinul velkou sadu materiálů v angličtině. O Rassiasovi a jeho vyučovacích metodách v Číně byl natočen vzdělávací film Rassias in China [ 11 ] , částečně financovaný IBM , Rockefellerovou nadací a AMPEX a odvysílaný PBS na podzim roku 1992 [12] .  

V letech 1987-1992 řídil speciální program v angličtině pro ruské environmentalisty .

V roce 1990 vedl semináře pro učitele jazyka a kultury v Thajsku .

V letech 1992-1996 spolupracoval s Illinois State Board of Education , vedl semináře pro učitele cizích jazyků z celého státu [12] .

V roce 1993 organizoval semináře pro učitele jazyka a kultury v Hong Kongu (Čína).

V roce 1994 byl jmenován do jedné z komisí Modern Language Association of America (MLA).

V roce 1995 se stal členem katedry výuky literatury MLA, kterou převzal v roce 1998.

V listopadu až prosinci 1996 pracovala Informační agentura Spojených států (USIA) v Turecku s profesorem Rassiasem na studijní cestě pro turecké a americké učitele druhého jazyka. Tento projekt vyvrcholil mezinárodním seminářem v Istanbulu organizovaným velvyslanectvími USA v Sofii , Ankaře a Aténách [12] .

Byl členem Poradního výboru pro cizí jazyky Connecticut Board of Education .

V roce 1998, vládnoucí biskup řeckého ortodoxního arcibiskupa Ameriky, Spyridon , jmenoval Rassiase hlavou Komise pro studium řeckého jazyka a kultury v řeckých ortodoxních společenstvích ve Spojených státech [13] . V létě téhož roku získal od Citibank grant na vedení seminářů o frankofonní literatuře a metodách výuky pro historicky černošské vysoké školy .

V roce 2006 vyvinuli John Rassias a Luanne Zurlo pilotní intenzivní kurz angličtiny pro městská předměstí Mexico City v Mexiku . Od roku 2007 se tento program nazývá Inter-American Education Partnership (IAPE) a stále aktivně funguje [14] [15] [16] .

Založil Rassias Center na Dartmouth College, které nabízí intenzivní jazykové kurzy pomocí jeho metody. Na stejné vysoké škole byl Rassias zakladatelem a ředitelem Language Study Abroad (LSA) Program, který studentům poskytuje příležitost splnit požadavky na titul v cizí zemi [17] .

Několik let byl ředitelem programu Study Abroad Program (FSP) na Dartmouth College, určeného pro studenty s vysokou úrovní znalosti cizího jazyka, kteří chtějí pokračovat ve studiu v cizích zemích [17] .

Profesor Rassias a jeho asistenti v průběhu let učili španělštinu pro dopravní policejní oddělení města New York , japonštinu pro administrativní pracovníky a němčinu pro americké lyžaře připravující se na mistrovství světa v Rakousku, Švýcarsku a Německu [2] .

Díky práci Helen Rassias-Miles [18] , dcery Johna Rassiase a výkonné ředitelky Rassias Center [18] , program jejího otce využívá více než 2000 učitelů angličtiny na mexických veřejných školách [13] .

Přednášel v různých společnostech a organizacích po celém světě. Mezi slavné přednášky patří Komunikace v nebezpečném světě , Jeden národ rozdělený jedním jazykem , Láska ve Francii 18. století , Řecká mytologie: Naše minulost, současnost a budoucnost atd.

Profesor Rassias má více než 400 článků v regionálním, národním a mezinárodním tisku, včetně „ Le Figaro Magazine “ (Francie), „ National Geographic “, „ Smithsonian “, „ Time “, „ Newsweek “, „ Parde " , " The New York Times " , " Los Angeles Times " , " Christian Science Monitor " , " The Boston Globe " , " Fortune " (USA), " Beijing Review " ( Čína ), " Ταχυδρόμος “ (Řecko) a další. Objevil se také v mnoha národních a mezinárodních televizních pořadech , včetně „ 60 Minutes “, „ Good Morning America “, David Brinkley's Program , Johnny Carson 's Tonight Talk Show a dalších. [9] [ 19]

Zemřel 2. prosince 2015 v Norwichi ( Vermont , USA ) ve věku 90 let, tři měsíce po odchodu z Dartmouth College [7] [8] [10] .

Publikace

Je autorem mnoha článků a tří učebnic ve francouzštině a řečtině. Byl také vydavatelem a šéfredaktorem časopisu The Ram's Horn pro učitele jazyků a kultury a zpravodaje The Rassias Connection , vydávaného nadací Rassias Foundation [ 9 ] . 

Koncem roku 2017 se očekává vydání Rassiasovy knihy „ To be Human: The Unzipped Mind “, věnované mimo jiné různým modelům komunikativního procesu a filozofii učení [10] .

Osobní život

Od roku 1954 je ženatý s Mary Ann Evanstock (1928-2012). Měl syna Athose, dcery Helenu a Veronicu Markwoodové a také devět vnoučat a jednoho pravnuka [7] [8] .

Členství v organizacích

Ceny a ceny

Za svou práci v oblasti jazykového vzdělávání získal řadu ocenění včetně následujících:

Citáty

Poznámky

  1. ↑ Profesor John Rassias . Jazykový program rassias. Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  2. ↑ 1 2 Rassiasova metoda . Ivy Coach (3. prosince 2015). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  3. ↑ Metoda . Centrum Rassias. Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 8. září 2011.
  4. ↑ John A. Rassias oceněný Peace Corps za rozvoj inovativního a vysoce efektivního přístupu k výuce jazyků ​​(10. února 2003).
  5. ↑ 1 2 William R. Kenan, Jr. Charitativní trust (2016). Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 11. 2. 2017.
  6. ↑ Goldfield, Joel. Deset let mluvení k učení: Program asistenta učitele na Fairfield University (2013). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu dne 25. listopadu 2015.
  7. ↑ 1 2 3 4 Grimes, William. Ve věku 90 let zemřel John Rassias, který byl průkopníkem výuky cizích jazyků . The New York Times (5. prosince 2015). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 9. prosince 2015.
  8. ↑ 1 2 3 4 5 Komunita Dartmouth truchlí John Rassias, 1925-2015 . Dartmouth News (2. prosince 2015). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 12. dubna 2017.
  9. ↑ 1 2 3 4 5 Yoken, Mel. Průlom: Eseje a viněty na počest Johna A. Rassiase. - Švýcarsko: Peter Lang , 2007. - 384 s. — ISBN 0820481904 . — ISBN 978-0820481906 .
  10. ↑ 1 2 3 John Rassias . Dartmouth College . Staženo 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 24. 1. 2017.
  11. ↑ Centrum rassias pro světové jazyky a kultury . Rassias v Číně . YouTube (16. března 2017). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  12. ↑ 123 Vybrané workshopy . _ Centrum Rassias. Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 6. 5. 2017.
  13. ↑ 1 2 Απεβίωσε ο διάσημος Ελληνιστής καθηγητής Ιωάννης Ρασσι . The National Herald GR (Δεκεμβρίου 4, 2015). Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  14. ↑ IAPE (downlink) . Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 13. 1. 2017. 
  15. ↑ IAPE . Centrum Rassias. Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 21. dubna 2017.
  16. ↑ 12 Aktivity a hlavní přednosti . Centrum Rassias. Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 11. 12. 2016.
  17. ↑ 1 2 Typy úvěrových programů (odkaz není dostupný) . Dartmouth College. Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 12. dubna 2017. 
  18. ↑ 12 Helene Rassias- Miles . Získáno 11. dubna 2017. Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  19. ↑ Tisk a publikace . Centrum Rassias. Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 11. 12. 2016.
  20. ↑ National Bulletin  // Americká asociace učitelů francouzštiny  . - 2016. - Leden ( roč. 41 , č. 3 ). - S. 15 . Archivováno z originálu 11. dubna 2017.
  21. ↑ Granty a vyznamenání . Centrum Rassias. Získáno 11. 4. 2017. Archivováno z originálu 6. 5. 2017.

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata