Literatura

Literatura ( lat.  lit (t) eratura , - psaný , z lit (t) era  - dopis) - v nejširším slova smyslu jakýkoli psaný text .

Na hranicích konceptu

Nejčastěji je literatura chápána jako beletrie , tedy literatura jako forma umění . Toto chápání, které se vyvinulo v éře romantismu , by však nemělo být přímo aplikováno na kulturu epoch vzdálených dnešnímu. Starověká vědecká pojednání a náboženská a mytologická díla – jako např. „ Theogonie “ od Hésioda nebo „ O povaze věcí “ od Lucretia  – se z pohledu současníků nestavěly proti např. epickým básním („“ Ilias “ od Homera nebo “ Aeneid ” od Virgila ) jako literatura faktu. V Rusku se ve 20. letech 19. století kritici shodli, že nejlepšími příklady ruské prózy  byly Karamzinovy ​​Dějiny ruského státu a Zkušenosti z teorie daní Nikolaje Turgeneva [ 1] . Oddělením fikce jiných období od náboženské, filozofické, vědecké, publicistické literatury promítáme naše moderní myšlenky do minulosti.

Přesto má literatura řadu univerzálních vlastností, které jsou neměnné ve všech národních kulturách a v celé historii lidstva, i když každá z těchto vlastností je spojena s určitými problémy a výhradami.

Všechna tato tři kritéria plně nesplňují některé starověké texty, tradičně chápané jako literární, např. „ Ilias “ a „ Odyssea “: je pravděpodobné, [2] že Homér jako jediný autor těchto dvou básní nikdy neexistoval, a texty těchto dvou básní vytvořených ze starořeckého folklóru v podání vypravěčů ve formě písní. K písemné fixaci těchto textů v jejich konečné verzi však došlo tak dávno, že lze takto tradiční přístup považovat za oprávněný.

Je třeba přidat ještě jedno kritérium, které se již nevztahuje na strukturu literárních textů, ale na jejich funkci.

Hlavní druhy literatury

Druhy literatury lze rozlišit jak podle obsahu textů, tak podle jejich účelu a je obtížné plně dodržet zásadu jednotnosti základů při třídění literatury. Kromě toho může být taková klasifikace zavádějící, spojující odlišné a zcela odlišné jevy. Typologicky odlišné texty téže doby jsou si často mnohem blíže než typologicky shodné texty z různých epoch a kultur: Platónovy dialogy, které tvoří základ evropské filozofické literatury, mají mnohem více společného s jinými památkami starověkého Řecka. literaturu (řekněme s dramaty Aischyla ), než s díly takových moderních filozofů, jako jsou Hegel nebo Russell . Osud některých textů se vyvíjí tak, že při své tvorbě tíhnou k jednomu druhu literatury a následně směřují k jinému: např. „ Dobrodružství Robinsona Crusoe “ od Daniela Defoea se dnes čtou spíše jako díla dětské literatury a mezi Proto vznikly nejen jako beletristické dílo pro dospělé, ale jako pamflet s významnou rolí publicistického principu. Obecný výčet hlavních typů literatury proto může být pouze přibližný a orientační a konkrétní strukturu literárního prostoru lze stanovit pouze ve vztahu k dané kultuře a danému časovému období. Pro aplikační účely však tyto obtíže nemají zásadní význam, takže praktické potřeby knižního obchodu a knihoven uspokojují dosti rozvětvené, byť povrchně přístupné systémy knihovnické a bibliografické klasifikace .

Beletrie

Beletrie je umělecká forma , která jako jediný materiál používá slova a konstrukce přirozeného (psaného lidského) jazyka . Specifičnost beletrie se ukazuje na jedné straně ve srovnání s uměleckými formami, které místo verbálně-lingvistického materiálu ( hudba , výtvarné umění ) nebo spolu s ním ( divadlo , kino , píseň ) využívají jiný materiál, na druhé straně s jiné typy slovesného textu : filozofický , publicistický , vědecký atd. Beletrie navíc, stejně jako jiné druhy umění, kombinuje autorská (včetně anonymních) děl, na rozdíl od děl folklorních , která autora zásadně nemají .

Literatura faktu

Dokumentární próza  je druhem literatury, pro kterou je charakteristické budování příběhu výhradně na skutečných událostech, s občasným zahrnutím fikce. Dokumentární próza zahrnuje biografie některých vynikajících lidí, příběhy jakýchkoliv událostí, popisy studií o zemi , vyšetřování vysoce sledovaných zločinů.

Memoárová literatura

Memoáry  jsou poznámky o minulých událostech současníků nebo účastníka těchto událostí. Důležitým rysem memoárů je instalace na "dokumentární" povaze textu, který se hlásí k autenticitě znovu vytvořené minulosti.

Vědecká a populárně naučná literatura

Vědecká literatura je soubor písemných prací, které vznikají jako výsledek výzkumu, teoretických zobecnění provedených v rámci vědecké metody. Vědecká literatura má informovat vědce a odborníky o nejnovějších úspěších vědy a také stanovit prioritu vědeckých objevů. Vědecká práce se zpravidla nepovažuje za dokončenou, pokud nebyla publikována [3] .

Vznikaly první vědecké práce v různých žánrech: ve formě pojednání, úvah, pouček, dialogů, cest, biografií a dokonce i v poetických formách [3] . V současné době jsou formy vědecké literatury standardizované a tvoří je monografie, recenze, články, zprávy (včetně jejich abstraktů), abstrakty, abstrakty a recenze. V současné době v mnoha zemích existuje mechanismus pro atestaci vědecké literatury podporovaný vládou nebo veřejnými vědeckými organizacemi. Například v Rusku takovou certifikaci provádí Vyšší atestační komise (Higher Attestation Commission). Mezi hlavní požadavky na vydávání vědecké literatury patří její povinné peer review. V rámci tohoto procesu vydavatel nebo redakce vědeckého časopisu před zveřejněním nové vědecké práce zašle tuto práci několika (zpravidla dvěma) recenzentům, kteří jsou považováni za odborníky v této oblasti. Proces recenzování je navržen tak, aby ve vědecké literatuře vyloučil publikace těch materiálů, které obsahují hrubé metodologické chyby nebo přímé falzifikáty. Od počátku 20. století dochází k pravidelnému exponenciálnímu nárůstu objemu publikované vědecké literatury. V tomto ohledu jsou dnes jedním z nejvýznamnějších nosičů vědecké literatury periodika, především recenzované vědecké časopisy. Od konce 20. století je patrný trend k přechodu těchto časopisů z papírových na elektronická média, zejména na internet.

Populárně naučná literatura - literární díla o vědě, vědeckých úspěších a vědcích, určená širokému okruhu čtenářů. Populárně naučná literatura je zaměřena jak na odborníky z jiných oblastí poznání, tak na nepřipravené čtenáře, včetně dětí a mládeže [4] . Na rozdíl od vědecké literatury nejsou díla populárně vědecké literatury recenzována a nejsou atestována.

Referenční literatura

Podpůrná literatura sloužící k získání nejobecnějších, nezpochybnitelných informací o konkrétním problému. Hlavní typy referenční literatury:

V ideálním případě by referenční publikace měly obsahovat pouze to, co je považováno za objektivně zjištěná fakta a přiměřeně odrážet současnou úroveň lidského poznání. V praxi však není možné zcela oddělit fakta od interpretací a implicitních, implikovaných předpokladů, proto je v jakékoli referenční publikaci přítomen ten či onen podíl zkreslení. V některých případech je tento podíl poměrně velký a cíleně je vnášen do referenční publikace: taková je zejména většina referenčních publikací sovětské éry, zejména s ohledem na humanitní vědy - i krátká slovníková hesla se ukazují jako ideologicky barevné v nich. To platí i pro výběr materiálu: např. v literárních encyklopediích vydávaných v SSSR se našlo místo pro čistě sekundární spisovatele socialistického a komunistického zaměření, ale nenašli se žádní příliš významní autoři známí svým negativním postojem k sovětské Systém. I po krátké době je nemožné použít takové publikace jako referenční knihy : je třeba vynaložit příliš mnoho úsilí na oddělení faktů od interpretací; právě toto ideologické zabarvení však činí referenční publikace obzvláště zajímavými jako historický důkaz, památka své doby.

Naučná literatura

Naučná literatura, členěná především na vlastní učebnice a sbírky úloh (cvičení), má s referenční literaturou mnoho společného: stejně jako referenční literatura se i naučná literatura zabývá tou částí znalostí o určité problematice, která je považována za víceméně všeobecně uznávanou. Účel naučné literatury je však jiný: prezentovat tuto část znalostí systematicky a důsledně tak, aby o ní měl adresát textu poměrně ucelenou a zřetelnou představu a osvojil si řadu dovedností, které jsou v této části požadovány. znalostí, ať už jde o schopnost řešit rovnice nebo správně umisťovat interpunkční znaménka . Tento pragmatický úkol určuje strukturální rysy vzdělávacích textů: opakování, vyzvednutí, testové otázky a úkoly atd.

Technická literatura

Odborná literatura je literatura vztahující se k oboru technologie a výroby (katalogy výrobků, návody k obsluze, návody na údržbu a opravy, katalogy dílů, patenty atd. ).

Literatura o psychologii a seberozvoji

Psychologická a seberozvojová literatura je literatura, která poskytuje rady týkající se rozvoje schopností a dovedností, dosahování úspěchu v osobním životě a práci, budování vztahů s druhými, výchovy dětí atd.

Existují i ​​další druhy literatury: duchovní, náboženská literatura, reklamní literatura, rozdělená do samostatného typu (leták, brožura, leták atd. ) a další typy, stejně jako oborové řady.

Literatura a média textu

Literární text zůstává sám sebou, bez ohledu na to, jaké je jeho materiální ztělesnění: rukopis , kniha , počítačový soubor na monitoru . Neměli bychom si však myslet, že vývoj nositelů textu nemá na literaturu samotnou žádný vliv. Naopak, stav literatury v dohledné minulosti je zcela určen civilizační revolucí, kterou provedl Gutenberg , který vynalezl tisk : předtím vyžadovala reprodukce jakkoli dlouhého textu značnou investici času a úsilí písaře, a to uložilo značná omezení počtu a povahy písemně fixovaných textů a distribuovaných nad rámec nejbližšího okruhu kontaktů autora . Nová civilizační revoluce přivedla na konci 20. století k životu dvě kvalitativně nová média textu: audioknihu a počítačový soubor. Je docela možné, že plošné rozšíření těchto nosičů ve velmi blízké budoucnosti povede k novým vážným změnám ve struktuře literárního prostoru.

Viz také

Literatura různých národů

Chronologie

Různé

Poznámky

  1. ↑ Lotman Yu.M. Analýza básnického textu: Struktura verše. - L .: Vzdělávání, 1972. - S. 26.
  2. ↑ B. Bogaevskij . Homerův archivní výtisk ze dne 16. září 2009 na Wayback Machine // Literární encyklopedie: V 11 svazcích - [M.]: Nakladatelství Kom. Akad., 1929. - T. 2. - Stb. 599-603.
  3. ↑ 1 2 Vědecká literatura / Tyapkin  B.G.  // Moršin - Nikiš. - M .  : Sovětská encyklopedie, 1974. - S. 335. - ( Velká sovětská encyklopedie  : [ve 30 svazcích]  / šéfredaktor A. M. Prochorov  ; 1969-1978, v. 17).
  4. ↑ Populárně vědecká literatura / Lazarevich E.A.  // Moršin - Nikiš. - M  .: Sovětská encyklopedie, 1974. - S. 339. - ( Velká sovětská encyklopedie  : [ve 30 svazcích]  / šéfredaktor A. M. Prochorov  ; 1969-1978, v. 17).

Literatura

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Slovníky a encyklopedie