Agresivní chování

Agresivní chování
MKN-11 MB23.0
Pletivo D000374
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

Agrese (z lat.  aggressiō  - útok) - motivované destruktivní chování , odporující normám soužití lidí, poškozující objekty útoku, způsobující fyzickou, morální újmu lidem nebo jim způsobující psychické nepohodlí [1] .

Agresivní chování ve společnosti

Ve všech společnostech je agresivní chování namířené proti členům společnosti odsuzováno a agresor potrestán bez ohledu na to, zda jeho agresivní jednání ovlivnilo zájmy trestajícího („trestání třetí osobou“). Tuto normu si lidé uvědomují v nejranějším dětství, minimálně od osmi měsíců. „Rozhodčí řízení“ je univerzální normou lidské kultury [2] [3] .

Přístupy k definici agrese

Existují různé přístupy k definici tohoto jevu. Jmenujme jen některé z nich:

Navzdory velkému množství přístupů žádný z nich nepodává úplnou a vyčerpávající definici agrese, která odráží pouze jednu či druhou stránku tohoto fenoménu.

"Role hněvu v duševním vývoji, zejména v dynamice tak hrozných zážitků, které mohou zničit celý pohyb života vpřed, je již dlouho známa. Latinští učenci a básníci Seneca a Plutarchos o hněvu hodně napsali. V nedávné práci Averil uvádí, že asi před 90 lety napočítal slavný americký psycholog J. S. Hall asi 2200 stavů hněvu popsaných ve svém výzkumu. K dnešnímu dni různé psychologické školy aktivně studují hněv a diskutují o tom, jak se s ním vypořádat, jak se ho zbavit. a jak ji používat. [8]

Druhy agrese

A. Bass a A. Darki [9] rozlišují následujících pět typů agrese:

  1. Fyzická agrese (fyzické jednání vůči někomu);
  2. Podráždění (povaha, hrubost);
  3. Verbální agrese (výhrůžky, křik, nadávky atd.);
  4. Nepřímá agrese řízená (drby, zlomyslné vtipy) a neřízená (výkřiky v davu, dupání apod.);
  5. Negativismus (opoziční chování).

Formy agrese

Podle E. Fromma

Erich Fromm vybral následující formy agrese [10] :

Autor: George Q. Simon

Podle George Simona ( eng.  George K. Simon ) lze agresi rozdělit na zjevnou a skrytou. Ten slouží nejčastěji jako mechanismus pro mezilidskou manipulaci . Lidé, kteří se vyznačují skrytým agresivním chováním, se vždy snaží trvat na svém, podrobit si druhé lidi a ovládat situaci, ale zároveň používají techniky, které maskují jejich agresivní záměry. Mohou vypadat zdvořile, půvabně a přitažlivě, a přitom zůstat bezskrupulózními, mazanými a pomstychtivými bojovníky [11] .

Příčiny agresivního chování

Agresivita člověka nesouvisí s jeho pohlavím, ale závisí na kulturním (sociálním) prostředí. V jedné archaické společnosti jsou tedy muži i ženy stejně agresivní, zatímco ve stejné společnosti vedle ní projevují agresi častěji muži než ženy [12] .

Míra fyzické agrese závisí na genetických faktorech, zejména na citlivosti hormonálně-androgenních receptorů , která je dána délkou CAG tripletového opakujícího se řetězce (cytosin-adenin-guanin) v genu androgenního receptoru. Vědci, kteří studovali africké kmeny, zjistili, že agresivnější muži mají kratší řetěz. Geny ovlivňují úroveň agrese:

- zvýšení aktivity dopaminu a norepinefrinu ;

-snížení aktivity GABA ;

- zvýšení pohlavních hormonů;

-zvyšuje působení stresových hormonů ( adrenalin , kortizol ).

Agrese je však komplexní behaviorální odpovědí a délka kódovacího řetězce androgenního receptoru není jediným genetickým faktorem [13] [14] .

O agresi lze uvažovat i z pohledu neurofyziologie. Zpočátku stojí za to vysvětlit, že agrese je jednou z aktivních obranných možností, jak reagovat na dráždivou látku, což se vysvětluje vrozenou potřebou bezpečí. Na druhé straně, za agresi (mozkový příkaz "boj!") jsou zodpovědná centra agrese - amygdala a zadní hypotalamus . Zajímavým faktem je, že rakovinné nádory v amygdale mozku mohou být příčinou manického chování. [15]

Amygdala shromažďuje stresové signály a vede je do hypotalamu, přes který se rozvíjejí endokrinní a vegetativní reakce a také emoce. Za zmínku stojí také asociativní frontální lalok a cingulární gyrus , protože se jejich prostřednictvím rozvíjejí behaviorální (motorické) reakce: kůra zahajuje pohyby, volí program ( „boj“ nebo „běh“ ) a gyrus porovnává skutečné a očekávané výsledky, odstartuje generování „rychlých“ emocí. Agresivní lidé mají vysokou aktivitu v amygdale a nízkou aktivitu v cingulate gyrus. [15]

Rychlost reakce je ovlivněna adrenalinem a norepinefrinem, které vylučují sympatické nervy a dřeň nadledvin. Proto lze tvrdit, že tyto dva hormony zvyšují míru agresivity. [15]

Kůra nadledvin produkuje kortikosteroidy , z nichž některé (kortizol) řídí metabolismus glukózy v těle, zejména podporuje její tvorbu z jiných látek (bílkoviny, tuky). Tento účinek je nejčastěji pozorován ve stresu, takže kortizol má nepřímý vliv na úroveň agrese. [15]

Kromě toho je agresivita ovlivněna hormony, jako je dopamin a serotonin . První interaguje s substantia nigra a jádry ventrálního tegmenta mozku, pokud je tedy dopaminu hodně, pak jsou pohyby ostřejší, zvyšuje se jeho reakce a aktivita centra pozitivních emocí. Serotonin naopak ovlivňuje centrum negativních emocí: jeho nadbytek aktivitu tohoto centra snižuje (jinými slovy serotonin působí jako antidepresivum), což znamená, že stejně jako dopamin dostatečným množstvím snižuje míru agresivity . [15]

Osobní vlastnosti, které ovlivňují rozvoj agresivity

V kultuře

Viz také

Poznámky

  1. Agrese // Velký psychologický slovník / komp. B. Meščerjakov a V. Zinčenko. - Olma-press, 2004.
  2. A., Markov. Již v osmi měsících děti vědí, že agresor musí být potrestán  : [ arch. 26. června 2022 ] // Elements. - 2022. - 24. června.
  3. Kanakogi, Y. Trest třetí strany u preverbálních kojenců: []  / Y. Kanakogi, M. Miyazaki, H. Takahashi … [ a další ] // Nature Human Behavior: journal. - 2022. - doi : 10.1038/s41562-022-01354-2 .
  4. Lorenz K. Agrese (tzv. „zlo“) / přel. s ním. G. f. Shveinik. — M. : Progress : Univers, 1994.
  5. Baron R., Richardson D. Agrese. - Petrohrad, 1997
  6. Enikolopov S. N. Koncept agrese v moderní psychologii // Aplikovaná psychologie. - 2001. - č. 1.
  7. Bandura A., Walters R. Teenage agression. Studium vlivu výchovy a rodinných vztahů. - M., 1999.
  8. Stefan A. Martin. Hněv jako vnitřní transformace // Kvadrant. - 1986. - Sv. 19, č. 1. - S. 31-46.
  9. Agresivita u dětí a dospívajících: Učebnice / Ed. N. M. Platoňová. - Petrohrad: Řeč, 2006. - 336 s.
  10. Fromm E. Anatomie lidské destruktivity . - M., 2010. - 624 s.
  11. Simon, 2015 , str. 51.
  12. Marina Butovskaya . Původ lidské agrese na YouTube od 7:33 – PostNauka , 2014.
  13. Marina Butovskaya . Původ lidské agrese na YouTube od 12:36 – PostNauka , 2014.
  14. Butovskaya, Polymorfismus genu androgenního receptoru ML , agresivita a reprodukce u tanzanských sběračů a pastevců: [ eng. ]  / ML Butovskaya, OE Lazebny, VA Vasiljev … [ et al. ] // PLoS One  : log. - 2015. - Sv. 10, č. 8. - E0136208. - doi : 10.1371/journal.pone.0136208 . — PMID 26291982 . — PMC 4546275 .
  15. 1 2 3 4 5 Kurz přednášek "Neurofyziologie chování" Doktor biologických věd a profesor Moskevské státní univerzity Dubynin V. A.

Literatura

Odkazy