Aktivita

Aktivita  je vědomá aktivní interakce subjektu ( rozumného bytí) s objektem (okolní realitou), při které subjekt cíleně ovlivňuje objekt, uspokojuje jakoukoli jeho potřebu , dosahuje cíle [1] .

Díky extrémní složitosti a neustálé proměnlivosti vnějších podmínek vznikají již v raných fázích fylogeneze psychické formy kontroly nad praktickou interakcí živé bytosti s prostředím. Zvláštní význam má rozvoj aktivit orientačního výzkumu. Hlavní podmínkou, která sehrála rozhodující roli při vzniku a rozvoji fyzických a duchovních vlastností člověka, je práce . Mnoho dalších typů jakékoli činnosti ( hra , studium) je také geneticky spjato s porodem. Na základě práce vzniká v průběhu společensko-historického vývoje duševní práce jako zvláštní, společensky nezbytná teoretická činnost. V procesu evoluce živočichů je jejich praktická interakce s okolní realitou a zároveň jejich orientační a badatelská činnost stále složitější a rozmanitější. Ale ve všech fázích svého vývoje si činnost zvířat zachovává spíše úzce adaptivní instinktivní charakter, jsou schopni se soustředit pouze na vnější, přímo vnímanou nebo vizuálně reprezentovanou stránku okolních předmětů a jevů. Činnost v závislosti na hodnotě předmětu činnosti může být buď konstruktivní, nebo destruktivní. Aktivita je regulována systémem hodnot , ale je řízena motivačními procesy .

Činností lze nazvat jakoukoli smysluplnou činnost člověka nebo organizace. Agent je osoba, která vyvíjí nějakou činnost : státník , umělec , politik , vojevůdce a tak dále. Synonyma pro slovo "činnost": práce , podnikání, práce, povolání, pohyb a další.

Obecné informace

V aktivitě, pozitivní i negativní, je možné vyčlenit (pravděpodobně přítomnost) následující procesy prováděné v obecném případě:

  1. proces rozhodování;
  2. proces zapojení do činností;
  3. proces stanovování cílů ;
  4. proces navrhování plánu (programu) akcí;
  5. proces realizace akčního plánu (programu);
  6. proces analýzy výsledků akcí a jejich porovnávání se stanovenými cíli;
  7. organizační procesy včetně tvorby struktur, řídících a plánovacích procesů.

Pro strukturní znázornění činností je možné využít další podklady, určené cíli a cíli studia. Modely činnosti jsou v tomto případě sestaveny z úvah o vhodnosti, užitečnosti a dostatečnosti.

První v sovětské psychologii je autorem a tvůrcem víceúrovňového konceptu organizace chování , psychologie činnosti , psychologie osobnosti a psychologické teorie rozvoje subjektu v činnosti a v komunikaci , která byla později vyvinuli S. L. Rubinshtein , V. S. Merlin a A. N. Leontiev , B G. Ananiev , G. V. Suchodolskij byl M. Ya. Basov [2] .

Filosofie

Aktivity s Aristotelem

Aristoteles rozlišoval několik typů činnosti:

Aristoteles považoval práci za nejnižší formu činnosti a čisté vědění za nejvyšší.

Marxovy aktivity

Pro K. Marxe je jakákoli činnost lidským způsobem vztahu ke světu; je proces, ve kterém člověk tvořivě přetváří přírodu, čímž se stává aktivním subjektem, a přírodní jevy - objektem své činnosti. Politika je pro Marxe proměnou člověka samého sebe prostřednictvím proměny lidské společnosti. Marx považoval za nejvyšší formu činnosti nikoli čisté vědění, ale vědění s cílem transformovat společnost:

Filozofové pouze vysvětlovali svět různými způsoby; ale jde o to to změnit [3] .

Aktivity v Croce

Italský filozof Benedetto Croce považuje činnost ( attivita , činnost) za duchovní formu ( forme spirituale ), protože činnost je nemyslitelná bez vůle , což je nejdůležitější vlastnost ducha . Aktivita má vnitřní strukturu v závislosti na hodnotách ( valore ), které ji řídí. Teoretická činnost ( l'attivita teoretica ) směřuje k hledání pravdy ( vero ) a dosažení krásy ( bello ). Praktická činnost ( l'attivita pratica ) hledá užitek ( utile ) a spravedlnost ( giusto ). Croce dále kategorizuje činnosti na základě následujících důvodů:

Účinek dosažení cíle se nazývá spokojenost ( soddisfazione ).

Typy a činnosti

Psychologové vyčnívají :

  1. Herní činnost
  2. Kognitivní činnost včetně vzdělávací
  3. Pracovní činnost
  4. Komunikační aktivity
  5. Tvůrčí činnost jako kognitivně-transformativní a jako tvorba zásadně nového, společensky významného produktu
  6. Další aktivity (primární, sekundární, teroristické atd.).

Odborná činnost

Profesní činnost je jakákoli komplexní činnost, která se člověku jeví jako konstituovaný způsob konání něčeho, co má normativně stanovený charakter. Odborná činnost je objektivně složitá, takže je obtížně zvládnutelná, vyžaduje dlouhou dobu teoretické a praktické přípravy.

Družhilov S. A., Psychologie profesionality [5]

Odborná činnost je tradičně považována za druh pracovní činnosti.

Fráze „profesionální činnost“ se používá dvěma způsoby:

Typy činností ve vztahu k předmětu k realizovanému objektu

Typy činností se rozlišují podle typů vztahu subjektu ke světu předmětů realizovaných v těchto formách činnosti:

Viz také

Poznámky

  1. ↑ Meshcheryakov B., Zinchenko V. Velký psychologický slovník / Comp. a obecné vyd. B. Meščerjakov, V. Zinčenko. - Prime-EUROZNAK, 2004. - 672 s.
  2. ↑ Viz M. Ya. Basov "Vývoj člověka jako aktivní postavy ve svém prostředí. Psychologický vývoj. V knize M. Ya. Basov "Obecné základy pedologie" 3. vydání, Ed. E. V. Levchenko SPb. Aleteyya, 2007, -776 s.; E. V. Levčenko "Michail Jakovlevič Basov: životní cesta a psychologický koncept. Tamtéž, s.5 -37.
  3. ↑ "[[Teze o Feuerbachu]]" (1845, vyd. 1888) . Staženo 11. 12. 2018. Archivováno z originálu 16. 7. 2018.
  4. ↑ Estetika jako nauka o vyjadřování a jako obecná lingvistika
  5. ↑ Družhilov S. A. Psychologie profesionality. - Charkov: Humanitární centrum, 2011. - S. 34. - 296 s. — ISBN 978-966-8324-74-1 .

Literatura

 Filosofie času
Koncepty
Teorie času
jiný
  • Projekt: Čas
  • Kategorie: Čas
  Přejděte na položku Wikidata  V bibliografických katalozích