Abau

Abau
země  Papua Nová Guinea Indonésie
 
Regiony  západ slunce
Celkový počet reproduktorů 7270 (2000)
Postavení zranitelný [1]
Klasifikace
Kategorie Papuánské jazyky

rodina sepik-ramu

větev sepik horní skupina záliv
Psaní latinský
Jazykové kódy
ISO 639-1
ISO 639-2
ISO 639-3 aau
WALS aba
Etnolog aau
ELCat 10590
IETF aau
Glottolog abau1245

Abau , také  Green River [2] [3] ( angl.  Green River ), je papuánský jazyk , kterým se mluví na jihu provincie Sandown v Papui Nové Guineji , poblíž hranic s Indonésií . V 70. letech 20. století bylo šíření jazyka hlášeno také v několika vesnicích v Indonésii.

Patří do jazyků Sepik ​​[4] a má status zranitelnosti [1] . Všichni rodilí mluvčí jsou bilingvní [5] ; počet mluvčích se zvyšuje [3] . Většina příslušníků etnické skupiny používá jazyk v každodenní komunikaci [6] .

Aktuální pozice

Rozsah a abundance

Rozšířený ve vesnicích u pramene řeky Sepik poblíž hranic s Indonésií [6] .

Podle výzkumníka Arnolda Loka v roce 2011 mluvilo tímto jazykem přibližně 7000 lidí [7] . V jeho vlastním článku z roku 2008 je to 7500 nosičů [5] .

Odhad z roku 2002 odhaduje, že tímto jazykem mluví mezi 4 500 a 5 000 tisíci. Podle sčítání lidu z roku 2000 tímto jazykem mluvilo 7270 lidí [3] .

Podle sčítání lidu v letech 1958-1959 mluvilo tímto jazykem 2600 lidí [8] . V roce 1964 tímto jazykem mluvilo 3386 lidí [9] [2] . V roce 1970 se tímto jazykem mluvilo ve třiceti vesnicích v Papui Nové Guineji a asi v osmi v Indonésii . Tehdy jím mluvilo 4545 lidí [10] [11] .

Všichni rodilí mluvčí jsou bilingvní , přičemž počet mluvčích se zvyšuje [3] . Amto speakers rozumí abau [12] .

Rodilí mluvčí žijí podél řek Green a Sepik v oblasti Vanimo-Green River v provincii Sandown [1] [3] .

Sociolingvistická data

Jazyk se používá v každodenním životě, v rodině, na komunitních setkáních a kulturních akcích. U mladší generace je abau nahrazován tok-pisin [3] [5] ; Když mluvčí abau komunikují s lidmi, kteří neznají jazyk, nejčastěji se používá tok-pisin [3] [13] .

80 % mluvčích abau je gramotných, zejména mladých lidí [13] . Jazyk se studuje na základní škole. Jsou na něm psány knihy [3] .

Dialekty

V jazyce existují čtyři dialekty : centrální, dolní, dolní okraj a horní. Tam je často nedostatek srozumitelnosti mezi dialekty a Tok Pisin je používán jako lingua franca , obzvláště mezi mladší reproduktory [3] .

Jazyková charakteristika

Fonetika a fonologie

Abau má nejjednodušší sadu fonémů ze všech jazyků Sepik ​​[14] [15] .

Přízvuk v jazyce Abau neovlivňuje význam slova. Všechna slova v abau jsou zdůrazněna na první slabice, nebo na druhé, pokud první obsahuje foném shva [16] .

Samohlásky

Abau samohlásky [15] :

Přední Střední Zadní
Horní [ i ] [ u ]
Středně horní [ e ] [ o ]
Střední [ ə ]
střední-nižší [ ɛ ] [ ɔ ]
Dolní [ a ] [ ɑ ] [ ɒ ]

Vědci z Locke (1990) zaznamenali pouze pět samohlásek, zatímco Laycock (1965) zaznamenal osm (zejména samohlásky / ə / , / ɛ / , / ɔ / , / a / nejsou v Lockes označeny; / ɑ / v Laycock ) [15] [17] . Bailey (1975) má / a / a / ɛ / , ale ne / ə / , / ɔ / a / ɑ / . Má také zvuk / ɒ /, který u jiných badatelů chybí [18] .

Všechny samohlásky, kromě [ ə ], mohou být na začátku, uprostřed a na konci slova [17] . Nejběžnější zvuk je [ i ], nejméně častý je [ ɑ ] [14] .

Samohlásky v abau se liší délkou [19] , ale ovlivňují význam pouze u podstatných jmen: [ ɒ ː k ] „sedmý den“ - [ ɒ k ] „mluvit“; [ w i ː ɾ ] "zahrada" - [ w i ɾ ] "ryba" [20] .

Dvojhlásky

Abau má pět dvojhlásek : [ o u ], [ ɒ u ], [ a u ], [ e i ], [ a i ] [18] .

Souhlásky

Souhláskové zvuky jazyka Abau [15] :

Labiální Alevolar Palatal Velární Glotální
explozivní Hluchý [ p ] [ t ] [ c ] [ k ]
Vyjádřeno [ b ] [ d ]
Aspir. [ ] _ [ ] _
frikativy [ ɸ ] [ s ] [ h ]
nosní Jednoduchý [ m ] [ n ]
Hluchý [ ] [ ]
jediný takt [ ɾ ]
Přibližné [ ɹ ] [ l ] [ j ] [ w ]

Všechny souhlásky mohou být na začátku, mezi samohláskami a na konci slova [17] . Nejčastější zvuk je [ m ], nejméně častý je [ ɾ ] [14] .

Výbušné souhlásky se vyslovují, když po nich následuje nosová souhláska. /ɾ/ se realizuje jako [ d ] po /n/, jako [ l ] na začátku slova a jako [ ɾ ] mezi samohláskami. /h/ se vyslovuje jako [ c ] před /i/, jako [ ɸ ] před /u/ a jako [ h ] na jiných pozicích [17] .

[ p ], [ ] a [ b ] jsou alofony / p /. [ h ], [ ɸ ], [ ], [ ] jsou alofony /h/. [ d ], [ l ], [ ɾ ], [ t ], [ ɹ ] jsou alofony /ɾ/ [14] .

tóny

Abau má dva tóny na úrovni slova (hladký pád a vzestupný; byl také hlášen vzestupný-sestupný [20] [21] ) a tři alotony (sestupný, vzestupný a nízký) na úrovni fráze. Je-li v základním tvaru posledního podstatného jména fráze poslední tón nízký, pak tón fráze stoupá; má-li podstatné jméno vysoký tón, má fráze tón klesající; pokud jsou všechny tóny podstatného jména nízké, pak je tón fráze nízký [22] .

Tón ovlivňuje význam slova: [ p á n ] "tráva" - [ p à n ] "réva"; [ h ú ] "voda" - [ h ù ] "flétna" [23] .

Volba tónu závisí na pozici slova ve větě [24] .

Tón ve slovesech ovlivňuje poměr a čas [25] .

Morfologie

Podstatná jména

Afixace podstatných jmen v jazyce Abau je obecně velmi omezená. Podstatná jména sama stěží přidávají přípony ; číslo a další gramatické kategorie jsou určeny slovy na konci jmenné fráze . Například ve větě podstatného jména uwr somokwe znamená uwr „muž“ a somonkwe označuje, že podstatné jméno je množné číslo. Někdy může podstatné jméno přidat zesilující příponu -ar : Hiykwe uwr -ar korey "Není to skutečná osoba" [26] . Taková slova vždy souhlasí s podstatným jménem, ​​na které odkazují v rodu a čísle [27] .

Nominální třídy se rozlišují u podstatných jmen [28] [29] . Mohou mít přípony různých tříd v závislosti na zdůrazněných fyzikálních vlastnostech [30] . Například:

su su pi-ron su ka-mon
kokosový ořech kokosový ořech 5. třída-jedna kokosový ořech 2. třída-jedna
kokosový ořech kokosová palma jeden kokos
Třída Popisovač Sémantika
třída 1 pru muži, duchové
třída 2 k ( a )- zvířata; výchozí třída
třída 3 na drobné předměty
třída 4 s ( i )- předměty s plochým povrchem
třída 5 dlouhé tenké předměty
třída 6 u zeměpisné polohy
třída 7 i ploché předměty s malým objemem
8. třída ri některé druhy stromů
třída 9 ein ( d )- svazky dlouhých nerozřezaných předmětů
Třída 10 reik dočasné předměty
třída 11 hnaw svazky dlouhých řezaných předmětů
třída 12 háček- části dlouhého předmětu

Existují dva gramatické rody [31] . Stejný objekt může být klasifikován jako mužský nebo ženský v závislosti na fyzických vlastnostech [30] . U podstatných jmen označujících osoby se rod liší v závislosti na pohlaví osoby; totéž se děje u podstatných jmen označujících domácí zvířata, jako jsou prasata nebo psi [32] . Pro divoká zvířata a neživá (včetně výpůjček ) podstatná jména jsou důležité fyzické vlastnosti: například trojrozměrné, dlouhé a tekuté předměty jsou mužského rodu a dvourozměrné, ploché, kulaté nízké objekty, stejně jako abstraktní pojmy jsou ženského rodu [32 ] [33] [34] . Tedy slova su (kokos - kulatý), now (strom - dlouhý), hu (voda - kapalina) - mužský a iha (ruka - plochá), hne (ptačí hnízdo - kulaté nízké) - ženský [33] . To je v souladu s obecným regionálním vzorem jazyků v povodí Sepik (který zahrnuje jazyky z různých rodin), kde velké a/nebo dlouhé objekty jsou mužského rodu a malé a kulaté objekty jsou ženského rodu [34] .

Pokud je potřeba zdůraznit, že tvar nebo velikost předmětu je pro něj neobvyklá, může být pohlaví změněno mluvčím: wompow "myš" (ženský rod) - aiopey wompow "velká myš" (mužský rod) [27] .

V Abau gender často závisí na vnímání mluvčího a na kontextu [35] . Například slovo youk „veslo“ je mužského rodu, když se odkazuje na strom, ze kterého je veslo uříznuto, a ženského rodu, když se odkazuje na veslo jako předmět [36] :

Ha-kwe tyk se seyr. Ha-kwe tyk ke lira.
1 jednotka _ dílčí téma _ pádlo 3 jednotky _ m . hlasitost střih 1 jednotka _ dílčí téma _ pádlo 3 jednotky _ dobře . hlasitost vidět
Odřízl jsem pádlo. Vidím pádlo.
Přídavné jméno

Přídavná jména v abau se neliší podle pohlaví [37] .

Počet přídavných jmen v abau je malý. Mnoho přídavných jmen je nahrazeno kombinacemi podstatného jména a slovesa nebo slovesem s nekomitativním indikátorem : Hiykwe iha lopa „Nemá ruce“ = „Je chamtivý“ [38] .

Mezi dostupná přídavná jména patří slova, která sdělují velikost a tvar: aiopey „velký“, mei „dlouhý“, hiymiy „vysoký“, věk: naw „starý“ a kvalita podstatného jména: piap „špatný“. Označení barev nejsou jen přídavná jména, ale také podstatná jména: nebo „černý“ nebo „uhořelé dřevo“; názvy květin se také tvoří přirovnáním: wouknow-hu eyn „podobný zázvorové šťávě“ = „nažloutlý“ ( eyn „podobný“) [38] .

Číslice

Abauovy číslovky se liší podle rodu [37] , ale ve třídě se shodují s podstatným jménem, ​​na které odkazují [39] .

Prvotní číslice v abau jsou uvedeny pouze do dvanácti; pro čísla nad dvanáct, a často dokonce pro menší čísla, výpůjčky z angličtiny a Tok Pisina jsou používána . Použití číslic nad dvanáct přišlo do Abau spolu se školním vzděláním poskytovaným v angličtině [39] .

Sloveso

Slovesa Abau se liší tvarem , náladou a časem [40] . Nepřipojují rodové exponenty [37] .

Pohled se liší tónem [40] . Nízký označuje dokonalý aspekt a vzestupně-sestupně - nedokonalý [21] :

Ha-kwe yier po ly. Ha-kwe yier po ley.
1 jednotka _ dílčí téma _ vesnice měsíce jít. nsv 1 jednotka _ dílčí téma _ vesnice měsíce jít. Svatý.
Jdu do vesnice. Šel jsem do vesnice.

V minulém čase se používá pouze dokonalý tvar, pokud děj již skončil, nebo imperfektní tvar, pokud děj začal v minulosti a trvá dodnes [41] .

V abau jsou dva budoucí časy: krátký a neurčitý. Půst je tvořen slovy po ... a , neurčitý - ya ... a . Mezi částice je umístěno sloveso [42] .

Zájmeno

Abau osobní zájmena [30] :

Jednotka h. Dv. h. Mn. h.
1 l. ha ~ han hror chrom
2 l. hwon ~ hun hoh hom
3 l. M. r. ahoj ~ ahoj
J. r. hok

V duálním a množném čísle se rozlišuje první a neprvní osoba. Ve třetí osobě jednotného čísla jsou dva rody. Osobní zájmena mají tři pády : nominativ, genitiv a akuzativ - např. zájmeno "já" vypadá ve všech pádech takto: ha , hano , hane [30] [14] [43] .

Osobní zájmena mohou připojit různé přípony: například přípona -ayay označuje reciprocitu a přípona -aw-aw se používá pro posílení ( hane -aw-aw ! "jen já!") [15] [44] .

Ukazovací zájmena se liší podle pohlaví [37] .

Slovní zásoba

Malé množství slovní zásoby bylo vypůjčeno z jazyků Ndu ​​(např. /ya/ „oheň“). To je možné díky migraci mluvčích Ndu přes území Abau, ale žádné stopy toho nebyly nalezeny. Půjčování z jazyka do jazyka je také možné nebo kontakt mezi Abau a Ndu po proudu Zelené [45] .

Procento příbuzných slov mezi základní slovní zásobou v jazyce Abau a jeho blízce příbuzných jazycích je následující: abau-ivam [ - 30 %, abau- wogamusin - 15 % [9] .

Syntaxe

Základní abau slovosled je SOV (předmět-předmět-sloveso), nominativní struktura [3] .

Původní číslovky ve větě bezprostředně následují za podstatným jménem, ​​mezi které patří: yeyk kreys se " dvě kánoe"; přejaté číslovky jsou před podstatným jménem, ​​mezi které patří: 201 kina [39] .

Historie studia

V roce 1919 důstojník hlídky Cowley sestavil a zveřejnil seznam slov abau [46] .

Od května 1959 do března 1960 expedice vedená Laycockem spolu s křesťanskou misií shromažďovala materiály o jazyce, konkrétně nahrávala texty na abau na magnetofon [47] . Celkem bylo zaznamenáno asi 150 minut [48] .

V letech 1960 až 1962 napsala misionářka Kay Lidl sedm sešitů obsahujících texty, typické konstrukce, poznámky k fonetice a návrhy slovníku. Tento materiál nebyl nikdy publikován [46] .

V roce 1961 sestavil nový seznam slov důstojník hlídky Cavanagh [11] [46] .

V roce 1973 Laycock klasifikoval Abau jako izolát v horní skupině jazyků Sepik ​​[46] .

Poznámky

  1. 1 2 3 Campbell, Lyle a Lee, Nala Huiying a Okura, Eve a Simpson, Sean a Ueki, Kaori. Katalog ohrožených jazyků  . — 2017.
  2. ↑ 12 Milující , Richarde. Jazyky subdistriktu Amanab  (angličtina) . — Odd. informačních a rozšiřujících služeb ve spolupráci s Letním lingvistickým ústavem, 1964.
  3. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Abau v etnologii. Jazyky světa .
  4. Hammarström, Harald & Forkel, Robert & Haspelmath, Martin & Bank, Sebastian. Abau  (anglicky) . Glottolog 4.6 . Lipsko: Institut Maxe Plancka pro evoluční antropologii. (2022). doi : 10.5281/zenodo.6578297 . Staženo: 14. září 2022.
  5. ↑ 1 2 3 Lock, Arjene. Vybudování vstřícné infrastruktury pro mnohojazyčné vzdělávání, která zaujme život – program Abau z Papuy-Nové Guineje  (anglicky)  // Organizace ministrů školství jihovýchodní Asie. — SIL International , 2008.
  6. ↑ 1 2 Abau  . _ Projekt ohrožených jazyků .
  7. Zámek, 2011 , str. jeden.
  8. Laycock, 1965a , s. 6.
  9. 1 2 Laycock, 1965b , str. 113.
  10. Laycock, 1973 .
  11. 12 Laycock , 1973 , s. 21.
  12. Laycock, 1973 , s. 53.
  13. 12 Zámek , 2011 .
  14. ↑ 1 2 3 4 5 Steven Moran a Daniel McCloy a Richard Wright. Inventory Abau // PHOIBLE 2.0  (anglicky) / Steven Moran a Daniel McCloy (eds.). — Jena: Tisk Institutu Maxe Plancka pro vědu o lidské historii, 2019. Archivováno 7. března 2021 na Wayback Machine
  15. ↑ 1 2 3 4 5 Lock, Arjen a Lock, Maija. Popis fonologie jazyka Abau  . - Ukarumpa : SIL , 1990.
  16. Laycock, 1965b , s. 117.
  17. 1 2 3 4 Laycock, 1965b , str. 116.
  18. 1 2 Bailey, 1975 , str. jeden.
  19. Bailey, 1975 , s. 6.
  20. 1 2 Bailey, 1975 , str. čtrnáct.
  21. 12 Zámek , 2011 , str. 164.
  22. Bailey, 1975 , s. osm.
  23. Bailey, 1975 , s. 9.
  24. Bailey, 1975 , s. deset.
  25. Bailey, 1975 , s. 13.
  26. Zámek, 2011 , str. 42-43.
  27. 12 Zámek , 2011 , str. 52.
  28. Zámek, 2011 , str. 42.
  29. Di Garbo, 2019 , str. 267.
  30. ↑ 1 2 3 4 Foley, William A. Jazyky povodí Sepik-Ramu a okolí // Jazyky a lingvistika oblasti Nové Guineje: komplexní průvodce  (anglicky) / Palmer, Bill (ed.) . - Berlin : Walter de Gruyter , 2018. - Sv. 4. - 1020 s. — ISBN 978-3-11-029525-2 . — ISBN 978-3-11-056726-7 .
  31. Di Garbo, 2019 , str. 238.
  32. 12 Zámek , 2011 , str. 47.
  33. 1 2 Di Garbo, 2019 , str. 234.
  34. 1 2 Di Garbo, 2019 , str. 260.
  35. Zámek, 2011 , str. 48-50.
  36. Zámek, 2011 , str. padesáti.
  37. 1 2 3 4 Di Garbo, 2019 , str. 247.
  38. 12 Zámek , 2011 , str. 69.
  39. 1 2 3 Zámek, 2011 , str. 54.
  40. 12 Zámek , 2011 , str. 163.
  41. Zámek, 2011 , str. 163-164.
  42. Zámek, 2011 , str. 176-177.
  43. Zámek, 2011 , str. 35.
  44. Zámek, 2011 , str. 38.
  45. Laycock, 1965a , s. 196.
  46. 1 2 3 4 Zámek, 2011 , str. 2.
  47. Laycock, 1965a , s. patnáct.
  48. Laycock, 1965a , s. 16.

Literatura

Odkazy