Syntax

Syntax ( starořecky σύν-ταξις [1] „složení“, „koordinace“, „pořádek“) je část lingvistiky , která studuje nominativní a komunikativní jazykové jednotky: větu a frázi . Syntaxe v doslovném překladu znamená nejen skládání, ale také řazení, koordinaci, spojování slov do souvislého textu . Tato část nauky o jazyce studuje lexikální a gramatický význam frází , stejně jako typy syntaktické komunikace .

V lingvistice je syntax soubor pravidel, teoretických systémů a jazykových procesů, které objednávají a studují strukturu vět v jazyce. Účelem mnoha syntaxí je stanovit syntaktická pravidla společná pro všechny jazyky a také studovat způsob, jakým jsou slova kombinována do frází a vět v různých jazycích.

Základní pojmy

Syntaxe je studie o tom, jak jsou slova kombinována do frází a vět. Každý rodilý mluvčí, který se podílí na stavbě věty, spojuje všechny jazykové jednotky do věty, proto je syntaxe označována jako základy komunikace. V každém jazyce jsou slova a fráze formovány do souvislé řeči, psané nebo ústní, na základě syntaktických vazeb pomocí modelů specifických pro daný jazyk. Modely konstrukce řeči v každém jazyce mají více rysů a rysů, které jsou charakteristické pro fonetickou , gramatickou a morfologickou strukturu daného jazyka [2] .

Předmětem studia v syntaxi jsou „syntaktické jednotky“, neboli jazykové konstrukty, v nichž jsou prvky řeči spojeny syntaktickými vazbami a vztahy [3] . Syntax je neoddělitelná od norem komunikace, struktury myšlení a určené reality, což z ní činí nejuniverzálnější součást jazykové struktury. Každý jazyk má přitom svá specifická pravidla syntaktických vztahů a způsoby jejich uplatnění. V mnoha jazycích je účelem syntaxe vytvořit soubor pravidel a systémů pro procesy probíhající v jazykovém prostředí, které studují a organizují způsoby spojování slov a různorodou strukturu textu. Slovo „syntaxe“ má v zásadě dva významy:

Gramatická stavba jazyka Obor jazykové vědy, který studuje

Syntaktické vztahy mezi složkami ve frázi mají v různých jazycích výrazné typologické rozdíly [4] . Syntax jazyka, psaného i ústního, se odráží v procesu vzájemného uspořádání slovních druhů, které tvoří jeden celek v souladu s označením okolní reality, a proto úzce souvisí se způsobem myšlení rodilých mluvčích a je součástí lingvistiky - komplexního a rozvětveného systému disciplín jak teoretického, tak aplikovaného charakteru [ 5] .

V ruštině tvoří syntax spolu s morfologií základ gramatiky [6] . V polovině 19. století projevila logická škola gramatiky, která se odrážela v dílech Buslaeva , svůj hlavní zájem o větu, kterou považovala a definovala jako soud vyjádřený slovy. Konec 19. a počátek 20. století je prezentován v dílech formalistů (Fortunatov, Peshkovsky, Peterson), kteří frázi vyčlenili a definovali jako hlavní předmět studia syntaxe. Šachmatov ve svých dílech navrhl tezi, že existují dvě syntaktické jednotky - fráze a věta.

Gramatické rysy vět a jejich syntaktické rysy stavby spojil v ruské lingvistice BB Vinogradov zavedením pojmů " predikativita " a " komunikativnost ", které propojily pojetí věty jako slovního druhu s rysy gramatických a syntaktických. konstrukce (větu staví jedinec v určitém čase, nese informaci, má obsah, adresáta a gramatickou formu).

Predikativita je podle V. V. Vinogradova [7] minimální syntaktická kategorie, která určuje funkční specifičnost věty; klíčový rys věty, vztahující její obsah ke skutečnosti a tím z ní jednotku sdělení (výpovědi) [8] . Moderní jazyková věda se opírá o koncept predikativity a považuje ji za klíčový koncept v syntaxi [9] .

Základem syntaxe ve světových jazycích je vždy konstrukce označující předmět a akci, která může mít různé významy a být vyjádřena různými částmi řeči. Základem slovní zásoby je slovo tvořící pojmy o předmětech a jevech, základem syntaxe je odraz vztahu mezi předměty a pojmy. Věta Sníh přichází odráží přírodní jev a děj s ním spojený. Syntaxe vytváří vazby mezi těmito pojmy, které jsou regulovány systémem jazykových vztahů v různých kulturách. Jazykové systémy mají různá gramatická pravidla a kategorie, takže se od sebe výrazně liší. Některé jazyky nemají pojem času . Do takového jazyka nelze přeložit frázi Včera jsme šli do kina , protože jim chybí pojem „včera a dnes“ a nelze vyjádřit vztah času pomocí syntaxe a gramatiky [10] .

Kolize rodilých mluvčích jednoho jazyka s jinými syntaktickými modely způsobuje potíže při překladu. Present Perfect v angličtině se používá jako přítomný čas, ale v ruském modelu se zdá být minulý [11] .

Zvláštní oblastí syntaxe jsou frazeologické jednotky , které fungují ve větách, mají gramatické a syntaktické vazby s frázemi a větnými členy , ale liší se jak od slov, tak od frází [12] .

Syntaktické modely v hovorové řeči a beletrii se opírají o zavedenou jazykovou normu, ale zároveň ji otřásají, navazují nová spojení, opouštějí a porušují literární normu, používají opakování , inverzi , tautologii a další techniky. Některé z technik se týkají slovní zásoby i syntaxe zároveň, proto se jim říká „lexiko-syntaktické“, jiné patří především do oblasti syntaxe, proto se jim říká „syntaktické figury“ [10] .

V matematice je syntaxe definována souborem pravidel použitelných v matematických systémech, jako jsou formální jazyky . Zjednodušené verze původního matematického modelu syntaxe a techniky pro jeho modelování na počítači jsou použitelné pro jakýkoli psaný jazyk [13] .

Klasifikace

Typologie jazyků je založena na stanovení podobností a rozdílů v jazykové struktuře a syntaxi konkrétního jazyka. K. V. Humboldt rozdělil jazyky na izolační , aglutinační a flektivní , což odráželo touhu rozlišovat typy jazyků na základě obecných principů struktury gramatických forem. V aglutinačních jazycích vyčlenil jazyky se specifickou větnou syntaxí a zavedl do konceptu jazyka takovou jednotku jako větu [14] .

Struktura vět používaných v rámci konkrétní syntaxe je často základem typologické klasifikace jazyků:

a odlišný systém v různých jazycích [15] .

Syntaxe komunikativní

Hlavní funkcí jazyka je komunikace ( komunikace ) mezi lidmi. Předmětem studia komunikativní syntaxe je proces, který mění slova ve věty, výroky a souvislý text. Jde o otázky jako aktuální a syntagmatické členění věty, fungování frází ve větě, komunikační paradigma vět, typologie výpovědi atd.

Sémantická syntaxe

Předmětem studia sémantické syntaxe jsou text a strukturní schémata, s jejichž pomocí se uskutečňuje její koherentní konstrukce: fráze, jednoduché a složité věty, složitý syntaktický celek, různé druhy výroků souvisejících se situací řeči, jako struktura textu přesahující složitý syntaktický celek [16] . Studium jazykových vzorů má velký význam pro jazykověstylistické a psycholingvistické rozbory textu [17] [18] .

Statická syntaxe

Statická syntax studuje struktury, které nesouvisejí s kontextem: věta, fráze atd. jednotky jazyka. Jde o logicky konzistentní klasifikaci jazykových prvků (mluvený, psaný nebo strojový jazyk) přítomných v myslích rodilých mluvčích, bez ohledu na fungování těchto prvků ve větě. Například gramatická paradigmata skloňování a konjugace.

Moderní lingvistika a aplikované vědy také studují aktuální syntax, strukturně-sémantickou, funkční, kognitivní a generativní lingvistiku a mnoho dalších oblastí [19] .

Některé směry ve studiu syntaxe

Od starověku až po moderní dobu zůstává lingvistika včetně syntaxe extrémně nejistou oblastí z hlediska vědeckých poznatků a definic. V rámci teorie poznání a filozofie jazyka se pohled na syntaktické či znakové systémy liší v závislosti na době a názorech badatelů, vznikají různé školy a trendy v sémiotice, filozofii a lingvistice, které se zaměřují na různé aspekty a problémy jazykových systémů.

Všichni badatelé se shodují, že mezi jazykem, myšlením a vědomím existuje nerozlučné spojení. Pokud jde o otázky o povaze a kvalitě tohoto spojení, někteří vědci se domnívají, že mechanismus myšlení není spojen s verbálním kódem, protože se provádí nezávisle na jazyce na univerzální kvalitě předmětu, která je vlastní smysl pro výraz nebo větu. Jiní věří, že mechanismus myšlení úzce souvisí s jazykem a bez něj nemůže být myšlení. Jiní věří, že myšlení může být jak verbální, tak neverbální (smyslově-figurativní) [20] .

Strukturu řeči nebo textu jako vědu poprvé zvažovali staří řečtí stoičtí filozofové , kteří také zavedli termín „syntax“ jako prostředek k předávání logického obsahu výroků. Středem zájmu starověkých řeckých filozofů bylo studium myšlenkových procesů, takže logika, morfologie a syntax se staly odrazem jednoho jazykového fenoménu.

Ve 13. - 16. století se v univerzálních (filosofických) gramatikách a v „ Port-Royal Grammar “ (XVII. století) kategorie syntaxe nazývaly univerzální (A. Arno a C. Lanslo), protože syntax byla definována jako smysluplná oblast gramatiky. Fonetika a tvarosloví byly odsunuty do oblasti výrazu, nikoli obsahu. Syntax byla považována za nauku o způsobech vyjadřování myšlenek a uvažovaných vět a jejich částí (větných členů) [21] .

Tento směr se odrazil i v ruské gramatické vědě, jejíž počátek V. V. Vinogradov sahá ke gramatikům Lavrentyho Zizanije (1596) a Meletyho Smotritského (1619), a poté se rozvinul v dílech M. V. Lomonosova , poté I. I. Davydova , K. S. Aksakové. , F. I. Buslaeva [22] .

V dějinách filozofického myšlení se rozlišují následující jazykové pojmy [23] :

Během 19. - 20. století existovaly tři hlavní směry ve studiu syntaxe, které byly v mnoha ohledech proti sobě:

Těžištěm těchto oblastí je zásobování. Logicko -syntaktický směr rozvinuli především N. I. Grech a F. I. Buslaev , formálně syntaktický směr byl základem výzkumu F. F. Fortunatova , psychologicko -syntaktický směr rozvinuli A. M. Peshkovskij a A. A. Šachmatov [ 24] .

Světovou vědu o jazyce výrazně ovlivnili vědci jako L. S. Vygotsky , J. Maruso, S. F. Bruno (Francie), E. Kurilovich (Polsko), američtí vědci E. Sapir, B. Whorf, lingvisté ženevských škol (Sh. Balli, A. Seshee, A. Frey) a mnoho dalších vědců [25] .

Moderní období ve vývoji ruské lingvistiky je charakterizováno rychlým rozvojem lingvistických teorií obecně a syntaktických teorií zvláště. Současný stav syntaktických nauk se vyznačuje tím, že ve výkladu jazykových jevů existuje mnoho aspektů [26] . Některé z nich souvisejí se studiem sémantiky syntaktických jednotek, jiné studují strukturu, další odrážejí touhu odhalit strukturální a sémantické rysy jazyků a čtvrté jsou spojeny s aplikovanými vědami [27] . Velké množství syntaktických problémů a schopnost přistupovat k nim z různých úhlů pohledu v kombinaci s množstvím aspektů úvah vedly k tomu, že řada směrů ve studiu syntaxe a syntaktických pojmů, ve vědě bezprecedentní, objevily se, včetně takových oblastí, jako je syntaktická stylistika a kognitivní syntax [28•] [29] [30] .

Syntaktické prostředky

Syntax jako nauka o souvislé řeči se úzce prolíná se stylistikou, neboť všechny hlavní funkčně-stylistické a emocionálně-expresivní vlastnosti jazykových jednotek různých úrovní se projevují v určitém syntaktickém kontextu. Přítomnost komunikačních a logických syntaktických prostředků dělá ze syntaxe nejuniverzálnější součást jazykové struktury.

Viz také

Poznámky

  1. ↑ Dvoretského starověký řecko-ruský slovník "σύν-ταξις" (nepřístupný odkaz) . Staženo 15. února 2020. Archivováno z originálu dne 28. prosince 2014. 
  2. ↑ L. A. Kozlová. Srovnávací typologie anglického a ruského jazyka: učebnice / I. Yu. Kolesov. - Barnaul: AltGPU, 2019. - S. 127. - ISBN 978-5-88210-935-5 . Archivováno 31. března 2020 na Wayback Machine
  3. ↑ L. A. Belovolská. Syntaxe fráze a jednoduché věty . http://www.philology.ru/ (2001). Staženo 1. května 2019. Archivováno z originálu dne 24. dubna 2019.
  4. ↑ L. H. Tsiku. Srovnávací analýza syntaktických jednotek ruského, adyghského a anglického jazyka  Izvestiya RGPU im. A. I. Herzen. - S. 226-229 . — ISSN 1992-6464 . Archivováno 7. května 2021.
  5. ↑ Yu. S. Maslov. Úvod do lingvistiky . http://genhis.philol.msu.ru/ . Získáno 7. května 2019. Archivováno z originálu dne 25. dubna 2019.
  6. ↑ Valgina N. S., Rosenthal D. E., Fomina M. I. Moderní ruský jazyk . — M. : Logos, 2002. — 528 s. — ISBN 978-5-98704-040-X . Archivováno 5. května 2019 na Wayback Machine
  7. ↑ V. V. Vinogradov. Základní otázky větné syntaxe: k materiálu ruského jazyka  // Otázky gramatické stavby: Sborník článků. — 1955.
  8. ↑ Predikativita  // Velká ruská encyklopedie  : [ve 35 svazcích]  / kap. vyd. Yu. S. Osipov . - M  .: Velká ruská encyklopedie, 2004-2017.
  9. ↑ Duskaeva L. R. Moderní ruský jazyk. Učebnice pro střední školy. Standard třetí generace . https://books.google.ru/ . Získáno 30. dubna 2019. Archivováno z originálu 17. října 2021.
  10. ↑ 1 2 Nikolaev A.I. Základy literární kritiky. Syntax umělecké řeči. - Ivanovo: LISTOS, 2011. - 255 s.
  11. ↑ A. M. Mullina. Syntaktické chyby při psaní textu v angličtině rusky mluvícími studenty  // Ogaryov-Online: Vědecký časopis. - 2020. - č. 12 (149) . - S. 1-8 . — ISSN 2311-2468 . Archivováno z originálu 15. ledna 2022.
  12. ↑ Gasanova S. N. Syntax frazeologických jednotek jazyka Agul  // Bulletin of the Adyghe State University. - 2018. - č. 4 (227) . - S. 1-4 . — ISSN 2410-3489 . Archivováno z originálu 13. ledna 2022.
  13. ↑ Yasulova Kh. S. Matematické modely syntaxe . https://cyberleninka.ru/ (2011). Staženo 1. 5. 2019. Archivováno z originálu 1. 5. 2019.
  14. ↑ Typologická klasifikace jazyků  ​​/ M. A. Zhurinskaya // Velká ruská encyklopedie  : [ve 35 svazcích]  / kap. vyd. Yu. S. Osipov . - M  .: Velká ruská encyklopedie, 2004-2017.
  15. ↑ Nominativní, ergativní, aktivní, chladná a neutrální struktura jazyka . http://lib4all.ru/ . Získáno 7. května 2019. Archivováno z originálu dne 25. dubna 2019.
  16. ↑ Komplexní syntaktické celé číslo . https://studme.org/ . Staženo 6. 5. 2019. Archivováno z originálu 26. 3. 2017.
  17. ↑ Lingvistický a stylistický rozbor literárního textu . https://rosuchebnik.ru/ . Získáno 6. května 2019. Archivováno z originálu dne 6. května 2019.
  18. ↑ Lisovtseva V. M., Petrova L. G. Textová zkouška: psychologické a lingvistické aspekty . https://www.psy-expert.ru/ . Získáno 6. května 2019. Archivováno z originálu dne 6. května 2019.
  19. ↑ Dominantní lingvistické teorie na konci 20. století . http://www.infolex.ru/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 17. 5. 2019.
  20. ↑ Logicko-sémantická syntaxe v letech 1920-1940. . https://studopedia.info/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 14. 5. 2019.
  21. ↑ Lingvistický encyklopedický slovník . http://tapemark.narod.ru/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 3. 4. 2019.
  22. ↑ Úvod do lingvistiky. Čtenář . - M. : ASPECT PRESS, 2000. - 342 s. — ISBN 5-7567-0252-0 . Archivováno 30. dubna 2019 na Wayback Machine
  23. ↑ Filosofie jazyka . http://www.lomonosov-fund.ru/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 26. 9. 2018.
  24. ↑ Syntaxe . http://russkiyyazik.ru/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 14. 5. 2019.
  25. ↑ Kulturologie, ruský jazyk, kultura řeči . http://window.edu.ru/ . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 14. 5. 2019.
  26. ↑ T. N. Sineoková. Některé směry ve studiu syntaxe  // Bulletin Státní univerzity v Orenburgu: Sborník článků. - 2004. - S. 2-5 . Archivováno 14. května 2019.
  27. ↑ M. I. Savruševa. Filosofie vědy a techniky: učebnice. příspěvek pro vysokoškoláky . - Omsk, 2013. - 120 s. Archivováno 3. května 2019 na Wayback Machine Archived copy (odkaz není k dispozici) . Staženo 14. 5. 2019. Archivováno z originálu 3. 5. 2019.   .
  28. ↑ Mendzheritskaya E. O. Kognitivní syntax moderní angličtiny  // Bulletin of the Samara State University: Journal. - č. 11 (2) . Archivováno 7. května 2021.
  29. ↑ Arkhipova M. V. K otázce vztahu syntaxe a stylistiky anglického jazyka . http://web.snauka.ru/ . Současný vědecký výzkum a inovace (2016). Datum přístupu: 13. září 2019.
  30. ↑ Aspekty studia syntaxe  // International Journal of Applied and Fundamental Research. - 2014. - č. 11 . - S. 305-309 . Archivováno z originálu 3. srpna 2020.

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  Slovníky a encyklopedie