Skolkovo Institute of Science and Technology

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 27. února 2022; kontroly vyžadují 9 úprav .
Skolkovský institut vědy a techniky
( Skoltech )

Budova před uvedením do provozu (léto 2019)
mezinárodní titul Skolkovský institut vědy a techniky (Skoltech)
Bývalá jména SkolkovoTech (2011) [1]
Rok založení 2011
Typ Samostatná nezisková vzdělávací organizace vyššího odborného vzdělávání
Cílový kapitál 4,7 miliardy rublů [2]
Rektor Alexandr Kuleshov
studentů 1070 [3]
Legální adresa Moskva , území inovačního centra Skolkovo, Bolshoy Boulevard, 30, budova 1
webová stránka skoltech.ru

Skolkovo Institute of Science and Technology (Skoltech) je ruská nestátní technologická instituce vysokoškolského vzdělávání . Ústav se zabývá vědeckou, výzkumnou a vzdělávací činností. V roce 2019 se Skoltech stal jedinou ruskou univerzitou v žebříčku 100 nejlepších mladých (do 50) univerzit na světě v Nature Index [4] .

Institut byl založen v roce 2011 za účasti Massachusetts Institute of Technology (MIT), který na základě tříletého kontraktu společně s projektovým týmem vypracoval koncept nové univerzity, vybral profesory a připravil vzdělávací materiály [5 ] [6] [7] .

Vzdělávání na Skoltech probíhá podle boloňského systému a v angličtině . V roce 2019 na univerzitě studovalo 1070 vysokoškoláků a postgraduálních studentů ze 43 zemí [8] [3] . Skoltech má jednu z nejvyšších měr publikační aktivity mezi mladými univerzitami na světě v časopisech Nature Index, za což v roce 2018 obdržel cenu Rising Star of Citation Impact od Clarivate Analytics , která vlastní platformu Web of Science [9] .

Massachusetts Institute of Technology (MIT) oznámil dne 26. února 2022 ukončení spolupráce se Skolkovským institutem vědy a techniky v souvislosti s ozbrojeným konfliktem mezi Ruskou federací a Ukrajinou [10] .

V srpnu 2022 byl Institute of Science and Technology (spolu s Skolkovo Foundation a Skolkovo Technopark ) zařazen na sankční seznam amerického ministerstva financí [11] .

Historie

Skolkovo Innovation Center a Skolkovo Institute of Science and Technology byly součástí programu hospodářského rozvoje a inovativní ekonomiky, který inicioval ruský prezident Dmitrij Medveděv (2008-2012). Institut vznikl na základě zkušeností amerických a evropských univerzit za účasti strategického partnera v osobě Massachusetts Institute of Technology (MIT) [5] . MIT byla jedinou mezinárodní univerzitou, která kromě konzultací nabídla plnou účast na vzniku Skoltechu, byla připravena poskytnout nové univerzitě svou metodiku a druhé profesury [12] . Roli sehrály minulé zkušenosti MIT se zakládáním nových technologických univerzit zaměřených na kombinaci vědeckých, vzdělávacích a inovativních aktivit. MIT se podílelo na Modernizaci technologických institutů v Singapuru ( SUTD, NUS ) [13] [14] a Portugalsko (NTU) [15] [16] , pracovali na založení Indian Institute of Technology (IIT), Birla Institute of Technology and Science v Pilani(BITS), Sharif University of Technology (AUMT). Jednání s americkou univerzitou trvala zhruba rok a výsledkem byla tříletá dohoda, na jejímž základě se MIT podílelo na vývoji koncepce nové univerzity, výběru profesorů a přípravě vzdělávacích materiálů. Kontrakt činil 302,5 milionů dolarů: 152 milionů ve formě grantu a 150,5 milionů na výše uvedené služby během tří let [6] [17] [18] [19] .

V roce 2011 byl vytvořen projektový tým pro návrh Skoltech, který zahrnoval zástupce MIT, zaměstnance nadace Skolkovo, rektora, vedení ústavu a první profesory nové univerzity. Formulovali cíle Skoltechu, jeho vizi, rozpočet, časovou osua plán náboru klíčových zaměstnanců [8] . Skoltech byl vytvořen podle moderních světových standardů. Institut plánoval spojit vzdělávací a vědecké aktivity, aby se učení více uplatnilo a do výzkumných programů byly přidány nové nápady mladých odborníků. Poslání nové univerzity zahrnovalo úkol integrovat světové modely vědecké práce a vzdělávání s osvědčenými postupy ruské vědy a kultury inovací a podnikání [20] . Předpokládalo se, že principy implementované na Skoltechu se stanou vzorem pro modernizaci dalších ruských univerzit [20] [16] .

Zakladateli Skoltechu byli Moskevský fyzikální a technologický institut , TPU , Moskevská škola managementu Skolkovo , NES , Rusnano , RVC , VEB.RF , Nadace pro pomoc rozvoji malých podniků ve vědeckotechnické sféře , RAS Výzkumné centrum v Černogolovce [21] a Sberbank (jeden ze zakladatelů v prosinci 2019) [22] . Profesor MIT Edward Crowley [23] se stal prvním prezidentem a rektorem Skoltechu . Na konci roku 2015 vypršela Crowleymu smlouva a od února 2016 vede Skoltech Institute Akademik Ruské akademie věd Alexander Kuleshov [24] [25] .

Vznik Skoltechu provázely rozsáhlé diskuse, zejména kolem výběru partnera. Zhores Alferov , předseda Skoltech Scientific Advisory Board , byl tedy obecně proti zahraničním partnerům [26] , trval na originalitě ruské vědy, což mu nebránilo v efektivní spolupráci se skupinou MIT. Spolupředseda přizvaný Alferovem, profesor Stanfordské univerzity Roger Kornberg , v korespondenci s Vekselbergem označil dohodu s MIT za nepřiměřené plýtvání penězi, protože věřil, že profesura Skoltech by se mohla vyrovnat s úkolem vytvořit univerzitu bez pomoci zahraniční partner (Stanford byl také zpočátku zvažován pro roli partnera při vzniku Skoltechu) [27 ] [17] [6] . Oba byli pro nahrazení prvního rektora Skoltech, Edward Cruwley [25] . Alferov později připustil, že území Skolkovo rozvíjelo zemi [28] [29] .

Výzkumná činnost

Centra pro vědu, inovace a vzdělávání

Vědecké a vzdělávací aktivity na Skoltech byly zpočátku organizovány kolem klíčových oblastí rozvoje ruské ekonomiky [30] . Pro rok 2020 jsou klíčovými oblastmi, na nichž je postavena struktura ústavu, tyto vědní oblasti: datová věda a umělá inteligence ; vědy o životě a zdraví ; moderní konstrukční metody a pokročilé materiály; energetická účinnost ; fotonika a kvantové technologie ; prospektivní studie [31] .

Hlavní strukturální jednotkou výzkumného a vzdělávacího procesu ve Skoltechu jsou Centra výzkumu, vzdělávání a inovací , CREI .  Na rozdíl od tradičního modelu, kdy jsou fakulty budovány kolem akademických oborů, je Ústřední vědeckovýzkumný ústav zaměřen na řešení aplikovaných problémů. Oblasti práce Ústředního vědecko-výzkumného ústavu byly vybrány z perspektivních odvětví, která v roce 2012 určila mezinárodní komise v čele s MPO [32] , s přihlédnutím k prioritám Skoltech a Skolkovo , možnostem vytvářet interdisciplinární týmy v rámci institut a budovat průmyslová a vědecká partnerství [8] .

Pro rok 2020 pracovalo 9 TsNIO ve struktuře Skoltech [33] :

Každý TsNIO provádí výzkumné, vzdělávací a komercializační aktivity inovací a dává jim stejnou prioritu. TsNIO slouží jako základ pro interakci mezi Skoltechem a dalšími vědeckými institucemi a účastní se společných distribuovaných výzkumných programů [20] . V čele Ústředního vědeckovýzkumného ústavu stojí ředitel, který je podřízen prvnímu prorektorovi . Ředitel určuje směr výzkumu, získává finanční prostředky a působí jako mentor pro mladší profesory [8] [3] . Činnost center je hodnocena podle množství a kvality vědeckých publikací, úspěchů studentů, tvorby know-how , předmětů duševního vlastnictví a výše získaných finančních prostředků [8] . V rámci Centrálního výzkumného a vývojového centra existují laboratoře, které se specializují na určité oblasti a zabývají se řešením konkrétních problémů. Laboratoře ztělesňují koncept „začarovaného kruhu inovací“: je zde vše potřebné pro formulaci nápadu, návrh a prototypování , testování, výrobu produktu pro další prezentaci vědeckému managementu nebo investorovi [35] [3] .

Publikace

Skoltech má jednu z nejvyšších publikací mezi mladými univerzitami na světě v časopisech Nature Index. V letech 2013-2019 připravili profesoři a výzkumníci Skoltechu spolu s kolegy z více než 900 univerzit a výzkumných center z celého světa 2273 vědeckých publikací. V roce 2018 byla míra publikování / profesora Skoltech v časopisech skupiny Nature 0,5 - stejně jako Korea Institute of Advanced Technology (KAIST), který se umístil na 4. místě v TOP100 Nature Index 2019 Young University [36] [37 ] . Také v roce 2018 společnost Clarivate , která vlastní platformu Web of Science , udělila Skoltechu cenu Rising Star of Citation Impact za nejrychlejší růst počtu a citovanosti vědeckých publikací mezi ruskými univerzitami v roce 2017 [9] . V článku z roku 2019[ co? ] čtyři zaměstnanci společnosti Skoltech (Egor Zakharov, Alexandra Shishey, Egor Burkov a profesor Viktor Lempitsky), věnující se technologii rozpoznávání a generování obličejů , se stali nejcitovanějšími na online zdrojích podle scientometrických služeb Altmetric Top 100 za všech 7 let její existence (služba měří reakci na vědecké publikace v síti, včetně fór, médií, vládních dokumentů, sociálních sítí atd.) [38] .

Infrastruktura

Vážné výzkumné úkoly vyžadují značné investice do vybavení. Krystalograf a profesor Skoltech Artyom Oganov tedy poznamenává , že klíčem k návratu vědců ze zahraničí je vysoce kvalitní vybavení [39] . Vzhledem k tomu, že přístup k dobrému vybavení je pro vědce nesmírně důležitý, Skoltech nejen vybavuje své laboratoře, ale také otevírá kolektivní přístup k některým.

Výzkumná partnerství

Akademický

Vědci ze Skoltechu realizují projekty s grantovou podporou Ruské nadace pro základní výzkum . V roce 2019 RFBR poskytla granty 55 vědcům Skoltechu, na začátku roku 2020 ústav realizoval 9 grantů na podporu společného výzkumu s kolegy z Tchaj-wanu , Izraele , Norska , Německa , Francie a zemí BRICS [47] . Výzkum podporuje také Ruská vědecká nadace (RSF). S grantovou podporou nadace byla například provedena studie o silné interakci světla s organickými látkami (společně s vědci z ITMO University , Nanjing University a Sheffield University ) [48] , možnosti využití „pevného uhlíku " jako anodový materiál pro sodno-iontové baterie byl potvrzen ( za účasti zástupců Moskevské státní univerzity , Tokijské univerzity a Štrasburské univerzity [49] byly vytvořeny nové supravodiče ze sloučenin vodíku a materiálu vzácných zemin praseodym ( spolu s čínskými kolegy) [50] a byl vyvinut systém pro rychlou diagnostiku plicních onemocnění [51] Ruská vědecká nadace se přímo podílela na spuštění spolu s Gazprom Neft laboratoře pro počítačový návrh nových materiálů ve Skoltechu [52] .

Mezi akademické partnery Skoltechu je mnoho ruských univerzit. Ústav například zahájil společné magisterské programy s NEFU [53] , SUAI [54] , KFU [55] , HSE [56] , TPU [57] , Moskevským institutem fyziky a technologie [58] , FEFU [59] a jiné univerzity. Od září 2019 funguje distribuovaná Laboratoř integrované fotoniky a nových materiálů na bázi Skoltech, KFU , Ural State Aviation Technical University , BSU a BSMU [60] .

V listopadu 2018 Skoltech, Broad Institutea Rutgers University se dohodly na spolupráci v oblasti výzkumu a komercializace nových verzí editoru genomu CRISPR [61] .

Průmyslový

Některé z laboratoří Skoltech byly otevřeny ve spolupráci s velkými high-tech společnostmi [60] . Švýcarská společnost OC Oerlikon [42] [62] působila jako partner ústavu při vytváření laboratoře aditivní výroby . Ve spolupráci s Ruskou vědeckou nadací a Gazprom Neft STC byla v září 2019 otevřena laboratoř pro počítačový návrh nových materiálů [63] . Od roku 2020 se zaměstnanci a studenti Skoltechu spolu se specialisty MTS zabývají výzkumem v oblasti zpracování přirozeného jazyka ve společné laboratoři umělé inteligence [64] . Ústav má také laboratoř aplikovaného výzkumu, spuštěnou společně se Sberbank , a společnou laboratoř Skoltech a Topcon [65] [60] .

Řada společností poskytuje studentům Skoltechu stipendia a granty [66] . Například ve spolupráci se Skoltech Center for Life Sciences poskytuje Philip Morris International stipendium na podporu mladých vědců pracujících v oblasti systémů , buněčné a molekulární biologie [67] . Průmysloví partneři, jako je Philips , také spolupracují se Skoltech na výzkumu a vývoji [68] .

Na bázi Skoltechu funguje Kompetenční centrum NTI „Technologie bezdrátové komunikace a internetu věcí“. V rámci centra byl vypracován návrh národního standardu pro komunikaci chytrých zařízení OpenUNB [69] . Také v roce 2019 v rámci programu Digitální ekonomika ministerstvo telekomunikací a masových komunikací vybralo Skoltech jako přední výzkumné centrum pro vývoj jednotného řešení digitální platformy pro implementaci sítí 5G v Rusku [70] . Kompetenční centrum NTI se sídlem ve Skoltechu spustilo první základnovou stanici 5G v zemi a rozmístilo experimentální zónu pro ruské vývojáře rádiových zařízení [71] .

Vzdělávací proces

Pro přijetí na Skoltech musí uchazeč předložit portfolio a složit online zkoušky ve specializovaných oborech, potvrdit úroveň jazykových znalostí TOEFL , IELTS nebo diplom předchozího vzdělání v angličtině , poskytnout doporučení od dvou odborníků z oboru a absolvovat pohovor s profesory. specializovaného TSNR. V roce 2019 bylo ze 14 700 uchazečů vybráno 270 lidí, to znamená, že soutěž činila 70 lidí na místo. Celkem na Skoltechu v roce 2019 studovalo 1070 studentů ze 43 zemí [3] .

Skoltech nabízí dvě úrovně vzdělávacích programů v souladu s boloňským procesem : 2letý magisterský program a 4letý doktorandský program . Rozhodnutí omezit postgraduální vzdělávání bylo původně učiněno s cílem vyhnout se konkurenci o bakaláře s jinými technologickými univerzitami a urychlit výzkum a přenos inovací na trh, což je pro začínající univerzity , jako je Skoltech, zásadní. Deset magisterských programů akreditovaných Rosobrnadzorem odpovídá prioritním oblastem pro Skoltech. Vědecká práce magistra by měla zahrnovat jak základní výzkum, tak praktickou aplikaci jejich výsledků. Mistři volí směr a školitele v prvních 4 měsících studia. Postgraduální program byl navržen se zaměřením na mezinárodní požadavky na Ph. D , tedy nad rámec ruských standardů, obhajobu jejich disertačních prací přijímá státní komise, v níž jsou zástupci jiných univerzit [8] .

Studenti získají znalosti v různých oblastech, praktické dovednosti samostatné i týmové práce, porozumění procesu vývoje inovací. Tento přístup je v souladu se „čtyřmi pilíři“ všeobecného vzdělání UNESCO : „učit se vědět; naučit se dělat; naučit se být; naučit se žít spolu“ [8] . Vzdělávací model Skoltech je založen na konceptu trojité šroubovice, což implikuje nepřetržitý proces tvorby, předávání a zavádění nových znalostí, úzkou interakci univerzity s reálným sektorem ekonomiky a státem pro rozvoj inovací [72] [73] [74] . Vzdělávací programy jsou postaveny podle standardu CDIO vyvinutého týmem Edwarda Crowleyho na  MIT ( Conceiving - Designing - Implementing - Operating , tedy plánování - navrhování - produkce - aplikace), ve kterém práce projektových týmů vytvářejících nové společnosti v procesu a produktech [75] .

Vzdělávací programy jsou vytvářeny profesory s přihlédnutím k možnostem mezioborové práce několika CRIO. Vzdělávání je postaveno na modulární struktuře: student si sám vybírá předměty a místo známek dostává „zápočty“ – tzv. ECTS (European Credit Transfer System). V průběhu dvouletého magisterského programu potřebuje získat alespoň 120 ECTS [76] . Akademický rok pro postgraduální studenty začíná v listopadu, pro magistra - v září. Výuka probíhá v angličtině ve skupinách 20-30 osob. Součástí školení je povinná 8týdenní letní stáž v oboru. Studenti dokončují projekty s průmyslovými partnery Skoltech nebo si vybírají firmu sami [8] [3] [77] . Skoltech má učební plán s mnoha zahrnutými obory, povinnými pro studenty všech oborů – „Inovační dílna“, zaměřená na inovace a podnikání, kurz vede odborník v oblasti biotechnologií Dmitrij Kulish [78] .

Výbor pro vzdělávací činnost sleduje vyváženost vzdělávacích programů. Důležitou roli při hodnocení hraje zpětná vazba studentů, kterou poskytují dvakrát: během prvních dvou týdnů studia a na konci semestru. Prorektor pro akademické záležitosti studuje známky a navrhuje zlepšení, která jsou zvažována vedením Skoltechu. Hodnocení předmětů se zohledňuje v rámci ročního hodnocení práce profesorských sborů [8] .

Vzdělávací partnerství

Skoltech má mnoho akademických partnerů. MIT je mezi nimi od roku 2011. V rámci první dohody v letech 2011-2015 vyvinul desítky akademických kurzů a seminářů a zahájil programy, které umožnily studentům Skoltechu studovat na MIT. Od té doby ústavy společně hostily 15 mezinárodních vědeckých konferencí. Druhá etapa spolupráce (2016-2018) nesla název MIT Skoltech Program a byla zaměřena na spolupráci vědců z MIT a Skoltechu. V tomto období ústavy realizovaly asi 60 společných projektů, včetně projektů podpořených programem MIT Skoltech Seed Grants . Obecný výzkum například vyvinul novou metodu pro snížení emisí uhlíku z výroby cementu a navrhl levného robota, který dokáže rozebrat mobilní telefony, aby znovu použil jejich součásti a snížil výrobní odpad. Také v této fázi se Skoltech připojil k programu MISTI a začal přijímat vysokoškoláky a postgraduální studenty MIT na stáže. V prosinci 2019 ústavy podepsaly smlouvu o třetí etapě spolupráce na léta 2020-2024 [5] [7] .

Od roku 2015 je Skoltech dějištěm moskevské části Stanfordského rusko-amerického fóra (SURF). Jedná se o každoroční program spolupráce a kulturního dialogu pro studenty a odborníky z Ruska a USA, jehož účastníci rozvíjejí společné projekty v oblasti vědy, politiky a obchodu. Na podzimních akcích v Moskvě a Ťumenu se vytvářejí pracovní skupiny a určují se oblasti výzkumu, jejichž výsledky jsou na konci akademického roku prezentovány na Stanfordské univerzitě . Studenti také dostávají příležitost prezentovat své myšlenky zástupcům vědecké komunity a úřadům, které přímo ovlivňují vztahy mezi Ruskem a Spojenými státy [5] [79] . V roce 2019 podepsaly Skoltech a Technická univerzita v Mnichově dohodu o spolupráci a výměně studentů [80] .

26. února 2022 Massachusetts Institute of Technology (MIT) oznámil ukončení spolupráce se Skolkovským institutem vědy a techniky v souvislosti s ozbrojeným konfliktem mezi Ruskou federací a Ukrajinou . Zpráva uvedla, že prezident Leo Rafael Reifučinil tento krok "s hlubokou lítostí", ale institut vyjádřil vděčnost kolegům z Ruska a úctu ke svým lidem. Prohlášení také poznamenalo, že „ačkoli musíme přestat spolupracovat, jsme hrdí na práci MIT se Skoltech a výzkum prováděný za poslední desetiletí“ a že institut je v kontaktu s pracovníky MIT, kteří vedli softwarové projekty Skoltech, a také s jejich studentů, as a vyzvat je k pokračování ve výzkumné práci [10] .

Osobnosti

Průvodce

Řídícími orgány Skoltechu jsou Valná hromada zakladatelů, Správní rada , Akademická rada , Skoltech řídí rektor (prezident), prorektoři a viceprezidenti . Od května 2020 byl ústav přímo řízen [81] :

První zasedání správní rady Skoltech se konalo v roce 2012. Do roku 2014 ji vedl Vladislav Surkov , od roku 2014 tento post zastává Arkadij Dvorkovič [17] [82] . Akademická rada Skoltech existuje od roku 2016. Jsou v něm zástupci vedení a profesoři Skoltechu a pozvaní odborníci (včetně jednoho z nejcitovanějších ruských fyziků Valerije Rubakova a jaderného fyzika Alexandra Fertmana [83] [84] ) .

Profesorská funkce

Jedním z cílů Skoltechu byl návrat do země talentovaných ruských vědců, kteří odešli pracovat do zahraničí. První tři roky byl proces výběru profesorů organizován na základě MPO, které provedlo prvotní výběr a pohovory a předalo doporučení ruskému partnerovi. Při najímání profesorů od prvních dnů hráli velkou roli kolegové  , významní vědci z celého světa, kteří na Skoltechu působili jako hostující profesoři [8] . Již v polovině roku 2010 tvořili až 60 % profesorského sboru Skoltech vědci, kteří se vrátili ze zahraničí, 20–25 % cizinci a pouze 20 % dříve pracovalo na jiných ruských institucích [35] . Mezi profesory Skoltechu jsou bývalí učitelé z MIT, California Institute of Technology (Caltech) , University of Cambridge , University of Tokyo, Moscow State University , Moscow Institute of Physics and Technology [8] .

Profesoři působí v různých rolích ve výzkumných, vzdělávacích a inovačních projektech, vyučují a provádějí svůj výzkum v rámci specializace konkrétních CRI. Poměr studentů a profesorů na Skoltechu je 6:1, což odpovídá světovým standardům (čím menší poměr, tím více času může profesor věnovat výzkumu a samostatné práci se studenty, pro srovnání Caltech má nejnižší poměr v svět s poměrem 3:1) [16] . Ve Skoltechu jsou 3 úrovně profesury: odborný asistent ( anglický  odborný asistent ), odborný asistent ( anglický  docent ) a profesor ( řádný profesor angličtiny  ) [8] .

Systém hodnocení práce a odměňování profesorů je motivuje k získávání externích grantů a průmyslových zakázek, k výzkumu a inovacím, k účasti na zakládání start-upů a přenosu vědeckého vývoje na trh. V rámci každoroční certifikace jsou každému profesorovi přiděleny individuální cíle ve výuce, výzkumu a inovacích [8] .

V květnu 2020 bylo na Skoltech 146 profesorů, včetně [17] [85] :

Inovace

Od dubna 2020 Skoltech společně s investičním fondem Skolkovo Ventures provádí zdarma investiční mentoring pro startupy Skoltech — pomáhají projektům s budováním finančního modelu, učí je komunikovat s potenciálními investory [86] . V rozhovoru pro TASS v červnu 2020 Viktor Vekselberg, předseda správní rady Skolkovo Foundation, poznamenal, že Skoltech dosáhl určitého úspěchu při překlenutí propasti mezi akademickým vzdělávacím programem a skutečnou oblastí aplikace znalostí. Podle něj bylo v letech 2012-2020 ve Skoltechu spuštěno 74 startupů , polovina z nich byli pouze studenti, 40 z nich se stalo rezidenty Skolkovo Innovation Center [87] . V rámci ústavu je realizováno velké množství programů pro akceleraci a podporu start-upů, a to jak nezávislých, tak společných s průmyslovými partnery [88] . Skoltech také spoluorganizoval obchodní akcelerátor se společností Philips pro projekty, které mohou vyvíjet komerční produkty na základě výzkumu Centrálního výzkumného a vývojového centra Skoltech [89] .

Podpora podnikání

Pro podporu inovativních aktivit studentů a profesorů působí ve struktuře Skoltechu Centrum pro podnikání a inovace (CIC). Rozvíjí vzdělávací kurzy, dohlíží na translační výzkum, organizuje networking , urychluje projekty vytvořené ve Skoltech a zajišťuje integraci do obchodního systému Skolkovo. Centrum provádí inovační intenzivní akce, během kterých studenti přecházejí od identifikace potřeb k vytvoření a prezentaci produktu, kurzy o podnikání, komercializaci vědeckého vývoje, přilákání investic, ochranu duševního vlastnictví atd. [8] [73] . Skoltech má také Knowledge Transfer Office (KTO), který poskytuje právní ochranu vývoji, hledá externí partnery pro podporu výzkumu a pracuje na komercializaci vývoje [77] .

Hodnocení

Financování

Hlavními zdroji financování Skoltechu jsou grant od Skolkovo Foundation v rámci státního programu „Ekonomický rozvoj a inovativní ekonomika“, výzkumné granty, příjmy ze smluv s průmyslem, platby za služby odborného vzdělávání a přípravy pro firmy, prostředky z nadačního fondu investice . Na konci roku 2018 obdržel Skoltech smlouvy a granty za 1 miliardu rublů, v roce 2019 - 1,5 miliardy [3] .

Zakládání nadace začalo v roce 2011 rozhodnutím komise pro modernizaci a nařízením Dmitrije Medveděva , který státním podnikům uložil povinnost odečíst 1 % z nákladů na inovační rozvojové programy nebo 0,5–3 % ročního čistého zisku. fond [91] [92] . Tyto prostředky se plánovalo vynaložit mimo jiné na výzkum a vývoj pro státní podniky [93] . V roce 2012 byly přijaty 4 miliardy: 1,9 miliardy od Rosneftegaz , 220 milionů od Ruských drah , 210 milionů od Rosatomu , 9 milionů od Rostecu a 970 tisíc od dceřiné společnosti ministerstva obrany [17] [94] . Následující rok nebyly srážky vůbec žádné a Vladimir Putin , který nahradil Medveděva ve funkci prezidenta , nakonec Medveděvův příkaz na naléhavou žádost šéfů státních společností zrušil a příspěvky byly dobrovolné [95] . Nicméně od dubna 2018 byl Skoltech nadační fond ve výši 4,7 miliardy rublů největším univerzitním nadačním fondem v Rusku [2] .

Campus

Komplex Skoltech a okolní třetí obvod Skolkovo navrhla švýcarská architektonická kancelář Herzog & de Meuron . Kampus o rozloze 136 tisíc m² je podle projektu prstencem o průměru 280 metrů, ve kterém jsou vepsány dva menší prstence. Prostor uvnitř velkého prstence je rozdělen na pravoúhlé budovy postavené na modulovém rastru 7 × 7 m. Budovy jsou částečně vyzdviženy na sloupech a téměř odkudkoli v kampusu je výhled do centrálního dvora. V kruzích jsou vzdělávací prostory a administrativa, na průsečíku kruhů je hlavní sál, v obdélníkových budovách laboratoře a technické prostory jsou umístěny v podzemním podlaží [96] . Vnější fasáda budovy Skoltech využívá vertikální dřevěné bloky, které vytvářejí hru světla a stínu; fasády vnitřních prstenců jsou zdobeny dřevěnými panely; laboratorní budovy - hliníkové pásy [97] . Areál byl postaven v roce 2018, předtím se institut nacházel v prostorách Moskevské školy managementu Skolkovo [98] [99] [3] [100] . V roce 2019 získal Skoltech hlavní cenu v nominaci „Nejlepší univerzitní kampus“ v rámci ceny za architekturu Prix Versaille, která se uděluje pod záštitou UNESCO [3] .

Poznámky

  1. ↑ Chubais navrhl přejmenovat Skolkovo institut na Skoltech . Vědomosti (19. prosince 2011). Datum přístupu: 20. dubna 2020.
  2. ↑ 1 2 Evgenia Korytina. Jak se vyvíjí nadační průmysl . Vědomosti (24. 4. 2018). Získáno 30. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 26. prosince 2021.
  3. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Irina Smaznevich. Jak funguje Skoltech . 4science (20. prosince 2019). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 8. června 2020.
  4. ↑ 1 2 Skoltech vstoupil mezi 100 nejlepších mladých univerzit na světě podle Nature . TASS Nauka (24. října 2019). Staženo 26. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 28. července 2020.
  5. ↑ 1 2 3 4 Vekselberg označil novou dohodu mezi Skoltechem a MIT za úspěch ruské vědy . TASS Nauka (17. prosince 2019). Získáno 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 12. května 2021.
  6. ↑ 1 2 3 Anastasia Lyalikova. Šestý prvek. Pro koho Viktor Vekselberg staví inovační centrum . Forbes (25. ledna 2019). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 6. května 2020.
  7. ↑ 1 2 Deliana Ernst. Spolupráce MIT Skoltech vstupuje do třetí fáze . Novinky MIT (11. prosince 2019). Získáno 12. ledna 2021. Archivováno z originálu dne 24. ledna 2021.
  8. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Edward Crawley. Building Skoltech // Accelerated Universities: Ideas and Money Combin to Build Accademic Excellence / editovali Philip Altbach, Liz Reisberg, Jamil Salmi, Isak Froumin. - Brill Sense, 2018. - S. 128-151. — ISBN 9789004366091 . - doi : 10.1163/9789004366107_008 .
  9. ↑ 1 2 Skoltech: stoupající citační hvězda . NanoNewsNet (26. února 2018). Získáno 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 25. července 2022.
  10. ↑ 1 2 Anisimova N. , Lebedeva Ye . _ _
  11. ↑ Robert Slack, Terry Frederic. Spojené státy americké uvalují další kolo sankcí zaměřených na „podstatné“ toky ruských příjmů  : [ eng. ]  // Monitor obchodu a výroby . - 2022. - 2. srpna. — Datum přístupu: 08.03.2022.
  12. ↑ Věra Sitninová. "Skolkovo": přeběhnutí? . republiky (23. května 2013). Datum přístupu: 18. května 2020.
  13. ↑ 4. univerzita pojmenovaná jako Singapurská univerzita technologie a designu – Channel  NewsAsia . channelnewsasia.com . Získáno 15. prosince 2020. Archivováno z originálu dne 24. prosince 2012.
  14. ↑ Hermes. Vzdělávání SUTD-MIT končí, ale výzkumné partnerství  pokračuje . The Straits Times (24. června 2017). Staženo 15. prosince 2020. Archivováno z originálu 15. listopadu 2017.
  15. ↑ Raafat M. Zaini, Dmitriy E. Lyan, Eric Rebentisch. Začínající výzkumné univerzity, vysoké aspirace ve složité realitě: případová analýza ruské začínající univerzity využívající analýzu hodnot stakeholderů a modelování systémové dynamiky  //  Triple Helix. — 27. 2. 2015. — Sv. 2 , iss. 1 . — S. 1–31 . - doi : 10.1186/s40604-014-0016-8 . Archivováno z originálu 19. ledna 2021.
  16. ↑ 1 2 3 Raafat M Zaini, Dmitriy E Lyan, Eric Rebentisch. Začínající výzkumné univerzity, vysoké aspirace ve složité realitě: případová analýza ruské začínající univerzity využívající analýzu hodnot stakeholderů a modelování systémové dynamiky  // Triple Helix. - T. 2 , č. 1 . - S. 1-31 . Archivováno z originálu 19. ledna 2021.
  17. ↑ 1 2 3 4 5 Světlana Reiter, Ivan Golunov. Vyšetřování RBC: co se stalo se Skolkovem . RBC (23. března 2015). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 23. září 2019.
  18. ↑ Anna Ščerbaková. Massachusetts Institute of Technology a Skolkovo Foundation vytvoří Skolkovo Institute of Science and Technology . Vědomosti (18. června 2011). Datum přístupu: 20. dubna 2020.
  19. ↑ Uvnitř Skolkova , moskevského samozvaného Silicon Valley  . The Guardian (12. ledna 2015). Získáno 28. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 4. dubna 2020.
  20. ↑ 1 2 3 S. Pfotenhauer. Budování globálních inovačních center // Potřebuje Amerika více inovátorů? / editovali Matthew Wisnioski, Eric S. Hintz, Marie Stettler Kleine. - MIT Press, 2019. - S. 191-220.
  21. ↑ Alexandra Posypkina, Anna Balašová, Vladislav Skobelev. Proč institut ve Skolkovu požádal o 27 miliard ₽ na komponenty pro 6G . RBC (6. února 2020). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 22. dubna 2020.
  22. ↑ Sberbank se stala jedním ze zakladatelů Skoltechu . RIA Novosti (12. prosince 2019). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 13. prosince 2019.
  23. ↑ Američan Ed Crowley vede Skolkovo University . Forbes (4. října 2011). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 25. července 2022.
  24. ↑ Světlana Reiter. Skolkovo bez rektora . RBC (15. září 2015). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 3. prosince 2018.
  25. ↑ 1 2 Michail Malykhin. "Jsme v bodě, kdy musíme začít s hračkami . " Vědomosti (15. února 2016). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 15. července 2019.
  26. ↑ Světlana Reiter. Skolkovo může zaplatit Massachusetts Institute téměř 50 milionů dolarů . RBC (7. července 2015). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 21. října 2020.
  27. ↑ Dvorkovich: zvedáme úroveň institucí RAS prací Skoltech, žádná politická volba nebyla učiněna . Rambler (7. června 2019). Datum přístupu: 20. června 2020.
  28. ↑ Igor Drozdov: „Posláním Skolkovo je pomáhat podnikům propagovat technologie“ . Vědomosti (10. prosince 2019). Získáno 4. srpna 2020. Archivováno z originálu dne 24. června 2020.
  29. ↑ Julia Smirnová. Akademik Zhores Alferov: vědci nerozdělují fyziku na domácí a zahraniční . Věda a život (29. 4. 2013). Získáno: 20. července 2920.
  30. ↑ Brendan Cantwell, Ilkka Kauppinen. Transnacionalizace akademického kapitalismu prostřednictvím globálních produkčních sítí // Akademický kapitalismus ve věku globalizace. - Johns Hopkins University Press, 2014. - ISBN 9781421415383 .
  31. ↑ Skolkovský institut vědy a techniky. Výroční zpráva'19  (anglicky)  : Zpráva. - 2019. - S. 60 . Archivováno 23. října 2020.
  32. ↑ Skolkovský vědecký a technologický institut // Jedinečný americko-ruský vztah v biologické vědě a biotechnologii: Nedávné zkušenosti a budoucí směry. - The National Academies Press, 2013. - ISBN 9780309269803 .
  33. ↑ Struktura a řídící orgány vzdělávací organizace . Skoltech. Staženo 15. května 2020. Archivováno z originálu dne 29. března 2020.
  34. ↑ Na území Skoltechu se otevře centrum pro neurobiologii a neurorehabilitaci . RIA Nauka (1. září 2018). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 28. února 2019.
  35. ↑ 1 2 Alexandra Simonová. Hackerspaces and Technoparks In Moscow // From Russia with Code: Programming Migrations in Post-Sovět Times / editovali Mario Biagioli, Vincent Antonin Lépinau. - Duke University Press, 2019. - ISBN 9781478001843 .
  36. ↑ Klíčová fakta . Skoltech. Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 14. srpna 2020.
  37. ↑ TOP100 Nature Index 2019 Mladá univerzita: Skoltech vstoupil mezi 100 nejlepších mladých univerzit na světě v přírodních vědách . Skoltech (24. října 2019). Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 23. září 2020.
  38. ↑ Vědci ze Skoltechu se stali autory nejdiskutovanějšího vědeckého článku roku . RIA Nauka (18. prosince 2019). Staženo 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 23. února 2020.
  39. ↑ „Doufám, že se dožiju chvíle, kdy se lidé budou hromadně vracet do Ruska“ . Ukazatel (30. ledna 2019). Získáno 4. srpna 2020. Archivováno z originálu dne 19. září 2020.
  40. ↑ Igor Zacharov, Rinat Arslanov, Maksim Gunin, Daniil Stefonishin, Andrey Bykov, Sergej Pavlov, Oleg Panarin, Anton Maliutin, Sergej Rykovanov, Maxim Fedorov. „Zhores“ — Superpočítač Petaflops pro datově řízené modelování, strojové učení a umělou inteligenci instalovaný ve Skolkovo Institute of Science and Technology  // Open Engineering. - T. 9 , č. 1 . - doi : 10.1515/eng-2019-0059 . Archivováno 29. listopadu 2020.
  41. ↑ Vědci ze Skoltech vytvořili superpočítač Zhores . Ukazatel (17. ledna 2019). Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu 11. srpna 2020.
  42. ↑ 1 2 Skoltech bude studovat vlastnosti materiálů vytištěných na 3D tiskárně . RIA Nauka (28. listopadu 2017). Staženo: 20. července 2020.
  43. ↑ Alexey Denisov, Nodar Lakhuti. Pokročilá věda – prvotřídní infrastruktura . Možnost Trinity - Věda (7. dubna 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 9. srpna 2020.
  44. ↑ Skolkovo se dohodlo na strategické spolupráci s Bashneft . Nanonewsnet (13. července 2016). Získáno 4. srpna 2020. Archivováno z originálu dne 25. července 2022.
  45. ↑ Jak funguje moderní technické vzdělávání a v čem se liší od toho starého? . Meduza (26. 6. 2018). Datum přístupu: 4. srpna 2020.
  46. ↑ O. A. Šachnovič. Vytváříme průlomové technologie pro ruský ropný a plynárenský průmysl  // Laboratoř a výroba. - 2019. - č. 4 (8) . - S. 26-34 . Archivováno z originálu 6. března 2022.
  47. ↑ Zahraniční vědec ze Skoltechu poprvé získal grant od Ruské nadace pro základní výzkum (RFBR) . Skoltech (9. ledna 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 25. listopadu 2020.
  48. ↑ Zjištěny podrobnosti o silné interakci světla s organickými molekulami . Ukazatel (13. února 2020). Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 13. srpna 2020.
  49. ↑ Gennadij Detinych. Ruští vědci se přibližují výrobě sodíkových iontových baterií . 3D novinky (22. července 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 23. července 2020.
  50. ↑ Vytvořena "nemožná" supravodivá sloučenina kovu a vodíku . Gazeta.ru (4. března 2020). Datum přístupu: 18. května 2020.
  51. ↑ Byl vyvinut systém pro expresní diagnostiku plicních onemocnění dýcháním . Zprávy RIA. Věda (15. května 2020). Staženo 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 17. května 2020.
  52. ↑ Vítěz vyhrává . N+1 (30. září 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 24. července 2020.
  53. ↑ Skoltech a North-Eastern Federal University otevřou společné magisterské programy . Severovýchodní federální univerzita pojmenovaná po M. K. Ammosovovi (12. prosince 2013). Staženo: 20. července 2020.
  54. ↑ Společný magisterský program Skoltech-SUAI – „Internet věcí“ Internet věcí . GUAP. Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 16. září 2019.
  55. ↑ Společný magisterský program v oboru „Biotechnologie“ Kazaňské federální univerzity a Skolkovského institutu vědy a techniky . Kazaňská federální univerzita (29. května 2017). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 21. října 2020.
  56. ↑ „Naši studenti musí udělat vědecký průlom na křižovatce matematiky a informatiky“ . Vyšší ekonomická škola (19. 12. 2016). Datum přístupu: 10. července 2020.
  57. ↑ TPU a Skoltech podepsaly dohodu o realizaci společného programu . MEDIAquest. Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 13. dubna 2020.
  58. ↑ MIPT a Skoltech . MIPT. Získáno 20. července 2929. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  59. ↑ FEFU a Skoltech otevřou společný magisterský program v oboru biotechnologie . Vl.ru (12. října 2016). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 6. května 2021.
  60. ↑ 1 2 3 Skoltech představil Laboratoř integrované fotoniky a nových materiálů . Cnews (27. září 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 28. září 2019.
  61. ↑ Skoltech a americké univerzity se dohodly na komercializaci editoru genomu . RIA Nauka (22. listopadu 2018). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 12. prosince 2019.
  62. ↑ Laboratoř aditivní výroby otevřena ve Skoltechu . 3D dnes (28. listopadu 2017). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 20. února 2019.
  63. ↑ Ve Skoltechu otevřena počítačová konstrukční laboratoř pro nové materiály . TASS (6. září 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 23. září 2019.
  64. ↑ MTS otevřela laboratoř umělé inteligence na bázi Skoltechu . Vědomosti (2. března 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 24. června 2020.
  65. ↑ Sberbank a Skoltech otevřou společnou laboratoř pro aplikovaný výzkum . TASS (16. května 2019). Staženo 20. července 2020. Archivováno z originálu 16. května 2019.
  66. ↑ Dalších pět v systémové biologii  // Kommersant. Archivováno z originálu 30. července 2021.
  67. ↑ Alexej Aleksejev. Unie velké vědy a velkého byznysu . Kommersant (26. února 2019). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 12. dubna 2019.
  68. ↑ Dmitrij Stěpanov. Společnosti Philips a Skoltech spojují své síly při vývoji medicíny budoucnosti . Cnews (31. května 2018). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 15. září 2019.
  69. ↑ Vladimír Bakhur. Byl zveřejněn návrh otevřeného standardu pro Internet věcí OpenUNB . Cnews (29. července 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 19. února 2020.
  70. ↑ Anna Ustinová. Opožděná alternativa . Сomnews (6. února 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 19. února 2020.
  71. ↑ Skoltech spustil první základnovou stanici 5G . RIA Novosti (12. září 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 29. září 2019.
  72. ↑ Gumargaliev I.E. Model trojité šroubovice jako stimul pro zvýšení inovační aktivity univerzit  // Bulletin Kazaňské technologické univerzity. - 2014. - č. 13 .
  73. ↑ 1 2 Dubinský I.A. Skolkovský institut vědy a techniky - model inovativní univerzity v ruském kontextu  // Inovace. - 2014. - č. 8 (190) .
  74. ↑ Oleg Solovjov. Měly by univerzity vydělávat peníze? Koncept "trojité šroubovice" v ruských realitách . Forbes (6. března 2020). Získáno 1. června 2020. Archivováno z originálu dne 9. srpna 2020.
  75. ↑ Dmitrij Peskov a Edward Crowley se dohodli na replikaci globálního inženýrského vzdělávacího standardu CDIO v Rusku . ASI (11. prosince 2012). Získáno 1. června 2020. Archivováno z originálu dne 13. června 2021.
  76. ↑ Alena Israpilová. Jak je uspořádáno vzdělávání na nejprestižnější technické univerzitě v Rusku? . Nůž (12. července 2019). Staženo 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 13. srpna 2020.
  77. ↑ 1 2 Skolkovo Institute of Science and Technology (Skoltech) . 4věda. Datum přístupu: 20. dubna 2020.
  78. ↑ Pedagogické přístupy k obecnému a speciálnímu projektovému vyučování . LeaderID (2019). Datum přístupu: 4. srpna 2020.
  79. ↑ Daria Denisová, John Huntsman. Vědecká komunikace pro diplomacii: Co je SURF Stanford americko-ruské fórum a jak jej využít k realizaci vlastního výzkumu . IMTO.Novinky (10. prosince 2018). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 18. června 2021.
  80. ↑ TUM a Skoltech podepisují dohodu o spolupráci a výměně studentů . Technická univerzita v Mnichově (5. června 2019). Datum přístupu: 10. října 2020.
  81. ↑ Průvodce . Skoltech. Získáno 15. května 2020. Archivováno z originálu dne 4. března 2021.
  82. ↑ Surkov kvůli sankcím odstoupil z čela správní rady Skoltechu . Forbes (12. prosince 2016). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 14. ledna 2021.
  83. ↑ Akademická rada Skoltech zahájila činnost . Nanonewsnet.ru (13. září 2016). Získáno 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 20. ledna 2021.
  84. ↑ Akademická rada . Skoltech. Získáno 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 29. března 2020.
  85. ↑ Pedagogičtí pracovníci . Skoltech. Staženo 15. května 2020. Archivováno z originálu dne 15. srpna 2020.
  86. ↑ Stanislav Kolesnichenko: Skolkovo Ventures pomáhá startupům přeskupit se do nové obchodní reality . NanoNewsNet (15. června 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  87. ↑ Viktor Vekselberg: recept na vytvoření Skolkovo se ukázal jako správný . TASS (2. června 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  88. ↑ Vladimír Bakhur. Skolkovo spustilo program rozvoje nového technologického startupu . Cnews (9. června 2020). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 16. června 2020.
  89. ↑ Philips a Skoltech shrnou výsledky akceleračního programu v rámci Startup Village . ICS Media (23. května 2019). Získáno 20. července 2020. Archivováno z originálu dne 29. ledna 2021.
  90. ↑ Hodnocení poptávky po univerzitách v Ruské federaci - 2019 . RIA Novosti (24. března 2020). Získáno 18. května 2020. Archivováno z originálu dne 30. dubna 2020.
  91. ↑ SkolTech začal s výběrem správcovské společnosti pro svou nadaci . RIA Novosti (17. května 2012). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  92. ↑ Andrej Babitskij. Nehmotná aktiva inovačního města Skolkovo . Forbes (12. března 2012). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  93. ↑ Maxim Tovkaylo, Taťána Martynová, Ksenia Dokukina. Státní podniky byly povinny odečíst 1 % nákladů na inovace do fondu Skoltech . Vědomosti (21. března 2012). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 29. května 2020.
  94. ↑ Od redakce: Vhoďte Skolkovo . Vědomosti (21. března 2012). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  95. ↑ Ira Solomonova. Putin zrušil Medveděvův příkaz k financování Skoltechu . republiky (24. června 2013). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.
  96. ↑ Ljova Levčenko. Jak vypadá nejkrásnější institut v Rusku . Vesnice (17. dubna 2019). Získáno 20. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 10. srpna 2020.
  97. ↑ Sofie Karpenková. Kampus Skoltech: byla dokončena výstavba prvního projektu kanceláře Herzog & de Meuron v Moskvě . Architectural Digest (16. listopadu 2018). Staženo 20. dubna 2020. Archivováno z originálu 8. června 2020.
  98. ↑ David Dyker. Ruský vědecký park Skolkovo // Světová vědecká reference o globalizaci v Eurasii a Tichomoří (ve 4 svazcích) / editoval David A. Dyker. — World Scientific Publishing. — ISBN 9789814447799 .
  99. ↑ Anna Petrenko. Biological Science City: Jak funguje Skoltech Center for Life Sciences . Biomolekula (31. května 2019). Získáno 28. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 30. listopadu 2019.
  100. ↑ Dvorkovich očekává dokončení stěhování Skoltechu do nové budovy v roce 2019 . TASS (13. dubna 2019). Získáno 26. dubna 2020. Archivováno z originálu dne 21. ledna 2021.

Odkazy

  Přejděte na položku Wikidata  V sociálních sítích
V bibliografických katalozích