Dobrý (psychologie)

Aktuální verze stránky ještě nebyla zkontrolována zkušenými přispěvateli a může se výrazně lišit od verze recenzované 15. února 2021; kontroly vyžadují 4 úpravy .

Good ( angl.  good ) je speciální psychologický a psychoanalytický termín označující určitou specifickou a hmatatelnou třídu vnitřních objektů, které jsou mu v reprezentaci subjektu příznivě nakloněny – na rozdíl od neustále se doplňující třídy objektů – „ špatné “. “, které jsou ve vztahu k němu prezentovány zlovolné, nepřátelské nebo dokonce nebezpečné. [1] :222-223

Genesis

„Dobré“, jak již bylo zmíněno výše, není jediný, ale výhradně spárovaný koncept, který má svůj neoddělitelný organický protiklad v podobě stejného konceptu: „ špatný “. Podle klasické kleinovské psychoanalýzy pojmenované dva typy objektů (dobré a špatné) nejprve vznikají a poté se vyvíjejí v procesu štěpení nějakého celého (primárního nebo původně introjikovaného ) objektu dosaženého zkušeností. Například přesně tímto způsobem subjekt (dítě) postupně rozděluje své vnímání matčina prsu na dobré a špatné , přijímající a odmítavé, uspokojující a frustrující . Podobně v nejranějším období formování vědomí jsou pojmy matka , otec , penis a další důležité pojmy a předměty rozděleny do dvou kategorií: „dobré“ a „špatné“.

Pomocí popsané metody štěpení se subjekt instinktivně chrání před destruktivní ambivalencí (schizoidním štěpením osobnosti), která by nevyhnutelně nastala, kdyby si náhle uvědomil, že se mu dostává uspokojení i frustrace ze stejného objektu, ke kterému jako výsledkem je, že sám zažívá současně lásku i nenávist .

Špatné

Stejně tak „špatný“ ( angl.  bad ) je především pojem spárovaný a pevně spojený s „dobrým“. Při určování hodnoty tak důležitých pojmů v psychice dítěte (a člověka obecně), jako je předmět , matka, otec, hrudník, penis..., se charakteristika „špatný“ vztahuje k jedné ze stran obrázky (nebo představy o předmětech). Pomocí výše popsaného štěpícího mechanismu dostávají všechny nejdůležitější objekty umístěné uvnitř vědomí ( internalizované ) své znamení podle principu afinity ke spokojenosti: negativní (špatné) a pozitivní (dobré). Takže „špatné“ se v tomto kontextu stává rozsáhlým konceptem, který zahrnuje všechny možné druhy frustrace a nelibosti: nemilovat, nenávidět, děsit, škodit, zlomyslně, útočit, pronásledovat atd., pokud stačí představivost . [1] : 128

Stručná historie a vývoj

Navzdory skutečnosti, že párový termín „dobrý-špatný“ vstoupil do širokého užívání psychoanalytiků až po publikaci prací Kleina a Fairbairna , a je tedy v přísném smyslu slova Kleinian , jeho původ se opakovaně odhaluje ve studiích. Freuda , Abrahama a Rada , věnované dětské psychice a také povaze melancholie . Nepochybně právě v raném rozštěpení vědomí a hodnocení dítěte (subjektu) leží původ mnohem složitějších jevů lidské psychiky , jako je idealizace , depresivní pozice (další významný koncept představený Melanie Klein) a další. , v případě extrémně neúspěšného vývoje psychiky, paranoidně-schizoidní polohy až po některé klinické rysy paranoidní schizofrenie .

V posledních dvou případech začíná technika štěpení fungovat oběma směry, kdy subjekt své vlastní Ego a své vnitřní objekty-reprezentace rigidně rozděluje na dobré a špatné části a následně na objekt navíc promítá vlastní destruktivní impulsy, které si uznává jako „špatného“, aby ho vystavil pronásledování a útoku. [1] :121 Podle teorie Melanie Klein představuje paranoidně-schizoidní poloha první pokus dítěte vyrovnat se s pudem smrti a předchází (v negativním scénáři) depresivní pozici. Neúspěšný nebo neúspěšný odchod z paranoidně-schizoidní pozice s sebou v budoucnu nese nejen různé schizoidní a paranoidní poruchy osobnosti, ale také obtíže obsedantní povahy, například obsedantně-kompulzivní porucha , ve které jde o druh perverze „ špatný objekt“ dochází a směr jeho destruktivní činnosti opačným směrem . Z pronásledovaného se „špatné“ nejprve stává pronásledujícím a poté přeneseným dovnitř subjektu (tj. introjektovaným ), čímž se vytvoří nové destruktivní jádro individuality (neboli Super-Ego ).

Poznámky

  1. 1 2 3 Charles Rycroft . Kritický slovník psychoanalýzy. - Petrohrad. : East European Institute of Psychoanalysis , 1995. - 250 s.

Literatura

Odkazy