Angell, James

James Angell
James Rowland Angell
Jméno při narození James Rowland Angell
Datum narození 5. srpna 1869( 1869-08-05 )
Místo narození Burlington , Vermont
Datum úmrtí 3. dubna 1949 (79 let)( 1949-04-03 )
Místo smrti Hamden , Connecticut
Země  USA
Alma mater
Jazyk (jazyky) děl Angličtina
Směr funkční psychologie
Hlavní zájmy psychologie
Influenceři John Dewey
Ovlivnil Louis Leon Thurstone
Ocenění člen Americké akademie umění a věd
 Mediální soubory na Wikimedia Commons

James Rowland Angell ( angl.  James Rowland Angell ; 8. května 1869 , Burlington , Vermont  - 4. března 1949 , Hamden , Connecticut ) - americký psycholog a pedagog , student Johna Deweyho , jednoho z vůdců americké větve funkční psychologie . .

Člen Národní akademie věd USA (1920) [2] .

Kreativní biografie

Otec Jamese Rowlanda Angella, James Burrill Angell ( Eng.  James Burrill Angell , 1829-1916 ) dlouho zastával čestnou funkci prezidenta University of Vermont ( 1866-1871 ) a University of Michigan ( 1871-1909 ) .

James Rowland Angell studoval na University of Michigan, kde získal magisterský titul u Johna Deweyho.

V psychologickém vzdělání pokračoval na Harvardské univerzitě a poté na univerzitách v Berlíně a Halle .

V roce 1904 publikoval James Angell svou práci An Introductory Study of the Structure and Functions of Human Consciousness, která byla programovou deklarací celého dalšího rozvoje funkční psychologie [3] .

V roce 1921 byl zvolen 14. prezidentem Yaleovy univerzity ( 1921-1937 ) .

Zvolen řádným členem Americké akademie umění a věd ( 1932 ).

V roce 1906  byl James Rowland Angell zvolen 15. (a vůbec nejmladším) prezidentem Americké psychologické asociace .

Jedním z Angellových studentů je zakladatel behaviorismu John Brodes Watson .

Publikované knihy a články

Viz také

Poznámky

  1. Matematická genealogie  (anglicky) - 1997.
  2. Angell, James na webu Národní akademie věd USA  
  3. James Rowland Angell , Úvodní studie o struktuře a funkcích lidského vědomí, 1904.

Literatura

Odkazy