Adaptace a sebeadaptace v Ericksonově teorii jsou základními procesy v teoretické koncepci psychosociálního vývoje , kterou vypracoval americký psycholog Eric Erickson .
Adaptace je restrukturalizace psychiky jedince pod vlivem objektivních faktorů prostředí a také schopnosti člověka přizpůsobit se různým požadavkům prostředí bez pocitu vnitřní nepohody a bez konfliktu s okolím. Adaptace označuje proces adaptace (překonávání obtíží, utváření určitých osobnostních rysů) a jeho výsledek. To se děje na biologické a sociální úrovni. Ericksonova teorie se zaměřuje na druhou rovinu.
Psychická adaptace je restrukturalizace dynamického osobnostního stereotypu v souladu s novými požadavky prostředí.
Sociální adaptace je aktivní adaptace člověka na změněné prostředí, během kterého se formují nové způsoby chování , zaměřené na harmonizaci vztahů s ostatními. Adaptace je součástí socializace – proces asimilace a aktivní reprodukce sociální zkušenosti jedincem, prováděný při společné činnosti.
Sebeadaptace je schopnost člověka samostatně se přizpůsobovat měnícím se životním podmínkám, aby dosáhl harmonie se sebou samým a okolním světem.
Tři styly přizpůsobení:
1. Kreativní - adaptace na podmínky prostředí doprovázená aktivním ovlivňováním.
2. Pohodlné - přivykání , pasivní přijímání všech požadavků a okolností prostředí.
3. Vyhýbavý – ignorování požadavků okolí z důvodu nedostatku schopnosti nebo touhy se mu přizpůsobit.
Fáze adaptace:
Akutní fáze je doprovázena různými výkyvy stavu jedince, které mohou vést k hubnutí, častým respiračním onemocněním , poruchám spánku, nechutenství, regresi ve vývoji řeči. V průměru to trvá jeden měsíc.
Subakutní fáze se vyznačuje adekvátním chováním - všechny posuny se snižují a jsou zaznamenávány podle jednotlivých parametrů na pozadí pomalého tempa vývoje. V průměru to trvá 3-5 měsíců.
Kompenzační fáze je charakterizována zrychlením tempa vývoje, při kterém je překonáno zpoždění ve vývoji.
Jádrem Ericksonova teoretického přístupu je rozvoj ega . Považoval se za Freuda a spoléhal na jeho strukturální model osobnosti, ale v několika bodech se od klasického pojetí rozhodně odchýlil.
1. Erickson považoval ego za autonomní osobnostní strukturu, jejíž vývoj je dán především sociální adaptací. Paralelně s tím se rozvíjí id a instinkty. Erickson tvrdil, že ego interaguje s realitou prostřednictvím vnímání, myšlení, pozornosti a paměti. V tomto smyslu je zvláštní pozornost věnována adaptačním funkcím ega, díky nimž se člověk v průběhu svého vývoje stává stále kompetentnějším.
2. Erickson zdůrazňuje význam historických (kulturních) podmínek, ve kterých se ego formuje. Proto rozvoj ega úzce souvisí s charakteristikou sociálních předpisů a hodnotového systému, ve kterém dítě vyrůstá.
3. Jestliže se Freud omezil na dětské období vývoje jedince, pak Erikson pokryl celý jeho životní prostor – od dětství až po stáří.
4. Na rozdíl od Freuda, který zdůrazňoval psychopatologický efekt raného traumatu v dospělosti, Erickson upřednostnil kvalitu Ega – jeho ctnosti, které se odhalují v různých obdobích vývoje a pomáhají člověku překonat životní těžkosti psychosociální povahy.
Ericksonův teoretický přístup se také nazývá konceptem životní cesty člověka. Ústředním pojmem této teorie je identita , která se formuje v procesu lidského vývoje jako výsledek adaptačního procesu. Dělí se na tři typy:
Osobní identita je soubor vlastností nebo individuálních vlastností, které činí člověka podobným jemu samému a odlišují ho od ostatních, „jádro, jádro osobnosti“.
Ego-identita je subjektivní pocit celistvosti vlastní osobnosti, kontinuity a stability vlastního „já“.
Skupinová identita je pocit sounáležitosti s daným společenským životem.
Procesy adaptace a sebeadaptace jsou hybnou silou psychosociálního vývoje osobnosti, který Erickson rozděluje do osmi fází: batolecí (do 1 roku), rané dětství (1-3) , předškolní věk (3-6 ) , školní věk (6-12) , dospívání (12-20) , mládí (20-25) , zralost (26-64) a stáří (po 65) .
Adaptace nastává v okamžiku krize – konfliktní situace, ve které je člověk postaven před nové požadavky vnějšího světa. Cesty z těchto krizí mohou být jak příznivé – posouvající jedince k pozitivní realizaci v okolním světě, tak bolestné – zpomalení či zastavení pozitivního vývoje jedince. Po příznivém řešení konfliktu je do struktury Ega zařazena nová pozitivní vlastnost (například pracovitost ) v případě neúspěšného výsledku - negativní složka (například nedůvěra).
Nevyřešený problém nebo neúspěšné vyústění krize se přenáší do další fáze lidského vývoje. V nové fázi vyžaduje řešení takového problému více úsilí. Člověk se tak v rámci osmi etap svého psychosociálního vývoje přizpůsobuje novým podmínkám reality – překonává rozpory s různou úspěšností a různou rychlostí. To je epigenetický princip Ericksonova konceptu.