Jacques Paganel | |
---|---|
Jacques Paganel | |
Tvůrce | Jules Verne |
Umělecká díla | " Děti kapitána Granta " |
Podlaha | mužský |
Stáří | 40 let |
obsazení | geograf , profesor |
Role sehrála |
Nikolaj Čerkasov Maurice Chevalier Lembit Ulfsak |
Jacques Paganel ( fr. Jacques Paganel ) je jednou z hlavních postav románu Julese Verna Děti kapitána Granta . Známý geograf s mnoha akademickými tituly a členstvím v mnoha vědeckých společnostech. Celé jméno - Jacques Eliasin François Marie Paganel ( fr. Jacques Eliacin François Marie Paganel ). Obraz Paganela jako nepřítomného vědce se stal prototypem literárního typu „vědeckého excentrika“ [1] . Paganel se také stal pojmem pro vysokou, hubenou a nešikovnou osobu [2] .
Paganel je poslán do Indie na pokyn Zeměpisné společnosti, ale ve spěchu, zmatející loď, nasedne na jachtu Duncan a vydá se k břehům Jižní Ameriky hledat kapitána Granta. Vědec vyjádří svůj úmysl vystoupit na břeh v nejbližším přístavu a vydat se po zamýšlené trase, ale nechá se přesvědčit, aby zůstal, a Paganel se připojí k pátrací výpravě.
Paganel se vyznačuje extrémní roztržitostí. Bezprostředně po svém vystoupení na jachtě se vypráví, jak při přípravě mapy Ameriky k vydání na ni umístil Japonsko a v této podobě byla vydána. Po příjezdu do Jižní Ameriky se několik týdnů učí portugalsky místo španělštiny , aby mohl komunikovat s Chilany a Argentinci . „Chyby“ provedené Paganelem „z roztržitosti“ slouží jako jeden z hybatelů děje románu [3] .
Po přečtení poznámky z láhve nalezené v žaludku kladivouna jachta odplouvá do Austrálie , kde hrdinové opět selhávají.
Kvůli chybnému tisku Paganela dorazí Duncan na břehy Nového Zélandu , což zachrání životy cestovatelů.
Na konci románu se Paganel ožení se slečnou Arabellou, McNabbsovou sestřenicí, která má velké věno.
Paganel je popisován jako vysoký, štíhlý muž s inteligentní a veselou tváří, řečník.
Jules Verne popisuje svou postavu vtipným způsobem, v románu „Děti kapitána Granta“ je Paganel nejvýraznější postavou [3] .
Obraz Paganela vyvolává sympatie pro jeho dětskou spontánnost, sebeironii, altruismus, romantismus.
Zároveň má výdrž a odvahu.
Jeho hlavním rysem je opravdová zvědavost vědce, bezmezná láska k vědě, zeměpisu, etnografii.