Sémantika

Sémantika (z jiného řeckého σημαντικός  „označující“) je odvětví lingvistiky , které studuje sémantický význam jazykových jednotek .

Sémantická analýza se používá jako studijní nástroj . Koncem 19. a počátkem 20. století byla sémantika často nazývána také sémasiologií (z jiného řeckého σημασία  „znak; indikace“) [1] . Vědci, kteří studují sémantiku, jsou stále běžně označováni jako semasiologové . Také „sémantika“ může znamenat samotný rozsah významů určité třídy jazykových jednotek (například „sémantika sloves pohybu“ ).

Historie sémantiky

Sémantické problémy nastolovalo a diskutovalo filozofické myšlení již ve starověku. Takové jsou spory o původu významů slov a jejich vztahu k bytí a myšlení, které vedli analogisté a anomalisté ve starověku a nominalisté, realisté, konceptualisté ve středověku ; taková je nauka o supozicích, tedy o změnách významu slova v závislosti na kontextu a konkrétní situaci, rozvíjená středověkou scholastikou ; takové jsou problémy přiměřenosti jazykového projevu myšlení a původu rozporů mezi nimi, problémy vývoje myšlení a jazyka, nastolené filozofií 17.–18. Ale všechny tyto problémy byly diskutovány mimo vývoj vlastních lingvistických disciplín, například gramatiky . Z hlediska vlastní lingvistiky se až do 19. století včetně  problémů sémantiky dotkla pouze jedna disciplína - etymologie , protože při vysvětlování tvoření některých slov od jiných byla nucena registrovat i vysvětlovat změny ve významech slov. slova. Teprve ve druhé polovině 19. století, v souvislosti se zvýšeným zájmem nejen o zvukovou, ale i „psychologickou“ stránku jazyka, vyvstala otázka, zda je potřeba vyčlenit sémantiku jako nauku o proměnách v význam, nejprve pouze slova (viz Sémantická vlastnost ). Samotný termín „sémantika“ zavedl francouzský lingvista Breal . Jeden z aplikovaných úkolů při studiu sémantiky jazyka se objevil s nutností adekvátně vyhledávat informace na internetu na žádost uživatele (viz: Relevance ). Teorie sémantické analýzy je zaměřena na řešení problémů souvisejících s možností porozumět významu fráze a odeslat požadavek do vyhledávače v požadované podobě.

Konec 19. - začátek 20. století

Následně vývoj sémantiky na konci 19. a na počátku 20. století prováděli téměř výhradně představitelé různých psychologických směrů v lingvistice, kteří se snažili najít ve vzorcích vyskytujících se v individuálním vědomí „duševních procesů“, základ pro vzory sémantických změn (detailní konstrukce Wundta , Rozvadovského, Martináka, Yaberga aj.). V 10. a 20. letech 20. století přitahovala sémantika mnohem větší pozornost.

Lingvisté 19. a 20. století se otázky určení samotného významu slova téměř nedotýkají, řešení této otázky přenechávají filozofům a psychologům a spokojí se s identifikací významu slova či předmětu tzv. jím, nebo s reprodukcí tohoto předmětu v mysli mluvčího - s reprezentací; zvláště běžná byla poslední definice významu slova, která se pak opakovala jak v populárních úvodech do lingvistiky, tak ve speciálních pracích o sémantice (Erdmann, Nyurop ). Podrobnější diskusi v lingvistice 19. - počátku 20. století je podrobena pouze jedna stránka významu slova - jde o jeho tzv. etymologický význam, tedy význam, který slovo odhalil jeho etymologickým rozborem, navázání spojení s jinými slovy stejného nebo jemu nejbližšího jazyka. Problém vztahu tohoto etymologického významu, zkráceně etymonu , k celému obsahu slova je diskutován v lingvistice 19. století, počínaje Humboldtem ; definice tohoto poměru navržená Humboldtem jako vnitřní forma slova , vyjadřující pohled na předmět daný v odpovídajícím jazyce, byla psychology interpretována jako výraz v jazyce figurativního zobrazení předmětu (Steinthal), resp. dominantní znak reprezentace (Wundt), a jejich odpůrci - jako struktura nesouvisející s obsahem slova jeho formy (Marty).

Viz také

Literatura

Poznámky

  1. Jevgenij Dmitrijevič Polivanov. Vvedení v i︠a︡zykoznanie . - Vydavatelský stereotyp. – Moskva, 2020. – 220 stran str. - ISBN 978-5-397-07396-7 , 5-397-07396-2.

Odkazy